1樓：小煜張張
對此你首先應該做到的是讓他自己去體驗一下掙錢多不容易，控制他的零花錢，其次帶他去你工作的地方，看你工作多辛苦，讓他從內心深處感受，這樣才可以培養出他正確的消費觀。
2樓：馬寧學長
首先要通過言傳身教告訴孩子正確的消費觀，其次可以通過**、教育片段等，讓孩子接觸相關教育，最後可以帶孩子體驗家長的掙錢不易，珍惜消費。
3樓：愛小樹苗
平時的生活中應該給孩子樹立乙個正確的榜樣，給孩子培養一種節約的消費觀念，而且也應該避免孩子盲目消費和過度消費的情況，同時也應該適當的讓孩子自己去超市或者是商店買東西，讓孩子對金錢有乙個認識。
4樓：陳歸bu離
答：我建議家長可以在自身家庭經濟狀況的基礎之上，給孩子一些使用金錢的正反案例。
孩子喜歡亂花錢，沒有金錢觀念，培養孩子金錢觀的技巧有哪些？
5樓：琦琛說生活
孩子總是喜歡亂花錢沒有金錢觀念，這是一件讓家長頭疼的事情，尤其是對於孩子溺愛的家長來說，給孩子一點錢花，其實並沒有什麼行談慧問題，但是長期這樣做的話，很容易會讓孩子養成大手大腳的習慣，對於孩子將來金錢觀有所影響，所以家長就應該在小的時候培養孩子正確的金錢觀念，千萬不要給孩子過多的錢尤其是年齡越小的孩子，最好不要給他們錢花，而且在花錢上面一定要告訴孩子金錢來之不易，不能夠隨便亂花，一旦將錢花掉之後，可能會在自己所需要的地方，沒有辦法用金錢去購買。
當孩子會花錢的時候，也是父母教育孩子金錢觀的最佳時機，在這時家長應該培養孩子認識金錢的能力，比如說教會孩子對於各種面額錢幣的掌握，以及這些錢幣的面額大小，並教會他們相關的面額可以買到什麼樣子的物品，避免讓孩子用金錢消費的時候上當受騙，而且在給檔答孩子進錢之後，一定要告訴孩子千萬不能隨便購買一些不健康的食品，這樣會影響到他們的健康。
家長不應該給孩子樹立花完錢父母就會繼續給的觀念，這樣很容易會使孩子養成大手大腳花錢的習慣，一旦家長不給孩子錢的話，孩子就很容易會做出一些極端的事情，而且有些孩子在父母不給他們金錢的時候，還會以賒賬的方式進行購買物品，這樣下去的話很容易讓孩子養成不良習慣，而且在學校當中也不能夠讓孩子養成攀比的行為，很多孩子看到同學或者是朋友有一些自己侍賣沒有的東西就會心生羨慕，然後就會向父母索要，這種情況下，家長千萬不要滿足他們的慾望，應該告訴他們攀心理比對自己的危害，讓他們健康成長。
6樓：湫來臺詞
首先應該體驗一下掙神滲錢的辛苦，然後再去花自己掙桐瞎稿來的錢，從而局孝引導對金錢觀念的培養，方法有做家務掙錢或者體驗擺地攤掙錢。
7樓：巨蟹阿斯頓
可以讓孩子去體驗一下賺錢的辛苦，告訴孩子金錢是有棗神限的，不通過自己的努力是得不到金錢的，還應該在孩子取得一肢液定成就的時候給予適當的鼓勵，給孩子一定範圍的金錢讓其消費，但是也應該付出凳飢虧相應的努力，比如說做一些家務勞動，或者是為父母捶捶肩。
8樓：殷琬
要想孩子粗攜，孩子正確的金錢觀就應該告訴他，金錢乃身外之物，應該取之有道巖碰伏，根據自己的努力而獲得吵模相應的金錢，如果對自己現狀不滿意的情況下就應該努力奮鬥改變現狀，為自己或者今後創造更好的機會。
孩子對金錢沒概念如何引導呢？
9樓：奇奇家的小可愛
教給孩子養成正確的金錢教育觀念，需要做到以下幾點要求，讓孩子能夠合理正確的理財，養成良好的三觀。1、讓孩子認識金錢。讓孩子知道錢長什麼樣，而且越早越好。
幼兒階段就可以教孩子認識硬幣、紙幣，培養孩子對金錢的概念。2、給孩子樹立「錢來之不易」的基本觀念。這是最重要也是最根本的理念，不管家境如何，家長要告訴孩子「錢不是正含從天上掉來的，而是靠勞動獲取」。
否則，孩子會覺得錢來得容易，不珍惜錢。3、家庭成員要始終保持一致性。不管孩子找爸爸要錢，還是找媽媽要，或者找爺爺奶奶要，家庭所有成員對待孩子要錢的態度是一致的，孩子關於金錢問題的標準要一致。
