1樓：喵不語
孩子成長過程中的四大心理需求：
第一、需要被愛與價值感
每個孩子都需要父母的愛，父母不要嫌棄自己的孩子太粘人，被愛的孩子比較有安全感與價值感。中國的父母總是忽視對孩子示愛，其實當父母對子女示愛的時候，讓孩子的內心得到滿足，也讓孩子知道為什麼自己被愛，因此學到了是非觀念。
第二、需要安全感
如果一個人沒有安全感就沒有辦法信任別人，所以無法和人建立友誼，也許會發展成為剛愎自用的人。而安全感的建立是從小開始的，包括自信心的培養，如果孩子沒有安全感和自信心，對周圍的環境就不敢自由探索，無法很快學習新的事物，也不利於情緒和智力的發育。
第三、需要規則
規則就好比如我們房子的牆壁，它讓生活有一個界限及廣度。從某種意義上來說，規則是安全感的**，規則的建立可以給孩子提供自由成長的順序感。
第四、新的學習經驗
每個孩子在成長的過程當中都是一個個體，他的心智慧力的發展是生理方面的成熟加上後天學習經驗而形成的。所以，當孩子從出生的時候開始就要有適當的學習機會才才能學到新的經驗，這樣才能發展出正常的智慧、語言、人際關係技巧、情緒感受、表達能力和人格。莫秀芬認為，孩子在成長的過程當中還需要鼓勵和責任。
在孩子成長的過程當中給，鼓勵的重要性大過一切。
每個小孩子都需要給予鼓勵，就好像種子需要水分一樣。認同和尊重對兒童來說非常重要。父母平時跟孩子接觸最多，對孩子有言傳身教的影響，所以要有良好的言行才能對子女產生正向認同的作用。
父母還要尊重孩子的權利，不要認為孩子是自己的附屬品。如何尊重孩子，就是讓孩子和大人平等做決策，讓孩子在這個家庭當中有屬於自己的角色。
2樓：初音醬
1.愛與成就感 孩子需要父母的愛，被愛使孩子有安全感與價值感。父母對子女示愛時，除了使孩子體驗到被愛的滿足之外，也使孩子知道因何事而被愛，從而學到正確的是非觀念。
2.給予的安全感 一個沒有安全感的人是無法信任別人的，對他人不信任則無法和人建立友誼，可能會使其成為剛愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心，會使他不敢自由自在地探索周圍環境，學習新的事物，他的情緒和智慧發展也會受到不良影響。
4.新的學習技巧經驗 親子教育專家周正認為兒童是成長中的個體，其心智慧力的發展是其生理學方面的成熟加上後天學習經驗而形成的。從出生起，兒童必須有切合其能力的學習機會以學習新的經驗，才能發展出正常的智慧、語言、人際關係技巧、情緒感受、表達能力和人格。
莫秀芬認為，兒童成長過程中還需要鼓勵和責任。在兒童的教養過程中，鼓勵的重要性大過其他方面。每一個小孩子都需要持續給予鼓勵，就如同種子需要水一樣。
她說，認同的楷模和尊重對兒童而言也是不可缺少的。父母不但要多跟子女接近，而且要注意言傳身教的影響，使自己的言行對子女產生正向認同的作用。父母還必須尊重孩子和他的權利。
尊重孩子就是讓孩子和大人平等做決策，這可以使孩子瞭解到每一個人在家庭中都有自己所扮演的不同角色，而每一個不同角色有不同的權利。
身為父母也應該懂得在家庭環境中如何關注孩子的心理健康，正確地愛孩子，，否則會適得其反：過度的溺愛，使孩子對人無愛；過度的縱容，使孩子對人無情；過度的保護，使孩子做事無膽；過度的替代，使孩子做事無能；過度的強制，使孩子被動無志；過度的挑剔，使孩子無路可走；過度的超量加壓，使孩子精神崩潰。這一切不得不引起父母們的警惕和重視。
《家長:如何引領孩子內心成長》讀後感
3樓：匿名使用者
《家長必讀》這本書，是江蘇省教育系統關心下一代委員會結合當前經濟、社會、教育形式，編寫的一本具有時代性、科學性、針對性強的家長學校教材，教會家長如何與孩子溝通，如何培養孩子良好的學習習慣，如何培養孩子良好的個性，如何去關愛他人，與他人形成良好的夥伴關係。它在培養孩子的創造性思維、自學能力和學習興趣等綜合素質方面都有很好的引導。我認真的讀了一遍，讀過之後收穫很大感觸很深，有一些想法覺得有必要與大家分享一下。
