總想為你唱首歌作文初三的左右急急急急急

時間 2021-06-14 11:09:47

1樓:展昭最帥

風在吹,我在飛;雪在飛,我在追;

腳下的路無窮無盡,而我在不停地前進;

漸漸地,

我發現:

青春已臨……

春,是百花爭豔的季節,那麼青春,就是人生的花季。

郭敬明在《幻城》的扉頁上曾寫下對青春的感嘆:「青春,一半明媚,一半憂傷啊!」

的確,青春多快樂也多憂傷,就連我,一個普普通通的中學生也深有體會……

陽光,跳躍在潔淨的花瓣上,醉人的芳香瀰漫了整個校園。

我揹著書包又一次的跨進了這個學校,坐在溫馨的教室裡,我感到十分的快樂,幸福。老師們上課時每一張微笑的臉龐都深深的印入了我的腦海裡。這種悠閒,愉悅的心情一直陪伴著我度過了初一。

時間過得很快啊!呼拉拉地,像一陣風似的,一下就刮到了初二。

這時,我仍以原先的心態面對一切,但,不久,一切都在我的心中改變了。由於學習任務不斷地加重,校園瑣事的纏身費心,我的眼神漸漸黯淡了,我對周圍的一切都失去了興趣。先前對青春的讚美以及那份悠閒之情在我的腦海中已不見了蹤跡,我開始忌恨它:

「為什麼這麼煩?」

就這樣,這種仇恨心理不斷的纏繞著我,於是,我的成績一落千丈,直線下滑。我看著成績單上遙遙領先於我的同學們,我的心中不由升上了幾分莫名的憂,莫名的急。於是我開始反省,我讀了許多關於青春的文章,這才發現:

在青春期時,憂愁是正常的心理現象。我後悔了,我後悔於那段充滿忌恨的日子,為了向青春表示歉意,我發奮苦讀,終於將成績又提了上來,成為班上五強之一。

如今我已十五歲了,我靠在門檻上回憶著我曾經的故事,一段話在我的腦海浮現:「青春,看似漫長,但經不起揮霍。」

沒錯,青春是寶貴的,我們應該好好的珍惜!

真想為你唱首歌,獨倚窗檻,我輕輕的哼出了這首自編的歌曲:

「泛青的年華,光輝的隱現;

想念過去的稚氣,賞閱現在的容顏;

你就如一眼清泉在我的心中噴湧,

你就如一波浪濤在我的心頭泛漾;

啊!似水年華!」

半命題作文 《總想為你----->,急急急,600字左右,初中作文,懸賞30分! 30

2樓:天使不曾離開

總想為你唱支歌

熾熱的風薰著蒼綠的大地,焦炙的太陽烘烤著無助的行人。從宿舍裡艱難的邁出第一步,而後我們便要永不停息的走下去—去教室,周而復始。

寶藍色的蒼穹稍見迷茫,星光隱隱退去,是那盞明燈點亮了灰暗的天空。歡聲笑語隱去了濃濃睡意,妙語連珠開啟了熱烈氛圍。巧笑嫣然、啼笑皆非、壯志豪情、悲天憫人都一起體會過了,嘆英雄,恨奸佞,仰義士、贊俠客在字字珠玉的言語中也曾表露無疑。

往昔的歲月(也許還有以後),你曾軟手硬招的諷刺人,你曾因那「啊--烴」聲而朗然大笑,你曾因為我的任性而勃然大怒,拂袖而去。而後的幾個月,你就似理非理的,直到有一天,終於冰消雪融,可以會心一笑了。

曾經詫異於露珠的晶瑩,泛著太陽的光華,盈盈閃閃,好像訴說著什麼。我問它是什麼,為什麼,它不答,繼續閃耀晶瑩,讓我慢慢體味。直到春風暖人,才知曉那露珠是大地的雙眸。

迎上彼此的眼睛,閃過彼此的眼神,會心會意。像玉蟬(另一老師雅稱),但又多了一種文人的悠長和情愫。

總想為你唱首歌,我的朋友,我的老師,可是我翻遍了所有的樂曲,我找不到。萊茵河上的靜謐,壺口瀑布的不羈,雪萊墓前的憂傷,華爾街的繁盛,敦煌的壯麗,金字塔的莊嚴,你各佔幾分,肆意發揮。濃墨重彩又清麗淡雅的在人生路上揮墨,殷染了我的宣紙。

總想為你唱首歌,而立之年,站在我們的前面講述你的故事。豆蔻年華,我們閃耀著青春的光環。你用包容的雙翼擁住我們輕狂的色彩,讓我們在花開正盛的年紀,穩住浮躁的心。

總想為你唱首歌,你用文字澆灌了我乾涸的土地,你用那深隱的感情帶我們走過漫漫長路,你總說師長,而我總說朋友。我們一起熱烈的擁抱生活,無畏的接受挑戰,執著的拼搏追求。用最絢爛的色彩在一起走過的畫卷上畫滿跳躍的音符… …

