1樓：故鄉的記憶
朋友就是能和你有共同語言，能把心裡話和難處對你說，你也能對他說，有了難處第一個想到的就是告訴你，向你傾訴，交流。不管時間的長遠，地域的遠近，但你們把感情卻不變，借你作業抄不是在幫你，他並不是你的朋友。上學，放學沒有人陪不一定叫沒朋友，因為你的身邊還有其他的能和你溝通、交流的人，他們不一定每天都陪伴在你的身邊，但你的心裡有他們，他們心裡有你，這就夠了，朋友是一生中最難得的財富。
2樓：昕昕蘭
不是，朋友是不必說太多話的，只需在你最痛苦的時候說一句安慰的話
3樓：匡春綠
這個叫自私與利用。
老兄，看開點，世界就是那麼現實，可是還有很多美好的事物等著我們
不要因為這種小事影響了自己的心情啊！
4樓：匿名使用者
當然不是，首先放學無人和你一起走，那就一個人走，人要學會在這個世上獨立堅強，要勇於面對孤獨寂寞，也要善於享受獨處的樂趣，或許別人在嘲笑你放學沒朋友陪伴回家，但你反而嘲笑他們的不夠自立。抄作業嗎，跟有無朋友沒半點關係。
5樓：匿名使用者
不是，那些充其量是玩伴。朋友是淡如水的，不需要每天都在一起。偶爾的聊聊天，就會感到快樂的。
6樓：r愛他
都不算是那種真正的朋友、
7樓：249智商
朋友就是在你有困難時幫助你，而不是像一些教你學壞的人。
8樓：
這肯定不是真正的朋友了
自己辛苦做的作業，因而不借給朋友抄的是什麼心理？
9樓：雲水泠茗
我覺得這個心理就是正常心理啊，自己辛辛苦苦一遍一遍演算出來的作業為啥要給別人抄啊？ 別人連腦子也沒有動，就這樣輕輕鬆鬆的把作業寫完交上去了，是對號，跟我的一模一樣。老師甚至可能會有錯覺，認為是我抄了他的。
而且老師也可能不會認真的給我改了。甚至會對我產生偏見。想想這一系列的後果真是感人，我付出了勞動，付出了汗水，結果卻得到了這樣的結果，心裡肯定不平衡啊。
有些人要說了，哥們兒，好歹是朋友吧，有點義氣行不？抄你的作業，又不是割你的肉，給我看看能怎麼樣，咱倆水平老師還不清楚。
正因為是朋友，我才不能害了你。你是我的朋友，我希望你好，你自己寫作業的話，你自己能學到東西，成績也不會退步。如果你天天抄我的作業的話，久而久之也不動腦子，慢慢的成績肯定就退步了。
我知道看到這裡有些同學可能在暗中鄙視我，丫的，竟說場面話，給老子作業抄才是正理兒，你害老子吧，老子願意被你害，只要把作業借給我抄，我正忙著呢，還得上王者，哪有時間寫作業啊！
是不是戳到你心裡了？你這樣想我也沒別的辦法，反正作業我是不能給你抄的，作為一個過來人我知道其中的利害，我這樣真的是為你好，我知道你可能不稀罕，但誰讓我是一個諍友呢。
加油吧，萬事還得靠自己，作業，你能抄我的，但是期末考試你又不能抄我的，將來高考的卷子你也不可能抄我的，人生之路終究是要你自己走。
10樓：細細
你不願意借給朋友抄作業是正確的。
11樓：
所以說在這裡能向你沒有任何的必要，把自己的作業借給別人抄，願這是你自己付出了勞動的成果，即便是你自己不願意給別人抄，你也可以提出一些很正當的理由，畢竟這是你自己做的，當然這種現象我們在學習當中也可以，很常見於很多學霸不願意將自己的辛苦勞動成果與他人分享，但我覺得抄作業這東西可能已經不叫做分享，又叫做一起作弊，一起在欺騙老師，很多人可能也會受到道德上的譴責而選擇只要自己做完作業而不會朋友一起做。這大概就是可能的兩種心理吧。
我和一個朋友玩的很好 我一般都會把作業答案給他抄 （我們都是學渣 翻後面的很麻煩 所以找我
12樓：兔兒丶
她有男朋友了？bai
13樓：冰
這麼明顯，和你那麼親近，喜歡你
14樓：★沐，洋人
抄作業也是一道風景線啊
別人向我借抄作業，如何拒絕？
15樓：
我同桌找我要假期作業，但是那個作業是課外書主要內容，全部是我一字一字自己概括的，然後讓我給她抄，自己的勞動成果很不想讓別人拿去，怎麼辦，關鍵我們還都是女生，很怕她會討厭我
16樓：手機使用者
