1樓：無影之光
曹操下江南--來得凶，敗得慘
張飛扔雞毛--有勁難使 諸葛亮徵孟獲--收收放放
曹操吃雞肋--食之無味，棄之可惜.張飛使計謀--粗中有細. 諸葛亮彈琴--計上心來
曹操遇蔣幹--倒了大黴. 張飛販私鹽--誰敢檢查 諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測
曹操作事--乾乾淨淨 張飛賣秤錘--人強貨硬 諸葛亮三氣周瑜--略施小技.
曹操殺華佗--諱疾忌醫 張飛賣肉--光說不割 諸葛亮借箭--有借無還.
曹操用計--又奸又滑 張飛戰關公--忘了舊情 諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局
曹操戰宛城--大敗而逃 張飛吃豆芽--一盤小萊 諸葛亮要醜妻--為事業著想
曹操殺呂伯奢--將錯就錯 張飛穿針--大眼瞪小眼 諸葛亮招親--才重於貌
曹操敗走華客道--不出所料 張飛媽媽姓吳--無事(吳氏)
生非 諸葛亮用兵--神出鬼沒
曹操敗走華容道--走對了路子 諸葛亮的錦羹--神機妙算
曹操諸葛亮--脾氣不一樣 張飛抓耪子--大眼瞪小眼 諸葛亮隆中對策--有先見之
明 （比喻人不同，性格也不相同） 張飛繡花--粗中有細 草船借箭--多多益善
阿斗當皇帝--軟弱無能 張飛穿針--粗中有細 草船借箭--坐享其成
董卓戲貂蟬--死在花下 關公開鳳眼--要殺人 草船借箭--滿載而歸
貂蟬唱歌--有聲有色 關羽賣肉--沒人敢來 諸葛亮草船借箭--用的是疑兵計
對著張飛罵劉備--找氣惹 關雲長賣豆腐--人硬貨不硬 諸葛亮草船借箭--有把握
蔣幹盜書--上了大當 關帝廟求子--踏錯了門 諸葛亮弔孝--裝模作樣
魯肅宴請關雲長--暗藏殺機 關公射黃忠--手下留情 諸葛亮弔孝--不是真心
呂布見貂蟬--迷上了 關公照鏡子--自覺臉紅 諸葛亮用空城計--不得已
東吳招親--弄假成真 關公喝酒--不怕臉紅 諸葛亮唱空城計--沒辦法
司馬懿破八卦陣--不懂裝懂 關雲長走麥城--大難臨頭 諸葛亮當軍師--名副其實
周瑜討荊州--費力不討好 關帝廟夫人--慌了神 諸葛亮當軍師--辦法多
魯肅討荊州--空手而去，空手而回 關帝廟裡拜觀音--找錯了門 三個臭皮匠--頂
個諸葛亮 （比喻人多智慧多，有事情大 家商量，能想出好辦法來）
吃曹操的飯，想劉備的事
--人在心不在 關帝廟裡掛觀音像--名不符實
關勝戰李遣--大刀闊斧
董卓進京--來者不善 關雲長刮骨療毒--全**苦之色 劉備三上臥龍崗--就請你
這個 諸葛亮（比喻請的就是你）
董卓進京--不懷好意 關雲長刮骨療毒--若無其事
周瑜打黃蓋--一個願打,一個願挨 關雲長刮骨下棋--若無其事 劉備的江山--哭
出來的 劉備摔孩子,收買人心
徐庶進曹營,一言不發
周瑜打黃蓋,一個願打一個願挨
張飛吃豆芽,小菜一碟
劉備借荊州,有借無還
張飛穿針,大眼瞪小眼
司馬懿之心,路人皆知
劉備報仇→因小失大
劉備摔阿斗→收買人心
劉備借荊州→有借無還
劉備賣草鞋→有貨
劉備的江山→哭出來的
劉備見孔明→如魚得水
劉備上黃鶴樓→膽顫心驚
劉玄德得了趙子龍→甭說多高興
劉皇叔哭荊州→拿眼淚嚇人
劉備殺人→心慈手軟
劉關張桃園三結義→生死之交
劉禪小阿斗→扶不起
孔明彈琴退仲達→好沉著
孔明大擺空城計→化險為夷
孔明斬馬謖→明正軍紀
隔著門縫看諸葛亮→瞧扁了英雄
諸葛亮皺眉頭→計上心來
草船借箭→滿載而歸
關羽放屁→不知臉紅
關雲長敗走麥城→吃虧全在大意
關公斗李逵→大刀闊斧
關雲長不殺張文遠→念起舊情
關雲長守嫂嫂→情義為重
關雲長刮骨療毒→全**苦之色
關帝廟求子→拜錯了神
關公吃酒→看不出來
關公保劉備→赤膽忠心
關公當木匠→大刀闊斧
關公進曹營→單刀直入
關公開刀鋪→貨真價實
關公賣豆腐→貨軟人硬
關公開鳳眼→要殺人
關公走麥城→最後一招
關公面前耍大刀→不自量力
關羽賣肉→沒人敢要
關羽放曹操→念舊情
關羽降曹操→身在曹營心在漢
關羽失荊州→驕兵必敗
關雲長流鼻血→紅上加紅
關雲長刮骨下棋→若無其事
關雲長說三國→光說過五關斬六將,不說敗走麥城
單刀赴會→聲勢壓人
過五關斬六將→所向無敵
張飛賣刺蝟→人強貨扎手
張飛賣豆腐→貨不硬人硬
張飛戰馬超→不相上下
張飛使計謀→粗中有細
張飛燒火→猛灶
張飛討債→氣勢洶洶
張飛穿針→大眼瞪小眼
張飛的鬍子→滿臉
對張飛罵劉備→找氣惹
