1樓：網友
（改道）（四盲）
過去 如今。
（綠洲）仙湖---羅布泊 消逝的仙湖---沙漠）神秘。
（同樣。命運）
青海湖。月牙泉。
（形象）生態意識（真實） 可持續發展意識（生動）
羅布泊，消逝的仙湖閱讀
2樓：匿名使用者
1.羅布泊消亡的原因是什麼？
2.第三段中的畫線句子多次引用資料，起到什麼作用？
3.第四段中的畫線句子運用了什麼修辭手法？有什麼好處？
4.第四段中加點的「盲目」能否去掉？為什麼？
5.從羅布泊消失的原因中，我們應該吸取哪些教訓？
行知中學 鄔鑫森 2011-2-18
2.一系列資料具體、確鑿，充分說明人們是怎樣盲目地拼命地濫用塔里木河水資源的，正是這種盲目的行為，造成了羅布泊的荒漠化。
3.排比。連用四個「盲目」，遺憾之情、譴責之情大大強化。
4.不能。因為「盲目」的意思是指沒有計劃的，毫無組織地進行，這樣造成了極大的危害，如果去掉，就表現不出來了。
5.開發要克服盲目性，認識自然規律，認識生態平衡，謀求發展必須抓好生態環境的保護和建設。
文 章。
《羅布泊，消逝的仙湖》緊急，1，羅布泊原來什麼樣
3樓：聽雲者
一、羅布泊過去是什麼樣子，現在又變成了什麼樣子？試用簡潔的語言加以概括，並歸納一下變化的原因。
本題要求整體把握課文內容，培養概括、歸納能力。問題的三個方面，提示了整體把握的入手處，啟示學生要整體把握課文內容，先要把課文內容分析為幾個基本的方面，然後分別提要。
羅布泊過去是廣闊、美麗、充滿生機的湖泊，羅布泊周邊是牛馬成群、綠林環繞、河流清澈的生命綠洲。
現在變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生，不見飛鳥，令人恐怖。
變化的原因，一是20世紀20年代塔里木河曾經人為改道，導致下游乾旱缺水；二是盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道乾涸、羅布泊斷水，生態環境徹底破壞。
二、文章的字裡行間充滿了強烈的憂患意識，有的是直抒胸臆，有的引用資料，找出幾個這樣的句子，體會一下它們各自的作用。
本題抓住課文表達方式的特點，作了適當提示，讓學生揣摩富有表達效果的句子。
直抒胸臆的句子，如「此時此刻，我們停止了說笑。那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們的心，使我們個個心情沉重」.直抒內心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了羅布泊的慘狀，強化了生態被破壞的悲劇。
又如「這出悲劇的製造者又是人！」一針見血地指出羅布泊的消失是人為地破壞生態的惡果，具有強烈的譴責意味，指責悲劇製造者的盲目和愚昧。
又如「救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方」,發出了拯救生態環境的強烈呼聲，表達了強烈的環保意識、憂患意識，振聾發聵。
引用資料的句子更多，如「幾十年間塔里木河流域修築水庫130多座，任意掘堤修引水口138處，建抽水泵站400多處，有的泵站一天就要抽水1萬多立方米」.一系列資料具體、確鑿，充分說明人們是怎樣盲目地拼命地濫用塔里木河水資源的，正是這種盲目行為，造成了羅布泊的荒漠化。
羅布泊,消逝的仙湖ppt
4樓：網友
綠洲，仙湖，這就組成了過去的羅布泊；沙漠，神秘，這乃現在的羅布泊。羅布泊，由美麗的仙湖變成恐怖的險湖，這又是誰造成的呢？是人類啊！如果你是羅布泊的一員，你會怎樣？
假如我是羅布泊最後一條小溪，那往日的美姿，乾淨將會消逝，而會成了骯髒醜陋的巫婆樣。那樣的話，會有一天比一天多的生物死在我烏黑的長頭髮上，多麼殘忍啊！
假如我是羅布泊最後一條小溪，那往日的淙淙流水，叮叮噹噹的悅耳聲將會消滅，成了乾巴巴的老太婆，那樣的話，會有一天比一天多的皺紋爬上我的臉。這是為什麼呀？還不是人類盲目地用水、引水、抽水而造就的豐功偉績！
多麼偉大啊！
假如我是羅布泊的最後一條小溪，我會努力地製造線索，讓未來人和未來物知道我們都是怎樣消逝的，讓它們為我們報仇。但如果人類聽我們的勸告，那將會兩全其美：「人類啊，帶上你們的盲鏡吧！
看清楚你們是在做什麼啊！你們在破壞生態平衡，在汙染環境，在毀滅你們自己的家園啊！快住手吧！
」多麼真誠啊！
……是啊，讓我們共同攜手來保衛大自然，保衛我們的家園吧！
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