這無聲的歌,找尋不到的歌,在心底躍然響起。即使有一天走入了西北貧瘠的土地,只要還有這首歌,我依然會昂首邁進… …

3樓:老貓醜醜

總想為你唱支歌

天涯芳草,寄託我對你的思念;流水漣漣,浮動著我對你的眷戀;歌聲飄遠,唱著我對你的心願,總想為你唱支歌,歌頌我們的永遠。

前奏響起,歡快而開朗……

我知道,世界送給你了一個尊稱:老師,你知道,我也知道。我在樹下這麼叫你的時候,於是你便笑了,若隱若現的酒窩盈滿了快樂,閃爍明亮的眼睛放射出活力,潔白整齊的牙齒反射的光順著不知名的暗香,飄到了心底,譜寫了前奏的明朗。

總想為你唱支歌,唱出我心中的快樂。

高潮漸臨,奮亢而激昂……

我知道,你是疼愛我的吧,一定是這樣,不然為什麼在我犯錯時你的手掌欲揚又止、眼中盡是不忍?為什麼在我放學時你在門口張望,笑著對我說要安全?為什麼在我取得成果時你的雙手比我的雙手還要顫抖,喜悅的表情,在你的臉上久居不離?

一定是疼愛我的!是你,帶我走進文學的天堂,去欣賞那「亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄」的美景,去領略那「口齒噙香對月吟」的悽美,去感悟那「我自橫刀向天笑,去留肝膽昂崑崙」的豪情。你的種種早已給我攜刻在內心,織成了高潮漸動情的離歌。

總想為你唱支歌,唱出我心中的感動。

幕奏遲遲,肅靜而微傷。

我不肯將手放開,依舊想在你的懷裡撒嬌。腦中你陪我走過的「吹面不寒楊柳風」的春。你陪我走過「接天蓮葉無窮碧」的夏,你與我走過「採菊東籬下」的秋,你同我走過「千樹萬樹梨花開」的冬……你伴我走過一季春秋,一屆冬夏,叫我怎能寫下幕奏,與你離別。

總想為你唱支歌,唱出我心中的不捨。

老師,我總想為你唱支歌,像詠歎調那樣動人,想宣敘調那樣的婉轉,更像我對你的情意那樣真摯,流傳永遠。

總想為你唱支歌,屬於你我的歌

總想為你做些什麼,哪怕是一尺紅布。也許,在那遙遠卻清晰的一九九七年,我就可以化作國旗的一部分,飄揚在紫荊花怒放的香港的上空,幸福而自豪的飄揚著,映紅你與兒女團聚時燦爛的笑臉。 字串4

總想為你做些什麼,哪怕是一根鐵軌。那麼,我就可以倔強安靜的駐守在雪域高原上,伴隨著青藏鐵路的開通,聯絡著你和那些曾經孤獨貧窮的孩子,延伸著你對他們的愛。

字串6總想為你做些什麼,哪怕是一隻口罩。那麼,在非典肆虐的時候,我就可以全力以赴的幫助某個角落的某一個人頑強的阻擋病毒的侵襲。默默期許著,記憶裡你那時那緊皺的眉頭會有一絲絲的舒展。

字串9總想為你做些什麼,哪怕是一個螺絲。也許,我可以被安裝在某一架航天飛船的某一個角落,然後隨著它飛向宇宙飛向月球,不怕辛苦,不畏艱辛,只為換來你的自豪與榮光。 字串5

總想為你做些什麼,哪怕是一袋牛奶。那麼,在二零零八年那冰天雪地的南方,我便可以為一個人帶去溫暖帶去希望甚至帶去生命。只為,讓你眼眶裡的蓄滿的淚水少流一些少流一些,即便是少一滴也好。

字串1

總想為你做些什麼,哪怕是一副擔架。也許,在五月十二那個天崩地裂的日子過後,我也可以為救出更多的傷員做出自己小小的貢獻。那麼,你因災難和愁緒而生的皺紋和白髮,可不可以因此少一些少一些,一根也好。

字串2

總想為你做些什麼,哪怕是一支焰火。那麼,在八月八日那個星光璀璨的夜晚,我也可以置身於北京上空的一個腳印。帶著你走向鳥巢,走向世界,走向燦爛奪目的明天。

字串5總想為你做些什麼,哪怕是一朵花一棵樹一粒沙一滴水。安靜的待在你的懷抱裡,看著你度過快樂憂傷,度過平淡的分分秒秒日日夜夜。看著你在歲月的洗禮中變得更加堅強成熟和美麗。 字串7

