1樓：寶93713僑匭
父母需要彼此溝通、互相支援，然後決定這件事對誰來說更重要，由那一方來以大家都需要的方式解決。親子關係是一種線性關係，如果家長認為親子關係是一種三角形的關係，那就麻煩了，因為孩子們會觀察夫妻之間的關係，然後決定可以向誰施壓來達到他們的目的。如果家長在育兒方面是獨立的，那麼孩子就很難找到一些灰色地帶，並導致夫妻之間的不和夫妻一方並不負責另一方和孩子的關係。
如果一方希望和孩子有更緊密的關係，他/她就必須自己為這段關係去努力。有個媽媽就對我說：「他爸爸和我在親子關係上的處理方法是不一樣的，我發現孩子們和我倆之間的關係也是不一樣的，有些事情他們會去跟爸爸講，有些事情他們只會跟我講。
如果乙個人經常使用懲罰的方法來對待自己的子女，那麼當他的子女不再向他敞開心扉的時候，他就應該反省自己的行為，改變自己的方法，而不是讓另一半變得跟他一樣的嚴厲。儘管夫妻雙方乙個唱白臉、乙個唱黑臉是我們的傳統習慣，但是這種觀點需要改變。父親看到母親太過於寬容，就會傾向於較為嚴厲；或是說父親經常出差，母親就會對孩子特別寵愛來彌補父親不在的時光。
這是人們經常會有的行為模式。但是如果這種互補過於明顯以至於失去了平衡，那麼夫妻就應該找個時間單獨談一下，看一看怎樣解決當前的情況。
家庭中每個人的育兒觀念不同該怎麼辦？究竟誰該妥協呢？
2樓：一夢皮
最先，加強溝通，搞好老年人的思想工作。老一輩的老人總是會為老不尊的向小輩明確提出自個的育兒教育核心理念，她們總以親身經驗的條件規定小輩依照她們的意向來照看小孩，卻忽視了時期不一樣，標準不一樣，自然環境不一樣，及其小孩的本身體質，及其個性特性的因素等領域的標準。對孩子教育，小孩的爸爸媽媽當然會出現自身的標準和念頭，及其相對應的育兒教育核心理念，<>
她們會依據社會現狀，家庭氛圍，本身工作能力等要素來挑選適宜自身小孩育兒教育的方法。老一輩人儘量不要太多幹預，也不必有過於明顯的佔有慾。不然會造成家庭糾紛。
次之，確立的告知老年人，自身的小孩自身文化教育。期待老年人不必太多幹預多與老年人一起與人溝通溝通交流是最有效解決矛盾的方法，假如自身的育兒教育意識的確是對寶寶有益的，<>
那麼堅信你在和老一輩人真心實意與人溝通以後，她們也會贊成你的作法，終究她們也是期待自身的小孫子更健康快樂的生活。可以買一些公信力的育兒書籍和老一輩人一起討論學習培訓老一輩人也是很喜歡學習一些創新性專業知識的，如果你端正態度，好好地和他們一起討論育兒常識，他們也是很想要聽的。有時你能買一些公信力的育兒書籍和父母們一起學習討論，從這當中學習培訓一些合適自己小孩的育兒常識，隨後再消化吸收一些老年人明確提出的好提議，<>
那樣把育兒常識應用在自己小孩的身上，或許實際效果會更好。根據這些方法，老年人會感受到你對她們的重視，與此同時也可以用一些更快的親子教育方式在自已小孩的身上，老年人和自身的育兒教育意識便會愈來愈統一，那樣和和美美的處理一些育兒教育不同之處會產生更佳的實際效果。總而言之，家庭幸福才會為寶寶造就更快的成才自然環境，與其說與老一輩人們在那爭執誰的育兒教育意識是合理的，還不及根據一些友誼方法來解決這種分歧，達到育兒教育的統一性，那樣對寶寶的健康快樂成長更有益。
3樓：碼頭學長
育兒觀念不合，是很正常的現象。夫妻雙方的生長環境不同，還有接受的家庭、學校教育不一樣，尤其是受傳統觀念的影響，往往會出現不一致的育兒觀念。但是我們不想用不一樣的理念，來教育我們共同的孩子。
這樣只會讓孩子無所適從，不知道該聽誰的。
育兒理念很重要，不僅關係到今後怎麼給養育、教育孩子，而且如果夫妻雙方觀念分歧嚴重，很有可能會影響家庭和睦。基本原則是：共同學習加上一起討論、抓大放小、協商解決，不在孩子面前起爭執！
夫妻雙方必須嚴格統一；
4樓：啥地方
我認為家庭成員要進行溝通交流，找到正確的育兒方式，關注孩子的心理健康，互相理解；我認為誰都不應該妥協，每個人的教育方式都有自己的優點，只要彼此交流，找到正確的方式就可以了。
5樓：番茄味雞腿堡
可以通過溝通的方式解決這個問題，共同進行商量，選擇乙個合適的育兒方法，一些不正確的養兒方式應該妥協。
中外育兒觀念的差異