教育孩子不只是老師的責任，需要家長和老師的共同努力。我們需要與孩子不斷溝通，與孩子共同成長，培養孩子的責任意識和責任心。這是關係孩子一生髮展的大事。
家長是孩子的第一任老師。必須自我教育，提高素質修養，給孩子樹立一個良好的榜樣。 耳濡目染的家庭氛圍是能影響到孩子的性格、舉止投足等等的方方面面。
不僅僅是說教，而且還要從實際行動、從自已做起。作為家長，我們嚴以律己，愛國、守法、誠信、知禮是我們遵循的基本準則。 我們以身作則，引導得當、運用得法，對孩子修身立德、積極進取，揚善抑惡、提高素養、增強民族認同感和自豪感，必將會產生積極的作用。
對孩子的責任感更是應積極培養，責任感是孩子的做人之本，責任感是孩子立足社會之根。孩子的責任感有多大，未來撐起的天空就有多大。作為家長，應該在孩子心中種責任的種子，讓孩子在紛繁複雜、競爭激烈的社會中脫穎而出，獲得成功、幸福的人生。
培養孩子自主學習的能力。引導孩子自主學習，讓孩子成為有效的學習者、讓孩子擁有一個高效的人生。這個能力同樣的也必須是家長和老師一起配合引導。
讓孩子們能願意學習、自覺學習、喜歡學習；在學習的過程中講策略、講方法、講效率。作為家長，我感覺應該幫助孩子制訂目標，但是不應該給孩子製造更多的壓力和麻煩，讓孩子心情平和，快樂學習，更能產生良好的學習效果。我們家長必須堅持不懈的在培養孩子良好的自主性學習習慣上下功夫。
現在正是孩子可塑性最強的時候，一旦養成了任性、自私、依賴等壞習慣後，對今後是非常不利的，現在養成好的習慣，孩子將終身受益。因此，我們要充分認識到孩子良好習慣培養的重要性。我們將從集中注意，勤于思考，做好預複習工作，認真檢查作業，自己的學習用品自己整理等方面來加強培養孩子養成良好的學習習慣。
讓孩子在充滿自尊和自信中形成良好的習慣，為創造她的精彩人生打下基礎。
重視老師與家長的溝通，合理批評與表揚，家長應配合教師共同教育好孩子。要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優點、又要看到缺點。看到優點，就及時表揚;看到缺點就及時批評，不能一味表揚，也不能一味批評，應該表揚與批評相結合。
表揚和批評都要恰如其分。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。家長必須瞭解和傾聽自己孩子的心聲，結合自己孩子的特長和愛好，因地制宜的教育和培養孩子，讓孩子在學習中快樂的成長。
要教育孩子，就要讓自己要走到孩子心裡面去，身教重於言傳，尊重孩子，給孩子儘可能大的發展空間，與孩子認真溝通，培養孩子良好的習慣，良好的個性，我相信每個孩子都將成為最優秀的孩子。我們家長應該積極配合老師，讓孩子更健康、快樂地成長！
如何走進孩子的內心世界
4樓：子倍優提分王
你好！很高興回答你的問題。
遵循孩子生命成長規律，理解孩子言行以及心境，內體悟孩子變化容的內心世界——您所獲得的不只是孩子的身心靈健康成長，學習成績的提高，獲得的還有親子關係的和諧與愉悅，以及您對自己的理解、體貼、成長和幸福！
方法/步驟：
1、 尊重孩子為有能力的個體：
孩子是具有能力的天生學習者。他們會循著自然的成長法則，不斷使自己成長為“更有能力”的個體，這是成年人首要改變的觀念。
2、 細心觀察敏感期的出現：
每個孩子的敏感期出現時間並不相同，因此**必須以客觀的態度，細心觀察孩子的內在需求和個別特質。
3、 佈置豐富的學習環境：
當**觀察到孩子的某項敏感期出現時，應盡力為孩子準備一個滿足他成長需求的環境。
4、 鼓勵孩子自由探索、勇敢嘗試：
當孩子獲得了尊重與信賴後，就會在環境中自由探索、嘗試。
5、 適時協助而不干預：
