1樓：帳號已登出
老師及時反映小孩在校的不良表現，無非是要引起家長的重視，配合老師一起，幫助孩子改正不良行動，爭取教育出品學皆優的學生來。
一、理性對待。
有些家長一聽老師說孩子在校表現不好，心裡那個不是滋味，說多了，還以為老師故意在找麻煩，甚至懷疑是在針對自己的孩子。這樣的家長，過於敏感了。老師能主動找家長如實反映情況，說明老師對孩子比較上心，沒有對他失去希望和耐心。
背後真實想法是，希望家長能瞭解情況後，積極配合學校教育，讓孩子朝著優秀的方向成長。
二、聽取老師的建議。
家長要耐心聽老師的反映情況，不要流露出不耐煩的神色，更加不要敷衍老師。在交談中，這些負面情緒是很容易讓對方察覺出來的，一旦老師覺得家長不上心，她會停止這樣唱獨角戲的溝通。經常出現這種情況，老師以後都不願意和家長進行交流了。
再者，老師剛開始說不良表現，家長就不想聽了，後面具體的解決方案，老師更不願意說了。溝通是雙方互動的過程，千萬不要讓老師自說自說，家長可以適時提出一些開放式的問題，比如有什麼好辦法，幫助孩子上課認真聽講？
三、找孩子談談。
首先可以和孩子談談，找一個只有你們兩個人在的房間，或者吃飯後散步的時間。可以問問孩子，學校最近有什麼好玩事情發生？班上有什麼特別的活動？
再問他近期有沒有得到老師表揚或者批評？不會一開始就那麼火藥味十足，有利於孩子敞開心扉，說出真實情況。
其次在平常生活上，多留心觀察孩子的行為表現，看看是不是和老師說的情況一致，好好反思一下是什麼原因，讓孩子有一些不良表現的。
最後根據交談，觀察的結果，制定出幫助孩子改正的具體措施。
老師反映孩子在校情況，一定要得到家長的重視，不可輕易放過幫助孩子進步的機會。
2樓：望正德
這個孩子特別調皮，特別鬧，很容易影響到周邊同學的學習和生活，所以對於這麼調調皮的孩子，我們要找到他的興趣所在。給他安排自己感興趣的事情。專門調配一個老師。
制定一定的任務讓他去完成，有規則才成方圓。
3樓：示琨
你好，如果有一個孩子特別調皮的話你可以和他的家長聯絡來教育孩子不要使用暴力。
晚託班學生太吵管理技巧是什麼？
4樓：link專注休閒娛樂
1，和學生開班會討論這個問題，約定午休規矩，把午休的要求明確，安排班幹部記錄午休情況，責任到人。
2.，作為班主任，在培養好班級習慣前要多辛苦些。別的老師看班時多巡視，找出午休不安靜的重點人物，根據之前的約定嚴肅處理。整治個一段時間就會有效果。
3，隨大流，學習不要把弦崩的太緊，需要張弛有度，中午吵的時候可以跟著放鬆放鬆，看看**，聽聽***，讀點雜誌什麼的，也算是一種學習。
4，搞個隔音好的耳塞或者耳套之類的，耳不聽心不亂，起碼影響可以小點，然後專心學習試試，開始可能有點不適應，習慣後應該就能好點了。
5樓：匿名使用者
制定班規。可以用積分管理。
按時間段管理，孩子完成可以晉級，下個時間段。
託管對付調皮孩子怎麼辦
6樓：胖頭小***
調皮學生的問題。
前兩天m老師問鄭老師，剛開學招了幾十個學生，但其中兩三個學生特別難管理。有的特別調皮、不遵守機構的各種規章制度；有的學習習慣很不好，必須要老師時刻盯著；有的是自主性很差，做什麼要老師幫助。和學生家長溝通在家也沒辦法或者管不了，家長覺得交錢到託管了，就歸託管機構管了。
是否勸退調皮學生。
m老師覺得這幾個學生好難管，特別鄭重的諮詢鄭老師該怎麼辦？我說：我知道你上有老下有小，站在商業的角度以及你家庭的角度來說，直接勸退比較好！
