1樓：網友
香菱的詩是這樣的：
精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。
綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。
博得嫦娥應借問，緣何不使永團圓？
這首詩是成功的。除首聯外，句句都似非寫月，但句句與月相關。用詞典雅含蓄，設意新奇別緻。
尤其是頷聯，對仗工穩，言淺意深，堪稱精妙。它最大的優點，是切合香菱自己的身世，借詠月而懷人，流露了真情實感。這樣，詩就不是空洞的而是有內容的了。
香菱的成功，一方面說明了她自己的聰明與優雅素質，另一方面也說明了乙個道理，即**四十九回寫眾人看了她第三首詩所說的「無下無難事，只怕有心人」。如此，香菱住在大觀園裡更為名正言順，她做副冊第一人也就順理成章了。
2樓：今易安
原創。中秋月下望廣寒，遠眺嫦娥舞翩躚。
玉兔迷離放眼望，月宮何曾賽人間？
3樓：網友
根並荷花一莖香，平生遭際實堪傷。
自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉。
香菱寫的詩為何被贊為新巧有趣
4樓：卿爾煙
張玲寫的是為何被贊為新橋有趣兒，因為受到廣大的讀友們都是非常喜歡的，所以的他的詩非常的簡潔，但是又好記起又容易懂得寫的又非常的生動，所說受到很多人的讚賞。
香菱學詩
5樓：匿名使用者
全文可分為兩部分。
第一部分：（1－3段）寫香菱在黛玉的指導下讀書。
第1段：讀律詩的章法、對仗、平仄、立意。
第2－3段：檢查香菱對王詩的理解程度。
第二部分：（4－8段）寫香菱在黛玉的指導下寫詩。
第4段：第一稿「措詞**」
第5－6段：第二稿「過於穿鑿」
第7－8段：第三稿「精血誠聚」
**的三要素。
1）人物：香菱、林黛玉、薛寶釵、賈寶玉等。
2）中心事件：林黛玉教香菱學詩。
3）環境：清代、賈府。
概括香菱學詩的步驟。
1、拜黛玉為師；2、並在黛玉的指導下細細品味王維詩；3、一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩；
4、經歷了兩次失敗，終於成功。
香菱學詩過程。
1、拜師；2、初作—呆；3、再作—瘋；4、三作：魔，最後苦志學詩，精血誠聚。
香菱學詩成功的原因是什麼？
a、專心致志，廢寢忘食、苦志學詩，精血誠聚。
b、良好的資質、較高的領悟力有好老師的指點大觀園這個優雅美好潔淨的環境分不開，環境造就人，在這裡香菱得到了精神的解放，他的聰明才智初才得以顯露出來。
6樓：雷a雷y囧a囧
大漠孤煙直，長河落日圓。是香菱與黛玉分析的第一句詩。
香菱學詩的認真程度，香菱學詩的體會
香菱拿了詩，回至蘅蕪苑中，諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數次睡覺，他也不睡。寶釵見他這般苦心，只得隨他去了。香菱聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又捨不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下摳土...
《香菱學詩》的全文概括是什麼，《香菱學詩》的情節是什麼？
香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵進大觀園後，見賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才苦志學詩，她 一天就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩。學習有了一點心得，就立即談出來，向別人請教，聽取指點幫助。眾姐妹們稱她為 詩魔 拿她取笑，她行之若素。經多次請教，幾易其稿，精血誠聚 終於寫成一首 新巧而有意趣的吟月好詩 香菱學詩的概...
請提供下香菱學詩的，請提供下香菱學詩的資料
香菱學詩，大致可分三個步驟。首先是拜黛玉為師，並在黛玉指導下細細品味王維詩。其次是一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩。其三是經歷了兩次失敗，終於成功。香菱學詩在央視紅樓夢劇中第幾集出現的 第十九集 八七版電視連續劇 紅樓夢 紅樓夢 第十九集 琉璃世界白雪紅梅 劇情梗概 黛玉病中，寶釵來探望，安慰她好生養病，...