當孩子熱中於有興趣的事物時，大人應放手讓孩子自已做，避免干預。不過，並非要丟下孩子，完全不管，而是適時予以協助、指導。
5樓：回眸一笑y緣
走進孩子的來內心深處不是一源件簡單的事，
需要給予孩子全然的接納和支援，
尊重孩子的天賦秉性、個性特質，
相信每個生命都有內在自我成長的動力、能力和秩序。
孩子的情緒並不屬於你，還要用心傾聽，
並表達理解，反映孩子的當下狀態，
協助孩子覺察自己的感受與行為。
如果隨著孩子的情緒起舞，
自己也情緒起伏、言行失控，
不但無法協助孩子，還會加深對抗……。
孩子成長的過程中，什麼才是最重要的
6樓：love1葉落歸根
孩子成長的過程抄中，家長的引襲
導和陪伴非常重要bai。這就要求父du母要了解孩子成長階段zhi的相關知識，0-3歲孩子最dao需要的就是安全感，4-6歲需要肯定、認同孩子，7-11歲孩子最需要自己的認可，尊重，12-21歲的孩子最需要自由、信任。所以，每個階段我們需要給到孩子的不一樣，我們要和孩子一起成長。
希望對你有幫助。
7樓：
身體的健康，童年的快樂，正確的引導。最重要的是家長自己對孩子正確的認識。
8樓：來不及等你傳
價值觀的培養最重要，如果有比這個更重要的那一定是健康。從小就要有好的是非判斷，要善良，不要貪小便宜，要包容開放。不要把上一代人的思維模式灌輸給下一代。總之就是價值觀最重要。
9樓：更優圈
孩子成長的過程中，家庭才是最重要的。
伴隨孩子一生的是家，如果孩子在家感覺不到愛和尊重，對孩子的成長影響很大。
10樓：匿名使用者
首先是學會如何做人，如何培養成對社會有益的人 ！ 學知識、學技能放在其次。
11樓：
首要是健康 身體、心理 其次是品質 學習品質、做人道理 再次是知識 針對當前這個時段成績的重要性不言而喻
12樓：mba上海徐老師
陪伴才是最重要的，陪伴不僅教會他做人，更能給他帶來家的溫暖。
13樓：匿名使用者
有心理學家做過這個研究，很多父母的期望就是孩子是有成就而且快樂的，而能夠達成這個目標的不是智力水平，而是在積極的性格品質和樂觀的心態，也就是一個人的情商，現在越來越多名人也關注到孩子的情商教育了，如果有機會的話，還是建議孩子能夠接受專門系統的情商教育，天子學就是其中的一個，可以帶孩子過去試試
14樓：匿名使用者
當然是陪伴了，陪伴孩子成長是很重要的，參與他（她）的生活，分享快樂和煩惱，像朋友一樣相處，缺少陪伴的孩子心裡都會有所缺失，造成心理傷害，所以陪伴是很重要，平時在家多陪陪孩子喲！
15樓：cser巍子
父母的陪伴和父母對他的教育 ，孩子學好學壞父母因素很大
為何孩子成長過程中，家庭教育經常缺席
第一是因為家長工作太過於繁忙，每天早出晚歸 第二是有些家長的思想沒有轉變，覺得孩子只要在學校學習成績好就可以，沒有意識到家庭教育的重要性。 情感姐說大師 因為在孩子的成長過程這一段時間，正是家長辛苦奮鬥事業的時間，畢竟需要花錢的地方多。家長在工作那就沒有太多的時間去做家庭教育了。 七月花香 因為大人...
在孩子的成長過程中，怎麼培養孩子的情商和性格？
在家庭育兒的過程當中，家庭氛圍對孩子的情商和性格影響是非常關鍵的，所以家長應該樹立良好的榜樣，建立有愛的家庭氛圍。父母要給孩子做好榜樣，父母在孩子面前要表現的情商高一些，不要在孩子面前隨意抱怨，不要發脾氣，家長應該多一些耐心，應該多帶著孩子出去玩耍，這樣才能培養出孩子的情商和性格。1 讓孩子學會承擔...
性格與成長過程中每個階段有什麼聯絡
人21歲之前的5個成長階段 社會心理學家將人在21歲之前的成長分成了5個階段。每個階段都有自己的生活主題。如果在某個階段裡，因為某些原因而沒有充分地做到成長，這個人在生活上就會出現一些乏力和困擾現象。這5個階段是 第一階段，0到1歲 信任與不信任。孩子的需要與行為 飢餓 被餵食物 受驚 被擁抱 哭泣...