1樓：擱淺忘憂
偏見是人們以不正確或不充分的信為根據而形成的對其他人或群體的片面甚至錯誤的看法與影響。偏見與態度有關，但偏見又不同於態度。我們知道態度包含三個成分：
認知、情感和行為傾向。與態度的認知成分相對應的是刻板印象（stereotype），它代表著人們對其他團體的成員所持的共有信念。偏見（prejudice）則是與情感要素相聯絡的傾向性，它對他人的評價建立在其所屬的團體之上，而不是認識上。
從這一點來看，偏見既不和邏輯，也不和情理。行為成分體現在歧視（discrimination）上，如招工時排除女性或其他少數民族的人。
什麼叫做偏見？什麼叫做偏見意識？一樣的嗎？
一家之言，僅供參考。
偏見----見解背離了事物或事件的本來面目。
偏見意識---人對外在事物的瞭解就是用自己己有的知識、經驗去衡量未知的事物、事件，這樣往往造成對事物錯誤的理解，（因每個人的角度與知識儲備量不同，故每個人的見解不同），但每個人都會認為自己的見解是最正確的，最完美的，故稱偏見意識。
從二者概念上己不難看也異同。解決偏見意識的最好辦法就是在解決問題的時候首先不要執著自己的見解（我是最正確的），放下自己的成見，在這個基礎上再去了解事物，分析問題，這樣我們才會靠近事物的本來面目。
偏見是一般是指對社會上某種特定群體或個人所擁有的缺乏充分事實依據的否定態度。錯誤的社會認知或某些情緒體驗容易形成偏見心理。對某人所屬團體的知覺是導致偏見感情的因素，它使偏見者進入錯誤的資訊加工及回憶起對態度物件的否定感情。
偏見思維「我們的觀念決定我們所看到的世界」---- 愛因斯坦什麼是偏見思維？怎樣理解偏見思維？偏見思維究竟在多大程度上影響了我們的思考？
那些已經嵌入靈魂的偏見能去除嗎？讓我一起來思考。這是某人的一張臉，請問他在想什麼？
他準備幹什麼？他目前是一種什麼狀態？比如他正在發怒，他感到非常委屈，他也許在偷聽什麼人說話等等，讓學員在3分種的時間裡想出儘可能多的答案，並暗示同學，誰想得越多越準，他的發散思維的能力就越強，看人識人的本領就越大。
結果平均每個學員可以提出六種解釋，比如：
一種莫名的恐懼
對一件意外的事感到驚訝
對不可理喻的無賴表示蔑視
一種困惑 無奈 不舒服，如牙痛 不露聲色的興奮
回憶一件事 如，作弊 、尷尬、嘲諷、幸災樂禍、被人誣衊、面癱、陰陽臉。。。。。。
學員們給出了無窮無盡的答案，奇怪的是每個答案似乎都能非常準確地解釋這張臉，而且越看越象。然而，筆者得出的結論竟然是——不要輕易給別人下判斷。學員這才恍然大悟雖然這麼多答案看似都對，但真實的情況卻只能是一個，其它百分之九十九都錯了。
可為什麼我們能提出那麼多「準確」的解釋呢？答案只有一個，我們每個人的判斷都打上了自己的經驗、地位、利益、知識、文化、甚至階層、宗教信仰等等印記。「疑人竊斧，越看越象」就是這個道理，也就是說：
「我們的經驗決定了我們看人的角度——我們看人的角度決定了我們看人的思路——我們看人思路決定了我們對人的判斷——我們對人的判斷決定了我們對人的態度——我們對人的態度決定了別人對我們的反應——別人的反應進一步確認並強化了我們原先的假設，更認定這是一個事實。因此，當我們說「這是一個事實」的時候，我們應當非常謹慎，也許你所說的「事實」已經打上了你的偏見，事實上，任何觀察都會受到觀察者自身主客觀條件的影響。
2樓：學不進則退
