1樓：網友
練習：童趣》練習一。
練習重點和目標1．品味聯想和想像的妙處2．掌握文中詞句3．背誦課文。
一、基礎部分。
閱讀下面的文字，完成1～9題。餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，__故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作___心之所向，則或___昂首觀之，項為之強，又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作___為之怡然稱快。
餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，__神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
1．為加粗字注音。
怡然稱快： 龐然大物： 癩蝦蟆： 項為之強：
2．上文選自___作者是___
3．為文章的空白處填上原文。
4．解釋下列加粗字詞。
昂首觀之： 怡然自得： 素帳： 方出神：
鞭數十： 驅之別院：
5．翻譯句子。
1）又留蚊於素帳中。 （2）以叢草為林。
6．作者回憶了童年哪幾件趣事？
7．作者幼時為什麼會「時有物外之趣」？
8．從文中找出你最喜歡的乙個富有情趣的句子，說說你喜歡的理由。
9．請從文中找出幾成語。
答案：一、1．yí chēnɡ pánɡ lài há ma jiānɡ�
2．《閒情記趣》 沈復�
3．略（見原課文）�
4．抬頭 愉快 未染色的帳子 正 用鞭子打 趕走�
5．（1）又把蚊子留在無色的蚊帳中。�
2）把草叢當作樹林。�
6．①將夏蚊「私擬作群鶴舞」。②神遊於「土牆凹凸處，花臺小草叢雜處」。③觀二蟲鬥草間，鞭蝦蟆。�
7．見藐小微物，必細察其紋理。�
8．略�9．龐然大物、怡然自得等。�
個成語。
2樓：清正重廉風
第一段在全文起到了什麼作用？ 3：第3段表達了作者怎麼樣的思想感情？
4作者眼中的物外之趣是怎樣產生的？ 5本文主旨句 6讀過童趣一文你得到什麼啟示 ？ 7怎麼才能成為乙個富有情趣的人？
夠了嗎？
3樓：匿名使用者
考童趣的通假字，還有童趣譯文。
4樓：是個韻崽
多數出「怡然稱快」之類的，和單字的解釋。
5樓：網友
最多的就是翻譯句子和詞語了。
6樓：網友
有哪些特殊句式，通假字？
物外之趣"是指什麼？
如何寫出童趣？
7樓：網友
如果時間真得可以倒流，我想回到童年。
童年如畫，定格著無數精彩的瞬間；童年如歌跳躍著無數歡樂的音符；童年如河；翻騰著無憂無慮的歡樂浪花，童年如同奇妙的萬花筒使人永遠沉浸在愉悅之中——那無數的幻想和傻傻的童稚會拼湊成一件又一件趣事，想起來總會笑破肚皮。
若一人在外，常在外吃飯，或趁晚飯時間匆忙趕回家，路過乙個家家戶戶都飄出飯香的小區，只聽見食材扔進鍋裡發出吱滋滋聲，炒勺翻動的聲音，那譁吵段他揹著書包，還未回家，亂悄侍便聞到母親做飯的味道，那段記憶便會隨之溢位。
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。如果時間可以倒流，我願回到童年。
小時候家裡雖然運攔窮，但兒時的玩伴卻真的很要好。那時候，村裡的同齡人比較多。我們一起上學，一起玩遊戲。
最有趣的就是，秋天收割完稻穀的時候。人們把稻草紮起來挑回放在乙個大地坪上曬。 我們小孩子吃過晚飯以後，到地坪上去玩捉迷藏。
我們躲在那些稻草垛子裡。很難被人找到。 又或者利用那些稻草垛子，玩打仗的遊戲。
每次都玩的很開心。那時的快樂場景，還時時的浮現在我的腦海裡。多麼快樂的時光， 無憂無慮。