總想為你做些什麼,值得慶幸的是,我是華夏兒女的一員,總會喜悅著你的喜悅,悲傷著你的悲傷。我努力的學習,快樂的生活,辛勤的工作,這些,就是我對你的回報吧——平凡渺小而真誠無限的回報。 字串7

…… 字串6

好想為你做些什麼啊,我親愛的祖國,我親愛的母親。如果你能感受到女兒稚嫩的文字下面那真摯熱烈的愛,就請接受女兒***一日這一天給你的最最誠摯的祝福吧:媽媽,生日快樂! 字串7

4樓:匿名使用者

我總想為你唱支歌時光悄然流逝,找不到往事走過的腳印。如今,我已擠在了高中生活的軌道上了,依然由您的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者,在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋,但您依舊在我的心中年輕。

媽媽,您是我心中的綠洲,何曾老過?您不是這般年輕嗎?我要為您唱支歌,歌詞的內容包括:

您將永遠年輕。

遠方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學習,想讓自己永遠不會辜負您的希望,而這過程中,您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜裡的那個身影,站在校門外,在人群中尋找自己的女兒,臉上的表情總由焦急變為開心;依然記得那些天還微亮就在廚房裡忙碌的身影,精心地為我準備早餐,並督促我一定要吃完再上學,依然記得……對於您,我記得的太多。我想把這些想成一首歌,歌詞裡包括您付出的種種辛勞。

風在雨中走,愛在心中流。無數個雨天,您跟著風在雨中穿梭,為我送上雨衣,依然記得您那溼漉漉的留海,並且水滴不斷滴下。那是一股愛,流淌於我心目中。

我想為您唱支歌,唱出您對我的愛,唱出那永不變的愛。

生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之後,您總會鼓勵我,讓我不要對自己失去希望,讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。

因此,我想為您唱支歌,唱出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。

我想為您唱支歌,唱出我心目中對您的愛,唱出我們之間的所有,所有。首我總想為您唱的歌~!

以歌為話題的作文?700左右,謝謝...急急急

5樓:匿名使用者

青春之歌

十六歲的花季,多麼美好啊!我想唱首歌,青春是美麗的!

青春是美麗的風景線,有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了總是後悔莫及!有的人卻欣賞到了那隻屬於他的精彩,令人神往,到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來一絲感慨?

我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨遊在知識的海洋中,不會累,因為我們是富有生命力的小草,堅忍不拔!

瞧,志願者服務隊中,總有我們的身影,為孤老服務,當小交通員……我們忙得不亦樂乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來,但那是珍珠啊,多麼珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!

我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿智慧!遇到了難題,我們總會迎刃而解,所謂「自古英雄出少年」,我們當然要好好表現一番!

在各項競技場中,我們「初生牛犢不怕虎」!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮鬥!在科技發明方面,我們也當仁不讓,我們細心地聯絡生活,結合實際,大膽地創造出了一個又一個令**歎為觀止的發明!

誰說我們是小孩,我們人小志氣大!我們要把智慧播散到社會的各個角落中去!

我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的,可誰能說它不美呢?

正是因為它的短暫,帶給人無限留戀!可是曇花一現可有無數次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

讓我們一起高聲歌唱:青春是美麗的!

友誼之歌

一次無意中,我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相簿,在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時一首歌迴盪在耳邊,那首《同桌的你》。

「你是否還會想起,問我借半塊橡皮?」記得你是個健忘的人,考試經常不帶橡皮,老是問我借,害得一次考試後老師找我談話,說我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人,下課後會遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

「你是否還會想起,猜不出問題的你?」記得你的成績如此優秀,但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你,在地理課上簡直成了一隻小雞,蜷縮了起來,連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發言。

哎,也真是難為了同學們的耳朵了———你說英國和美國是鄰國,中國和日本海間隔者印度洋,甚至你說全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因為有了你的「胡言亂語」,平時我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。

哦,對了。說到體育課,你可真厲害。外表看上去,那麼漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠超過了所有的男同學,因此有這麼多男同學願意和你踢球。

你和我,便成了球場上的兩個箭頭,弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個6比0,你還大為不爽呢!

「誰把你的長髮盤起……」你有著一頭烏黑、漂亮的長髮,但你卻不去整理,也許這與你的性格有關吧,但你不至於讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時,幸好還很早沒有人看到,不然,又要到辦公室報到了。

畢業典禮那天,你哭了。因為你要遠行去日本唸書。我們最後一次坐在一起了,畢竟5年了。

我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪,我強忍著內心的不捨,終於道出了一句緩和氣氛的話:「這下你終於知道中國和日本之間是什麼海了吧?

」你笑了,笑得多麼燦爛啊!

同桌,你現在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績仍那麼優秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,回味那難忘的小學時光。

總想為你唱支歌作文,《總想為你唱支歌》作文,600字左右

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