這段時間一直在熱映的《哪吒之魔童降世》斬獲了口碑和票房雙豐收，這部電影不僅開創了國內動畫電影新紀元，同時也開啟了千千萬萬觀影人的心結。帶給孩子們的是快樂，帶給我們成年人的是心靈的撫慰和對人性對關係的深思。
很多人都被「我命由我不由天」所激勵鼓舞甚至引起共鳴，我很理解也認同。
只是，全程深深打動我的不是這一點，而是那個擁有自己都無法抗拒和掌控的力量的孩子，從一出生就被偏見桎梏、傷害，不被看見，不被理解，不被認同，不被愛（雖然父母和**是愛他的，但很少直接或者正確表達，而周遭人們的刻意疏離和憎惡以及年齡和認知的限制讓哪吒也無力感受到父母和**的那隱藏內斂的愛），這些讓他深感委屈和深受傷害。但即便這樣，他心裡還是有相信別人的能力和想要獲得認同、友情、愛的渴望和能力。在感受到他人對自己的一點點信任和友好時，他就能全然放開自己，接受和擁抱這種情緒情感。
甚至在自己內心傷痕累累又全身充斥著巨大破壞力的時候，因為看到了父親為了讓自己活下來而偷換換命符準備以己命換他命，哪吒頓時明白並感受到了父親原來一直這樣深愛自己，而不是他自己一直認為的不管不問，甚至認為父親希望自己在**的畫中一天天耗下去「慢慢等死」，感受到被愛被在乎被信任讓他充滿了正義的力量以及付出愛和力量的勇氣與能力。
而後面我們也看到了，哪吒拯救了陳塘關和那裡曾經深深讓他感受到傷害和委屈甚至屈辱的百姓們。在那一刻，我想，他內心所有的委屈和傷痕都已經消散了，而不是在等到百姓們全部下跪感恩和懺悔的那一刻。
整部電影裡，我看到了因為偏見和不去理解帶來的誤解傷害讓一個原本想要付出愛和幫助，想要努力融合的人怎樣被迫無奈攥緊拳頭，緊繃自己，在憤怒和受傷中抗拒，披上自己也覺得沉重的鎧甲和硬刺；更看到了在感受到理解和愛之後，他是怎樣放鬆自己緊繃的身體和拳頭，用力量用正義用柔軟用光明去擁抱去保護愛他和傷害過他的人以及黑暗。
而我們自己，對這種感受又是多麼熟悉，這種切膚之痛多少次也讓我們懷疑自己，懷疑親情油瓶愛情甚至人生！
既然被偏見會傷害自己，那為什麼很多時候我們還要對別人去施加偏見呢？因果從來不爽，你向別人投擲石子，別人就可能向你投射更大的石子。
其實偏見不僅是壓在別人心頭的大山，更是壓在自己心頭的大山。現實生活不像電影，長久或者習以為常的偏見和曲解，招致巨大損害和危機時，幾乎很難會有改天換地的力量來拯救。放開自己攥緊的拳頭，才有機會迎接友好和善意，別人也才有機會和你握手，或者在你真的有需要時向你伸出援助之手。
任何人都不可以低估遭遇無常的可能，或者高估自己面對和抵禦無常的能力的。
3樓：日久生情
偏見，是一把傷人不見血的刀。人們心中的成見就像一座大山，任你怎麼努力也休想搬動。
偏見是不公平的。是自己思想的淺薄和對他人的不尊重，被偏見的人是什麼感受，只有當事人才明白吧。
我的閨蜜小蘭，長相甜美，做事乾脆利落，又快又好。近來她一直跟我訴苦，她說人和人相處太累了，感覺好壓抑啊。我心想，長相這麼一好姑娘，性格又不作，單位都是男同事多，這日子過得崩提多舒坦了，換我我老願意了，這一天天的壓抑啥啊？
小蘭酒後對我說道：「你只知其一，不知其二。那些都是表面上的，我有苦難言。」我知道她心中有事，有心想為她排憂解難，我也好奇為什麼？
小蘭嘆了口氣：「我到公司第一天上班的時候，人家覺得我是個姑娘家，叫我幹些輕鬆的活，還有個男同事開玩笑說道，你長這麼好看，釣個男的多爽，出來上什麼班啊。」
