1樓：網友
是，民生是跟人民生產生活息息相關的一系列問題，主要包括兩個方面，物質文明方面的，簡單是說就是溫飽問題，乙個是精神文化方面的，自然包括文化素質了。但是你這個說法有問題，你可以說民族文化，可以說文化素質，但是民族文化素質在一起就不太合理了，民族文化麼有高低貴賤之分，文化素質有高低之分，寫東西的話，還是寫成民眾的文化素質比較合理。
2樓：炎吉爾
文革之前，我國欣欣向榮，文革時期，六親皆不可信。
而現在掌控社會軌跡發展的歲數的人物，都是文革時代過來的。
所以這種狀況應該會改善。
然後就是政策的變革，雖然人人都以為自己活自己的，其實都是在棋盤裡的棋子。
所以當毛想走窮路的時候，人們發現了平均分配的漏洞學會了偷懶，所以鄧想走富路的時候，人們必然也會發現競爭中的漏洞從而鑽空子，相對的，就要完善教育和法律……
總體素質上，我認為我國是世界頂級種族之一。
其中包括德國的民族（法西~和馬克思，兩個觀點決定了世界的走向）
美國的融合民族（多種族優點集合，形成國際最具有優勢的民族）
猶太人（天才民族，個人認為是第一民族）
日本民族（高壓下誕生的優秀民族）
我國我也不多講了，我國在人類社會發展幾千年中什麼地位大家也能看見，而在乙個低谷後瞬間就有了迴歸輝煌的趨勢。
但是從道德素質上說的話，我國經過第一次影響和第二次隱患，近期內是不好改正的，但是好的一點是，新一代的孩子們有自己的想法和個性，不會把真正的仇恨（文革仇恨）延續下來。
民族素質不包括
3樓：兵語
第一，民族素質教育。其基本內容包括民族個人智慧潛能的開發教育，民族心理和情感教育，民族科學文化藝術教育。
第二，思想品德素質教育。包括政治教育，思想教育，道德教育，品格教育。其中以政治教育為方向，思想教育為基本內容，道德、品格為基礎，形成教育結構。
第三，文化科學素質教育。包括基礎知識教育，基本技能教育，智力、能力教育，審美教育。
第四，勞動素質教育。包括勞動情感、勞動習慣和勞動技能教育。
第五，身體素質教育。包括促進身體生長發育，增強體能，提高大腦和神經系統功能，養成良好的健身、衛生和用腦習慣。
民族素質低是什麼意思
4樓：
摘要。民族素質低是指乙個民族或國家整體上在道德、文化、教育、人文等方面的表現都不盡如人意，表現出來的行為和言語都缺乏修養、敬畏和責任感，社會風氣混亂，社會公德心和法制觀念淡薄，腐敗現象普遍，社會信任度低下等。這種狀況可能導致社會的不穩定和不發達。
因此，提高民族素質是一項長期而艱鉅的任務，需要**、社會各界和每個人共同努力來推動。
你講得真棒！可否詳細說一下。
民族素質低是指乙個民族或國家棚臘整體上在道德、文化、教育、人文等方面的表現都不盡如人意，表現出來的行為和言語都缺乏修養、敬畏和責任感，社會風氣混亂，社會公德心和法制觀念淡薄，腐敗現象普遍，社純和基會信任度低下等。做謹這種狀況可能導致社會的不穩定和不發達。因此，提高民族素質是一項長期而艱鉅的任務，需要**、社會各界和每個人共同努力來推動。
有很討人厭的同事，文化素質低，不講理，大家都排擠他，但是他老是喜歡跟老闆打小報告，搞得大家都不
衡霞 小人得志，最好跟他溝通交流下 儘量少招惹他，最好做好做到人不犯我我不犯人。找個合適的方式跟他交流下，委婉的告訴他的誤區和錯誤觀點望他改正即可。 夏日我在海邊 這種就是職場裡的小人了，要麼你以其人之道還治其人之身，要麼就直接無視他，要是不想被他告狀，就不要表現的很討厭他，不要有交集 一先最大可能...
古詩是我們民族文化的瑰寶,古往今來,無數文人墨客用詩詞表達內心的情感。張繼
丁香娛 楓橋夜泊 是唐代詩人張繼的作品。唐朝安史之亂後，張繼途經寒山寺時寫下這首羈旅詩。此詩精確而細膩地描述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼 霜天寒夜 江楓漁火 孤舟客子等景象，有景有情有聲有色。此外，這首詩也將作者羈旅之思，家國之憂，以及身處亂世尚無歸宿的顧慮充分地表現出...
小報主題 弘揚民族文化迎接祥瑞新年
歷史是主人的大致輪廓，它概述了全球化的程序，而忽視了人民付出了巨大的代價的發展和進步。長期是中國的文化。中國文化的近兩百年遭遇了嚴峻的考驗，已經和正在重生。近代以來，中國文化不僅暴露了其封閉愚昧落後捱打的一面，但也顯示出其彈性，包容，吸收自然，內省能力，應變能力和自我更新的能力。中國的目標應該以經濟...