m老師可能覺得鄭老師會有n種辦法來管理調皮的孩子和學習習慣特差的孩子。結果我來了一句直接勸退吧！從心裡上還有點接受不了。
另一方面也是覺得本來學生就不多，再勸兩三個學生，這一下子每個月損失一兩千甚至三五千塊？
這個問題其實很典型，幾乎每一個託管從業者都會遇到。如果你純粹是愛好教育行業，那就用心花費一兩年時間慢慢幫助孩子去改變，沒有問題！
調皮學生對機構的影響。
國內家庭教育尚未普及，大多數學生家長是初為父母，按照自己從小受到的教育去管孩子，或者是不怎麼管孩子，所以難免出現一些不太好管的孩子。
有句話是這麼說的，孩子就是家長的影印件，往往不太好管理學生的家長大多也是不太會管孩子或者不管孩子。而孩子的性格特點形成並非一朝一夕，如果把這些孩子繼續留在機構也沒問題，但是需要花費很多的精力和時間去幫助學生調整和改變。
原本一個老師可以管理輔導10個學生甚至更多，而不太好管理的學生，一個老師可能只能管理兩三個。如果你們當地的收費不太高，那純粹是幫家長帶孩子的「公益」行為。但家長卻會認為你所做的所有事情理所應當。
個別學習習慣不好的學生，只要老師不盯著就會玩橡皮、玩筆、在作業本上亂塗畫，甚至是下地走動或大聲說話。老師瞪一眼，趕緊在本子上寫一個字。等大多數學生寫完作業的時候老師才有精力去管，這樣老師只能再花一倍甚至更多時間去給這兩三個學生輔導作業。
理解的父母看到其他學生都寫完作業被接走了，沒寫完也會接走自己孩子回家輔導。不理解的父母可能會坐在機構裡玩著手機等著老師給孩子輔導完作業。如果長期加班，輔導老師也會有意見。
上面所說的是比較明顯能夠感知到的，再來說說隱性的影響。鄭老師剛開始做託管的時候收了一個男孩，父母忙於工作，從小是爺爺奶奶幫忙帶，上小學的時候才接到身邊。到了託管後是各種破壞規則，和多個同學打架。
鄭老師一方面。
7樓：匿名使用者
還是調皮這個是還是愛玩的天性。可以有些小遊戲小活動來吸引孩子的注意力讓他安靜下。
8樓：景心思
託管，對付調皮的孩子，當然以引導教育為主，懲罰為輔。
兒子上了幾天託班/變得特別愛發脾氣/無理取鬧
9樓：網友
看是不是身體不舒服，可能是剛去托兒班，不習慣。
10樓：李無知俊
和父母離開了，接觸的孩子影響的。
特別扭的問題，。一個特別扭的問題
娃娃不會飛 哎 不知道該怎麼說你.這次,你賭錯了.你沒告訴她原因的就和她說分手.現在你兄弟又開始去追她.她現在心裡肯定好不受.說不定,你兄弟現在去關心安慰她.她覺得你兄弟很好人.就接受你兄弟了.而她內心深處愛的人還是你呢?愛情這個事.真的很折磨人.我知道你是為了兄弟的情誼去打了這個賭.也能理解你心裡...
有特別寵你的男朋友是什麼體驗，有一個特別寵你的男朋友是什麼體驗？
電氣小行家 有一個特別疼你的男朋友是什麼體驗？是即使在一起很久很久了，你依然可以笑得像個孩子。我和我的男朋友在一起六年多了，去年，我們將現有的 革命友情 昇華了一下，他變成了我的老公。我的老公跟我說，他感覺他找的不是一個女朋友，不是老婆，更多的感覺找的是一個女兒。他特別喜歡牽著我溜大街的感覺，即使大...
有個女孩子心情特別不好，最近特別煩躁。關心她的時候她只是說了，沒事的，你忙你的就行。該怎麼辦呢
客度 首先要搞清你的內心，你希望你們的關係發展到什麼樣的狀態，這決定你以什麼方式，和身份去面對她。一個人身在社會的層次，活動範圍，決定你能接觸到什麼樣的人，不同層次的人有不同層次的共同語言，因為你們是 老鄉 這個因素把你們的關係拉近，這很正常，也合乎情理，你幫助她也是順理成章的事。但是女人都有戒備心...