如何教會孩子

1樓：翰林學庫

如何教孩子認識鐘錶 1.先教孩子數5的倍數：5、10、15……一直數到60。

為了幫助孩子記憶，你除了可以經常在他耳邊不厭其煩地「嘮叨」著，還可以再次藉助道具——把蠟筆倒出來，5個一堆，讓孩子把它們分成幾準，這樣更直觀。你們也可以玩數字接力，父母先說一個5的整數倍，然後孩子試著向前和向後數其他的5的整數倍。 2.

學會了數數，父母可以把牆上的鐘表拿下來當道具，不過我們更推薦的是用卡紙+圖釘diy的鐘表玩具。先來告訴孩子，哪個是時針，哪個是分針，鼓勵孩子自己發現兩者「長相」的不同。從整點開始講起，分針指向12的位置就是幾點整，這個「幾」，就要看此時時針所對準的數字。

3.教會認整點了，以後就可以對孩子說:「時針指到12的時候我們就開飯」，甚至告訴他：

「週六早晨6點鐘起床太早了。」熟悉時針後再來教他稍有些難度的分針，告訴他這次不是看針所對準的數字，而要從最頂端的數字12開始，順時針5個5個的數過來，如果分針落在了兩個數之間，還要數清到底落在第幾個小格子上。 4、要做一個鐘錶的錶盤模型，要有刻度，有時針和分針。

讓孩子知道什麼是分針，什麼是時針。 5、告訴孩子錶盤上的每一個小格和每一個數字所代表的意義，區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關係。 2 教孩子認識鐘錶有哪些步驟 1、先教會孩子認識整點(時針撥動，而分針一直對準數字12不動，讓孩子讀出時間)。

2、教會孩子認識幾時半(如：6:30,8:

30等)：時針撥動，分針對著6不動，讓孩子讀出時間。 3、教會孩子認識隨意時間(如：

6：25,8：55等)：

時針與分針相應的波動，讓孩子讀出時間。 3 如何讓孩子更快地認識時間? 1、用一個有鬧鈴的鐘表，對好計時器，然後對孩子說：

我們來收拾房間吧，5分鐘以後，鬧鈴響了，我們就可以停止了。 2、用圖表的形式給孩子制定一個每天的日程表，例如，畫一個小鐘表，指標指向7點，然後旁邊畫上一個小孩子起床的圖畫，表示早上7點起床。然後，7點半吃飯，等等。

這樣可以讓孩子非常清楚每天固定的時間裡會發生什麼，他們會很快對時間有了概念。 3、長途旅行的時候，把時間和地點的聯絡起來，有助於孩子認識時間。比如要花上幾個小時的汽車長途旅行，每個小時或者間隔一段時間就向孩子說明又到了什麼地方，下一段時間還將看到什麼，或者可以和學校聯絡起來，告訴他我們要走的時間相當於每天待在幼兒園的時間。

4、經常把兩件事情進行比較，讓孩子理解有些事情花費的時間要更長一些。可以從簡單的問題開始訓練，例如：「誰單腳站立的時間長?」。

2樓：

1 現代的教育，跟過去不一樣！「教育」這兩個字在中國上古時候就有，什麼叫教？「上行下效」。

什麼叫育?「救失長善」。你有過失，我要來幫忙你、要來救你，要幫忙你增長善心、善行，這就是教育。

2 教育這個事情應該怎樣實施？上行下效。要記住，上面要做給下面看，上面是父母，下面是兒女。你怎麼樣教你兒女？你自己做出榜樣給他看。

3 諸位同學要曉得，《**規》不是兒童的課本，《**規》是什麼？《**規》是父母做給兒女看的，身教！什麼時候教他？以我的判斷，小孩出生大概

三、四天，他就會看，他就會聽了。會看會聽，他就在學習了。

4 你看這個時候，父母對他的照顧無微不至，這種印象就深深地印在他阿賴耶識裡面，日久天長，他對父母感恩的心，對父母的愛心，就會油然而生！倫理道德的根是父母把它紮下去的，所以父母要做得正。

5 一般嬰兒出生，父母的年歲都還不大，二十幾歲、三十歲，父母的父母都還在，就是嬰兒的祖父母。所以《**規》裡面講，父母呼喚你，「應勿緩」，趕快要答應，做給小孩看。父母叫你做的事情，立刻奉行，依教奉行，做好樣子給下一代看，他就這麼學會了。

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