1樓：網友
用於學習態度：不恥下問 三人行必有我師學而不厭 敏而好學 知之為知之，不知為不知。
用於學習方法：學而時習之 溫故而知新 默而識之 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
用於思想修養：人不知而不慍 三人行必有我師用於思想方法：學而不思則罔，思而不學則殆。
用於人生感悟：逝者如斯夫，不捨晝夜。
用於日常生活：有朋自遠方來，不亦樂乎。
2樓：之健
論語十則》
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不悅，不亦君子乎？」
1.孔子說："學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它，不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來，不也快樂嗎 人家不瞭解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎 "
2.曾子曰："吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "
2.曾子說："我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 "
3.子曰："溫故而知新，可以為師矣。"
3.孔子說："在溫習舊知識後，能有新體會，新發現，憑藉這一點就可以當老師了。"
4.子曰："學而不思則罔，思而不學則殆。"
4.孔子說："唯讀書卻不思考，就會迷惑而無所適從；只是空想卻不讀書，就會有害。
5子曰："由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。"
5.孔子說："由，教給你對待知與不知的態度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。"
6.子曰："見賢思齊焉，見不賢而內自省也。"
6.孔子說："看見賢明的人，要想著向他看齊，看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病。"
7.子曰："三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。"
7.孔子說："幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師，我要選擇他們的長處來學習，看到自己有他們那些短處就要改正。"
8.曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎 死而後已，不亦遠乎 "
8.曾子說："士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命，路程又很遙遠。把實現'仁'的理想看作自己的使命，不也很重大嗎 到死為止，(路)不也(走得)很遙遠嗎 "
9.子曰："歲寒，然後知松柏之後凋也。"
9.孔子說："(碰上)寒冷的冬天，這以後(才)知道松柏樹是最後落葉的。"
10.子貢問曰："有一言而可以終身行之者乎 "子曰："其恕乎！己所不欲，勿施於人。"
10.子貢問道："有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說："那大概是'恕(道)'吧！自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。"
子曰："學而時習之，不亦說(yuè)乎 有朋自遠方來，不亦樂乎 人不知而不慍(yùn),不亦君子乎。
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3樓：成功
第一則：「為人處世」
學了知識然後按一定時間去複習，不也很愉快的嗎？有志同道合 的人從遠方來，不也是很開心的嗎？別人不瞭解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？"
第二則：「為人處世」
每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢 ？跟朋友交往是不是守信呢？ 老師傳授的知識是否複習過了呢？ "
第三則：「學習方法」
複習學過的知識，可從中獲得新的見解與體會了。憑藉這點就可以當老師了。」
第四則：「學習方法」
唯讀書卻不思考，就會感到迷茫而無所得，只是空想而不讀書，就會讓學業陷入困境。」
第五則：「學習方法」
教給你對待知或不知的正確態度吧！知道就是知道，不知道就不知道這才是聰明的」
第六則：「學習方法」
教給你對待知或不知的正確態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。」
第七則：「學習態度」
幾個人在一起行走，其中必定有可作為我的老師的人，要選擇他們的長處來學習，如果看到他們的短處自己也有，就要改正自己與他們一樣的習慣。"
第八則：「怎樣做人」
有抱負的人不可以不胸懷寬廣、意志堅強，因為他肩負著重大的使命，道路又很遙遠。把實現『仁』的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？直到死才停止，這不也是很遙遠嗎？」
第九則：「學習態度」
直到每年中最寒冷的季節，才知道松柏(bǎi)是最後凋落的。" 松柏比喻了那些堅貞不屈，潔身自好的人。告訴我們危難之際，才能見真英雄。是當時的一種社會現象。
第十則：「學習態度」
己所不欲，勿施於人」意思是不想要的不要施加給別人。它在今天的社會道德修養方面有積極意義，已成為警世格言。
4樓：匿名使用者
《論語十則》告訴我們，在學習方面一定要能下定決心，持之以恆；要能不斷創新，推陳出新；要堅持溫習學過的知識；學習還要多思考，用心去領會；學習要能向他人請教，做到不恥下問。
在做人方面要能不斷反省自己，保持自己的優點，看到自己的短處，才能不斷提高；還要有敢於向權威挑戰的勇氣，不斷推陳出新，提高自己；做人還要誠實，知道就是知道，不知道就是不知道；還有就是己所不欲，勿施於人。
求初一《論語》十則裡面的十則
5樓：匿名使用者
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」（學而》）
2.曾子曰：「吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」（學而》）
3.子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」（為政》）
4.子曰：「學而不思則罔（wǎng）,思而不學則殆（dài）。」為政》） 5.子曰：「由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」（為政》）
6.子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」（里仁》）
7.子曰：「三人行，必悄吵則有我師焉。擇其善者而從碰頃之，其不善者而改之。」（述而》）
8.曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」（泰伯》）
9.子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」（子罕》）
10.子貢問曰啟棚：「有一言而可以終身行之者乎？」子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」（衛靈公》）
論語十則翻譯，論語十則原文及翻譯
潮潮 一 譯文 1 孔子說 定期學習複習不是一種樂趣嗎？有志同道合的朋友從遠方來，不是很愉快嗎？別人不瞭解 認識 我，但我不怨恨 生氣 也不是一個有道德修養的人嗎？2 曾子說 我每天反省自己很多次。你有沒有盡力為別人？你對朋友誠實嗎？你複習了老師教的知識嗎？3 孔子說 回顧你所學的知識，你可以獲得新...
論語十則翻譯l，論語十則全文翻譯
人教版六年級上冊教材。論語十則 原文 加解釋 1 子曰 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？學而 孔子說 學了知識，然後按一定的時間去溫習它，不也高興嗎 有志同道合的人從遠處 到這裡 來，不也快樂嗎？人家不瞭解我，卻不怨恨，不也是君子嗎？2 曾子曰 吾日三省吾身 ...
論語十則的重點詞解釋，論語十則重點實詞
1 論語十則中的實詞 虛詞。62616964757a686964616fe78988e69d8331333339656362 實詞 實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。實詞包括名詞 動詞 形容詞 數詞 量詞 代詞 六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言...