否則，容易讓孩子的金錢觀混亂，甚至產生扭曲的認識。4、父母要控制好孩子用錢的自由度。所謂自由度，即孩子開口要錢時，家長不要所有的要求都滿足；給了錢之後，要監管孩子如何使用。
而且，監管宜沒清渣緊不宜松。一旦家長監管太鬆，就給孩子開了乙個口子，容易讓他養成大手大腳、揮霍無度的消費習慣。5、父母要讓孩子懂得「錢不是萬能的」。
一方面，家長要通過言傳身教讓孩子重視金錢，另一方面也要讓孩子明白錢不能代表一切，更不能替代親情、友情，「有錢不一定會快樂，沒有錢也不一定很倒黴」。例如，有家人生病的時候，可以告訴孩子金錢買不來健康。最後，父母教孩子合理分配錢。
孩子花錢買了東西后，家長要和孩子討論，這筆錢花得值不值，合不合理，鼓勵孩子學會討枯悄價還價。學會合理分配錢，這既是一種生活上的演練，也是孩子今後在社會上安身立命的根本。
怎麼教育孩子正確的消費觀念
10樓：秋憨憨不是撲街
談錢太庸俗，但不談錢又太不現實，總之，只要家裡不是富甲一方的，讓孩子學會正常的消費觀念是沒錯的。
孩子還小，沒體會過賺錢的不易，對於父母的資金**也是衣來張手飯來張口，這更加脊兄沒有金錢的概念，所以說孩子的錢是最好賺的。
對於孩子教育的時候，總要幫助他們知道自己所瞭解的消費觀念，有時候孩子也正是需要賺錢不易的壓力來好好規劃未來，可以說，正確的消費觀念對於孩子的成長百利無一害。
實用不奢靡，教育孩子要以實用為標準來消費，不要囤櫻羨襲派前積，不要買到自己不喜歡的東西，更不要買一時間用不完的東西，像什麼盲從，或是炫耀都是不可取的。
規劃孩子零花錢，每月或是每週固定，可以適當讓孩子做點自己安排的任務增加零花錢，讓他感到錢來之不易，花錢很難的感覺。
只有這樣，他買東西才會斟酌斟酌一下，也不費自己的苦心。
希望對你有所幫助，望，謝謝。
11樓：仙闊歡
論正確消費觀對孩子的重要性，不僅可以幫助孩子養成理智的消費習慣，同時也關聯到孩子以後的生活質量以及健康發展。
可以先渣扮從孩子的零花錢方面入手，現在隨著日益漸好的經濟條件，家長們給孩子的零花錢都是很大方的，而且爺爺奶奶、外公外婆都會心疼孫子孫女，每次見面都會各種塞紅包，所以導致孩子們的零花錢大為增長。因此，孩子對錢的觀念就會停留在「很容易就能得到」這個層面，這是錯誤的想法，要幫助孩子糾正。為了讓孩子知道賺錢是一件難事，可以訂製一套獲取零花錢的制度，例如可以通過洗碗、拖地、掃地、倒垃圾來獲取相應的零花錢；他們不僅會樂此不疲的去做家務，還會珍惜自己的零花錢，就不會對各種新奇的玩具有消費慾望，進而學會理智、有規劃的消費。
當和孩子逛街，遇到孩子想買什麼東西時，要問清楚孩子要買的理由，然後跟孩子分析該不該買；或者要買的話可以，但是需要動用自己的零花錢；其實跟孩子分析的時候，孩子的大腦已經在思考，甚至在思量利弊。這樣不僅可以教會孩子杜絕浪費，同時還能養成節儉的消費習慣。
但家長要避免跟孩子哭窮，有些家長為了讓孩子學會節儉的美德，總是跟孩子灌空梁廳輸家庭困難的意識。這樣錯誤的教育方式，不僅會讓孩子產生自卑心理，還會極度缺乏安全感，長大了以後往往就會特別在乎錢而且只在乎錢，因為他們想擺脫小時候家庭的貧窮帶來的窘迫感。灌輸「貧窮」的思維不鬥隱代表是教會孩子節儉，而是換一種方式繼承吝嗇。
總言而知，培養孩子樹立正確的消費觀，不是對孩子大方或吝嗇，而是教會孩子錢並不容易賺，並不是什麼東西都值得買、也並不是你喜歡就得買；同時要學會給予，因為正確的消費觀不僅僅是要表現在個人生活上，還得體現在懂得給別人幫助。
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