其實我也是每天都有同學向我借作業，我的同桌每天都要和我借作業。我也不想借她，但她就找一些理由，什麼作業沒做完，對她一點用都沒有。請你記住，你不借她第一次就沒有第二次，第三次了。
你就直接告訴她，不行。
17樓：宋人頭
可以用一個比較委婉的表情拒絕他
18樓：
你可以說5塊錢一門作業，如果他願意那麼你也賺了五塊錢他人的成績與你無關。
19樓：愛你的心
我覺得你應該婉轉的拒絕他，就說：「**，你可以自己做的吧，可以自己做的話，我就不借你抄作業了，而且，抄作業是不好的，所以下次就自己做，別抄別人辛辛苦苦做出來得呀，記住了。」
20樓：加
首先，自己也不要太自私，其次，如果實在不行，就說我寫的並不是特別的好，要不你們自己再思考會，如果實在些不出來，我教你或者借給你參考下。但不要一樣就行啦
21樓：匿名使用者
你就說沒寫完 讓他在等等 反正一直拖著 他（她）拖得不耐煩了就會自動借別人的 相信我~~~
22樓：匿名使用者
最直接建議他自己做，表示自己的作業仍未完善，自己有用，然後推薦一個更給力的同學給他。
23樓：
你可以直接向他說抄作業的壞處跟他講一講。
24樓：
要跟老師說明情況，讓老師去教育他們
25樓：匿名使用者
你可以把做題思路交給他，讓他自己去做
26樓：匿名使用者
不理他們，或者告老師0，實在不行說我的可能不對
27樓：匿名使用者
oh不！我忘拿作業了
我做的全是錯的，你抄！錯了我不管！！！
28樓：愛惜
說是還要寫或者是家長要檢查
如果和一個人鬧僵了怎麼辦？（他是初一的，就坐我前面，年級前幾的學霸，經常借我抄作業，獅子座的）除了
29樓：四猴加一猴
可以試試直接忽視吵架的事情，還像原來一樣對他，該怎樣就怎樣，如果他也想和好，自然會順著這個臺階和你和好如初
30樓：
再找他抄作業，這是他的優勢，他應該會比較滿意你的做法
31樓：宅總你還等什麼
順我者昌，逆我者亡，先請客把他罐醉找個沒人的地方殺了他
32樓：匿名使用者
送禮物，要表示出自己的真實誠意
33樓：
主動和他說話，喜歡打籃球的話約他打打籃球
好朋友總是找我抄作業給她發答案
34樓：過兒
不能輕易借給朋友作業。
1、他們在早上借作業，往往是因為他們前一天晚上沒有完成作業，借上作業抄寫，不僅會影響他們的學習成績，還會幫助他們養成一些壞習慣。他們的這種行為是可恥的，而他們如果養成這種壞習慣，往往與借給他們作業的同學有著密切的關係，因為是他們給這些不自覺的同學提供了犯錯誤的溫床，那他們就是從犯。害人害己的事情，所以堅決不能這樣做。
但如果是因為生病等其他原因耽誤了課，想借作業看看，可以借給他看，並給他講解他不懂的問題。
2、因為如果這次借給他，他以後就會更願意不勞而獲，每次都等著我借給他作業抄襲，我反而成了他的「**」，這不是幫助他，而是害他，以後做題時，他再也不願意動腦。所以，對於這種不愛動腦的「懶人」，一定不能用這種辦法來「幫助」他。
3、如果朋友向你借作業，不要借給他，但可以告訴他：「學習是自己的事情，不是為別人學習的。我借給你抄了作業，幫你應付了老師和家長，其實是害你，我不能這樣做。
你要自己學，才是好樣的。如果你不會，我可以教你。」
在學校有一個朋友 我惹他生氣了他說要打我 我能打得過他 他比我矮 我只怕他叫別人來打我 我該怎麼辦 50
35樓：相信承諾
提前告訴老師和家長~如果發現他有動作了，就馬上躲起來打**給老師家長
什么叫普通朋友，什么叫真正朋友，什麼叫普通朋友，什麼叫真正朋友
一個普通朋友見了你點頭微笑，一個真正朋友見了你沒有問候。一個普通朋友在你沒有事的時候常來找你，一個真正朋友在你有事時就來找你。一個普通朋友在喝酒時會說，你不喝完這杯就不是朋友 一個真正朋友在喝酒時會說,別喝太多了。一個普通朋友找你借錢時總要找個藉口，一個真正朋友找你借錢時總說要借多少。一個普通朋友會...
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