6樓：在三祖寺跳皮筋的霖雨
對比中外幼兒教育的文化和理念，中西方教育體制和方式上都存在較大差異。根本原因是中西方歷史和文化以及教育理念的不同。據瞭解，西方會在幼兒教育方面更尊重兒童智力及性格等方面發展的自然規律，順應孩子的天性，不會束縛孩子的成長，多以引導孩子為主，極大地發展他們的創造力。
國內的幼兒教育機構大多數還是秉承傳統的教育方式，但近幾年一些好的幼教機構也不斷進行教育改革。這正說明了世界上不存在一種最好的教育方案能適合各種文化背景中的所有兒童，是個不爭的事實。因此，我們必須正視學前教育多元化的趨勢，在學習中發展，在借鑑中完善，使多元化與本土化相得益彰。
7樓：網友
中國父母是什麼都幫孩子做，國外的父母是讓孩子自己做，兩者的差異比較明顯，所以國外的孩子獨立性比較強。
8樓：魔斷燈
中外育兒的觀念就是說在長期的文化觀念下就有差異的。
家長應該知道的五種育兒觀念
9樓：娃娃谷
多稜鏡：
找出原因再評論。對孩子，應該學著用多稜鏡。經過這種神奇的鏡子，看上去只有一種顏色的陽光被還原成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色。
教育孩子也一樣，孩子的表達能力有限，有些言行背後其實隱藏著其他問題，家長往往看不到深層原因，結果誤會了孩子。父母遇事先別急，應溫和地詢問和引導孩子，找出根本的原因，再解決問題。
平面鏡：
平等對待孩子。對待孩子的。提醒、建議等，爸媽這種敷衍的態度，不僅容易讓孩子不快，還可能會讓他們變得畏畏縮縮，不願發表意見，對今後的人格發展不利。
建議家長用「平面鏡」看待孩子的想法叢散、建議，平等對待他們，這樣才能培養出人格健全的孩子。
放大鏡：
放大孩子的優點。小雨以往總能考進前三名，但這次數學沒考好，一下排到了第9名。媽媽很生氣，說了小雨一晚上。
接下來一週，小雨都無精打采的。很多家長很擅長用放大鏡觀察孩子，只是觀察的方向錯了，總是放大孩子的缺點消鄭掘，卻看不到優點。其實，孩子最初的安全感和自信心是從父母的鼓勵和表揚中得來的，所以家長一定要用放大鏡看孩子好的方面，學會發現孩子身上的閃光點和與眾不同之處，不要吝惜鼓勵和表揚。
望遠鏡：
看得長遠些。「怎麼教了半天還不會」、「這次為啥考得這麼差」……不少家長總糾結於孩子某一刻的表現。但從發展心理學角度看，每個孩子都在不斷成長。
用望遠鏡看長遠些，或許某一天，他就會給你乙個驚喜。家長要看到孩子的優點，看出哪些特質最值得培養。
顯微鏡：
看自身的不足。顯微鏡是專為家長準備的。每個成年人都有缺點，往往被自己忽視，但這些缺點卻潛移默化地影響著孩子。
比如，有的家長嫌孩子不愛乾淨，殊不知自己就邋里邋遢；有的父母批評孩子丟三落四，可他自己平時也是這樣。所以，每位家長都應該時不時用顯微鏡審視一下自己，吾日三省吾身，做乙個嚴於律己的父母，才能幫孩子養成良好的習慣。
跟婆婆的育兒觀念不同咋辦？
堅持自己的育兒觀念，老人家很多觀念是沒有科學依據的，都是以前老輩人的舊思想，並且現在孩子跟著父母會見識得更多，也能和社會接上軌，老人家大多數隔輩親會把孩子慣壞。綜合兩個人的觀念，只要對寶寶沒有傷害，可以適當的接受，採取對寶寶好的觀念來教育。有的婆婆特別倔強，我婆婆就是，我一說啥她就說我胡說，也是老說...
同一道數學題竟然有兩種截然不同的解題方法。這句話成語使用正確嗎？
截然不同，我覺得應該就是完全不一樣的意思。我覺得同一道數學題有兩種完全不一樣的解題方法是比較正確的，這裡用的成語是比較合適的。同一道題竟然有兩種不同的解題方法，這句話成語使用的不正確，同一道題的解題方法不同但也不會截然不同。正確。如角度的問題，可以直接計算，也可以用作圖法解出，這同屬於數學領域，但分...
為什麼章子怡和范冰冰會有兩個截然不同的結局？
章子怡是很優秀的演員，而且有拿的出的代表作，在娛樂圈眾多女星中幾乎無人能及，也沒有犯過什麼大錯，結局肯定比范冰冰好得多啊。章子怡也有黑幕，但是不像范冰冰她是違規了，國家法律，偷稅漏稅和章子怡的性質相比范冰冰的性質還是更加惡劣一些的。章子怡為人還好，不管幹甚，主要是不能違背自己的道德，本來功能公眾人物...