我想回到幾歲的童年，那時我什麼也沒有，什麼也不懂，天真很快樂。正因為如此，沒有工作艱辛的失誤的不快，沒有熱戀又失戀的不幸，沒有結婚又離婚的痛苦，也設有經商失敗的後悔等，諸多的煩惱。當今社會這歲月，無論多開心快樂，都沒有我的童年時，那種無憂無慮和無知而純潔的快樂了。
什麼是童趣？
8樓：善良的菟寶寶
童趣【解釋】：「童」，是指兒童(也可指童年)；「趣」是趣事。"童趣"，即童年生活的情趣。
拼音】：tóng qù
造句】：關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
我想我的童年早已流逝，再也不可能去體會那種童趣。唯有看著曾經的我們去體會，看著他們我想我是真的很欣慰很開心。
人生就是一場戲，全民動員迎六一：兒童過節有童趣，少年過節也歡喜，青年過節添回憶，中年過節忘壓力，老年過節笑眯眯，大人小孩齊團聚，開開心心過六一。願你兒童節快樂無比，幸福如意！
童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。
用童音唱歌，甜蜜快樂；帶童趣生活，溫馨和諧；用童心待人，友誼純真；用童真處事，事事順利。六一兒童節，願你童心不泯，童真長存！
祖國花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節願你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨！
滿童趣和冒險精神的臥室，光怪陸離、奪人眼球。
童趣練習題
9樓：芐一秒
第3段中的「林」「獸」「丘」「壑」俱全，妙境完全源於作者敏銳的童心，它們分別指的是 叢林， 蟲蟻 , 土礫凸起來的部分，土礫凹進去的部分。
第4段中的「龐然大物」指的是癩蝦蟆 ，所拔得「山」指的是 山丘 ，所倒之「樹」指的是代叢林。 （實指）
老師這樣講的，望。
童趣 練習題
10樓：宇智波熙辰
1．從基礎做起，注音：
明察秋毫（ ）壑（ ）癩（ ）鞭（ ）
2．沈復，字___長洲（現在___人，清代___
3．據原文內容填空：
__私擬作群鶴舞於空中，__則或千或百，果然鶴也；__項為之強。又留蚊於素帳中，__使之衝煙而飛鳴，作___果如鶴唳雲端，為之___
4．默寫第三自然段：
餘常於土牆凹凸處，__
5．做個小翻譯！
1）心之所向，則或千或百，果然鶴也。
2）常蹲其身，使與臺齊。
3）神遊其中，怡然自得。
4）見二蟲鬥草間。
6．概括出文中描繪了幾件趣事：__
7．弄清加粗的代詞在文中所指代的事物：
1）必細察其紋理（ ）2）昂首觀之（ ）
3）使其衝煙飛鳴（ ）4）常蹲其身（ ）
5）觀之，興正濃（ ）6）驅之別院（ ）
8．運用下列詞語造句：
1）明察秋毫 （2）藐小。
3）怡然自得 （4）龐然大物。
9．簡答題：
1）作者所說的「物外之趣」指什麼？這種物外之趣是怎麼產生的？（舉例說明）
2）你喜歡文中哪些句子，並說明原因。
童趣。作業
11樓：湍淯漢
1全部選ba、1之，代詞，指蚊子，2之肋詞，相當於「的」。
b、於，介詞，相當在「在」
c、為，1、因為，2，被。
d、以，1，助詞2，介詞。
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童趣中的所有文言虛詞怎麼解釋？急救！
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童趣一文緊緊圍繞哪個字來寫的？文中是怎樣體現出來的
圍繞 趣 字來寫。從文中的事情和 故時有物外之趣 體現出來的。趣是舉出了幾個例子 童趣 全文緊緊圍繞著一個什麼字寫的 您好！這篇文言文是圍繞著 趣 因為講的都是作者小時候的物外之趣，所以圍繞著這個字寫的！全文緊緊圍繞著一個 趣 字的.全文緊緊圍繞著一個 趣 關於 童趣 這篇課文 的文章第一段有何作用...