《童趣》的讀後感200字 15

時間 2025-03-10 00:50:17

《童趣》的讀後感200字

1樓:鹽乎寵

就覺得那啥作者太殘忍了,泥煤還虐待蚊子,人家蚊子也不容易,非要噴煙把人家嗆死。。

2樓:cxy要

我初二了,我爸說我考到全校第一就給我買iphone5。。。怎麼才能做到啊。

讀《童年》的感受200字

3樓:海洋幻星

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。

在外祖父家,他認識了很多「安安靜靜」的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的公尺哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的「小茨岡」(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在乙個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裡,有乙個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做乙個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些「奇怪」的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做「打」,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、**的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的「恐怖事件」。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裡,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人麼操心就足夠了,還輪不到我們呢。

我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到「人間」獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到「人間」的那一天。

童年讀後感200字?

4樓:小林學長

《童年》讀書小報內容:

1、《童年》是高爾基自傳體**三部曲中的第一部。早在19世紀90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基所在的義大利卡普里島公寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。

2、有一次,列寧對高爾基說:「您應當把一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!

高爾基說:「將來有一配彎天,我會寫出來……」不久,他實現了這個諾言。

3、《童年》是一本獨特的自傳。它不像大多數自傳那樣,以乙個主人公為形象創造出一幅肖像來。它更多地像一幅長卷斑斕的油畫,復原了乙個時代,乙個家庭裡的一段生活。

這段生活中,出現了許許多多的主人公。

4、無論是美的,還是醜的,都同時站在讀者面前,衝擊著讀者的心靈。《童年》以其獨特的藝術形式,深刻的思想內容和獨樹一幟的藝術特色在俄數者蘇文學乃至世界文學史上佔有重要地位,並具有不可比擬的藝術的價值。

5、馬克西姆·高爾基(1868-1936),蘇聯文學的奠基人。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,出生於伏爾加河畔的乙個木匠家中,幼年父母雙亡,寄居在開小染坊的外祖父家裡。後來外培畢悶祖父破產,十歲的阿列克謝就在社會上流浪,當過各種雜工。

雖然他只上過兩年小學,卻一直堅持勤奮自學,讀了許多書。

《字的童話》讀後感200字

5樓:新東都

字的童話》主要是讓我們瞭解漢字的音、形、義,並且知道漢字的構字規律,裡面的字都很好玩。裡面的故事都輕鬆有趣,我液滑很喜歡這套書。

十二聲笑》就把我帶到了動物世界裡。這裡的。「十二聲笑」並不是指動物的「十二生肖」,而是指十二種動物表演不同的有趣的節目讓國王噗一聲笑出來,而且不只笑一下,他笑了十二下。

怪博士弊埋友的神奇照相機》可不是一般的相機喲,它能把所拍東西的名字倒過來,比如拍蜜蜂,出來的是美味的蜂蜜;拍湯圓,出來的是一碗一碗圓圓的湯;拍黃牛,出來的是一種中藥,名叫牛黃……

這套書太好玩了租槐,逗得我哈哈大笑,但是也讓我學到好多文字,並懂得了它的意思。

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