說者無意，聽著有心。第二天有一個技術性的難題，出了點小差錯，領導過來問話了，眾人面面相覷，以前可沒有犯過這種低階錯誤，目光轉來轉去停留在了小蘭的身上，咳咳，昨天那位男同事姑且稱他小明吧。
咳咳小明咳嗽了一下，「那個小蘭妹子阿，昨天這個是你做的嗎？你才來別多想啊。」小蘭皺了皺眉頭，心裡面有些異樣，大大方方的解釋清楚。後來查出了不是她的問題。
有一次，有一個技術性的難題，同事們都束手無策的，小蘭有意想露兩手，讓大家刮目相看，職場上面沒有男女之分，別叫人弱化了女性。
不料想，理想和現實是有差距的，事情處理得很好，領導也很滿意，指了指小明，「這個經驗沒你老道，入行比你早點，以後你們多切磋切磋。」
「呵呵呵，」小蘭苦笑道。「從那以後，小明也不知道為什麼，老是擠兌我，說我釣個男的多好，別上班了，你一個女的怎麼做這個啊…………聽我的，女的在這方面不如男的。」
小蘭是做計算機行業的。哎！程式猿男女都不容易啊，怎麼說呢，在小蘭的眼裡，同事都帶著對她的偏見，甚至偏見女性，後來小明越來越過分，出言不遜，這種「小事」太多了，不勝列舉。
搞得小蘭一度想要辭職。
這真的是小事，可，以小見大，盲目跟風，網上的鍵盤俠，又刀不血刃多少人呢？現實生活中隨波逐流，是不是做了**呢？沒人關心事情的真像，大家只願意相信自己相信的。
4樓：跑馬的漢子
偏見是對某一個人或團體所持有的一種不公平、不合理的消極否定的態度。由於偏見是社會生活中的一種獨特的態度，因而也包括態度的三個成分：認知、情感和意向。
其與態度的認知成分相對應的是刻板印象（stereotype），它代表著人們對其他團體的成員所持的共有信念。偏見（prejudice）則是與情感要素相聯絡的傾向性，它對別人的評價建立在其所屬的團體之上，而不是認識上。從這一點來看，偏見既不合邏輯，也不合情理，一旦產生偏見又不及時糾正，扭曲後或可演變為歧視。
偏見會影響到人們對他人的知覺，以性別偏見為例，儘管實際上男性與女性的身高一樣，但人們的實際判斷依然有很大的差異。
表達偏見的成語，形容偏見的成語
概 一方面 不致囫圇吞棗 以 拿 用 才能學得完整系統以偏概全 拼 音 概括 只有分析地閱讀 片面 不致斷章取義 全 示 例 解 釋 偏 一知半解 y pi n g i qu n 才能學得深透.以片面代替全面 全部 吳家國等 普通邏輯 攻其一點，不及其餘 對於人或事不從全面看，只是抓住一點就攻擊。多...
關於努力的偏見
你要認清你現在的人生目標。你該做的就是把你的學習搞好。不要管你身邊的人如何，他們就是翻天覆地都和你沒有關係，你就管住你自己。這才是最重要的。你不要活得那麼累。不要那麼在意你身邊的人。你就是你，一個真實的，踏踏實實的你，你是為了你自己而活，不要那麼小心翼翼的。那樣你會太累。你只要記住你現在學習的目的就...
傲慢與偏見的時代背景，《傲慢與偏見》的寫作背景（當時的社會背景）？
傲慢與偏見 是簡 奧斯汀的代表作。這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷 的內容和矯揉造作的寫作方法，生動地反映了18世紀末到19世紀初處於保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情 傲慢與偏見 的寫作背景 當時的社會背景 涼茶 文壇上 一掃當時英國文壇上充斥著的感傷 哥特 的假浪漫主義潮...