一篇讀後感，急
1樓：網友
讀後感《三國演義》，也許大家都聽說過中國歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此後各朝各代的文人都知道，就連現在的人們也不忘那分漢壯觀的場面——這就是「三國」。
說起《三國演義》，大家便會想起胸懷大志，仁義之至的劉皇叔——劉備；想起智謀超群，神機妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮；想到英武非凡、忠心耿耿的關雲長——關羽；還會想到武藝高強、正氣凜然的張飛……
三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是「桃園三結義」、「過五關斬六將」，還是「草船借箭」、「火燒赤壁」，無不叫讀者拍手叫好。
其中，在讀到「諸葛亮三氣周公瑾」時，我再一次佩服諸葛孔明的計謀，而為周公瑾雖然才智出眾，但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄，更不能瞧不起別人，如果想方設法去陷害別人，自己終會嚐到苦果的。
2樓：粉紅妮妮小粉
這位女士雖然獲得了那麼多的獎，仍有自己的風格，仍對拍戲認真，這種精神值得我們學習！！
就這些了。剩下的自己加工吧。
3樓：相馬空海酷
啊~多麼多的獎。哪麼，我覺得她很有「採訪力」、「接受力」……多麼偉大的人！
希望對你有幫助！
——謝謝：
寫一篇讀後感
4樓：網友
多看幾部軍旅**，總能找到點靈感的！
5樓：大愛夕顏公主
最近，我讀了一本叫《我們班的部落格》的書，這是本用部落格的形式描寫三年級一班三十多個學生在成長過程中所發生的事情，雖然每篇部落格只有幾百字，卻生動形象的描繪了乙個個有趣的故事。這些故事有的讓我笑破了肚皮，有的讓我明白了乙個道理，比如文中說朱文博放學回家，發現自己的校服不對勁，袖子長了，面巾紙也換了，袖子上有乙個洞，哈哈，他還以為是神仙給他的呢！結果是他中午起床拿錯校服了。
我覺得朱文博太馬虎、太粗心，怎麼能把校服拿錯了呢？要是以後在學習上也這樣，不管是考試還是做題的話，那肯定得不了滿分：要是以後長大，當了工程師，一座大樓馬馬虎虎的蓋可不行，所以要是我們發現自己有這種毛病，那一定要及時改正，要不就成習慣了，不好改了。
再比如文中說嚴旭給其他同學起綽號：何田田被叫做"甜不辣"：葉青青被叫做"葉青蟲"；魯公尺揚被叫做"滷肉飯"..
哈哈，雖然聽起來很有趣，但我認為嚴旭不應該給同學起綽號，這樣不尊重同學是不對的，展現自己的才華可以通過積極參加班裡的活動為班級獻計獻策等方式來表現。書裡還有許多有趣的故事如：周丹倪很挑食，不吃雞蛋；他們班好多人都長了一顆超大號的恆牙；單良過生日吃自助餐吃壞了肚子。
這些故事都很有趣，同時給了我很多啟發。我喜歡這本書，希望大家也喜歡。
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水滸傳 讀後感 不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業遊名的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皁白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是後悔，但是卻有 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 的氣概，最重要的是他身上有一...
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一 從讀後感的註釋來談。讀後感 就是讀後的感受。有些同學讀了一本書，總把內容寫得淋漓盡致，感受卻以一兩句話應付了事，殊不知 感 才是讀後感的精髓所在。寫讀後感的時候，把書的內容簡要的概括一下 越簡單越好 主要寫 感 才能顯示出你讀書的認真性。要把書的內容理解透徹，不總從表面來寫，要從更深的地方來汲取...
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