黃忠交朋友→人老心不老
黃忠射箭→百發百中
黃忠出陣→不服老
曹操敗走華容道→不出所料
曹操殺人→亂來一氣
曹操吃雞肋食→食之無味,棄之可惜
曹操諸葛亮→心思不一樣
曹操做事→乾乾淨淨
曹操用人→唯才是舉
擊鼓罵曹→現開銷〔當場指責〕
董卓戲貂蟬→死在花下
董卓進京→不懷好意
蔣幹盜書→只知歡喜,忘了中計
蔣幹盜書→上了大當
蔣幹訪周瑜→自找麻煩
周瑜打黃蓋 →一個願打,一個願挨〔兩廂情願〕
許褚戰馬超→赤膊上陣
徐庶入曹營→一言不發
曹操下江南--來得凶,敗得慘
張飛扔雞毛--有勁難使
諸葛亮徵孟獲--收收放放
曹操吃雞肋--食之無味,棄之可惜
張飛使計謀--粗中有細
諸葛亮彈琴--計上心來
曹操遇蔣幹--倒了大黴
張飛販私鹽--誰敢檢查
諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測
曹操作事--乾乾淨淨
張飛賣秤錘--人強貨硬
諸葛亮三氣周瑜--略施小技
曹操殺華佗--諱疾忌醫
張飛賣肉--光說不割
諸葛亮借箭--有借無還
曹操用計--又奸又滑
張飛戰關公--忘了舊情
諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局
曹操戰宛城--大敗而逃
張飛吃豆芽--一盤小萊
諸葛亮要醜妻--為事業著想
曹操殺呂伯奢--將錯就錯
張飛穿針--大眼瞪小眼
諸葛亮招親--才重於貌
曹操敗走華客道--不出所料
張飛媽媽姓吳--無事(吳氏) 生非
諸葛亮用兵--神出鬼沒
曹操敗走華容道--走對了路子
諸葛亮的錦羹--神機妙算
曹操諸葛亮--脾氣不一樣
張飛抓耪子--大眼瞪小眼
諸葛亮隆中對策--有先見之明
張飛繡花--粗中有細
草船借箭--多多益善
阿斗當皇帝--軟弱無能
張飛穿針--粗中有細
草船借箭--坐享其成
董卓戲貂蟬--死在花下
關公開鳳眼--要殺人
草船借箭--滿載而歸
貂蟬唱歌--有聲有色
關羽賣肉--沒人敢來
諸葛亮草船借箭--用的是疑兵計
對著張飛罵劉備--找氣惹
關雲長賣豆腐--人硬貨不硬
諸葛亮草船借箭--有把握
蔣幹盜書--上了大當
關帝廟求子--踏錯了門
魯肅宴請關雲長--暗藏殺機
關公射黃忠--手下留情
諸葛亮弔孝--不是真心
呂布見貂蟬--迷上了
關公照鏡子--自覺臉紅
諸葛亮用空城計--不得已
東吳招親--弄假成真
關公喝酒--不怕臉紅
諸葛亮唱空城計--沒辦法
司馬懿破八卦陣--不懂裝懂
關雲長走麥城--大難臨頭
諸葛亮當軍師--名副其實
周瑜討荊州--費力不討好
關帝廟夫人--慌了神
諸葛亮當軍師--辦法多
魯肅討荊州--空手而去,空手而回
關帝廟裡拜觀音--找錯了門
三個臭皮匠--頂個諸葛亮
吃曹操的飯,想劉備的事 --人在心不在
關帝廟裡掛觀音像--名不符實
關勝戰李遣--大刀闊斧
董卓進京--來者不善
關雲長刮骨療毒--全**苦之色
劉備三上臥龍崗--就請你這個 諸葛亮
董卓進京--不懷好意
周瑜打黃蓋--一個願打,一個願挨
劉備的江山--哭出來的
周喻打黃蓋--裝樣子
關公進曹營--單刀直入
周瑜打黃蓋--兩相情願
關公赴會--單刀直入
怎麼用一個寓言故事或者歇後語，成語來隱喻費力不討好
2樓：冰
畫蛇添足
揹著石頭上山——白費力。
大姑娘養孩子——費力不討好。
周瑜討荊州——出力不討好。
趕鴨子上架——費力不討好。
怎麼用一個寓言故事或者歇後語,成語來隱喻 費力不討好
3樓：文餘兔
畫蛇添足
揹著石頭上山——白費力。
大姑娘養孩子——費力不討好。
周瑜討荊州——出力不討好。
趕鴨子上架——費力不討好。
4樓：文晴利
多了我們倆鞋子都做好嗎？
盡人皆知成語故事
5樓：龍之騰必潛乃翔
盡人皆知
jìn rén jiē zhī
[釋義] 盡：全部。所有的人都知道。
[語出] 清·曹雪芹《紅樓夢》第五十一回：「老少男女；俗語口頭；人人皆知皆說的。」
[正音] 皆；不能讀作「jié」。
[近義] 家喻戶曉 眾所周知
[反義] 默默無聞 閉目塞聽
[用法] 跟「家喻戶曉」的意義基本一樣；有時可通用或連用。一般作謂語、賓語、定語。
[結構] 主謂式。
一觸即發 成語故事
來者不善成語故事
6樓：恭恭
來者不善
拼音： lái zhě bù shàn 簡拼： lzbs
近義詞： 來者不善，善者不來 反義詞：
用法： 主謂式；作謂語、賓語；強調來人不懷好意解釋： 強調來人不懷好意，要警惕防範。
出處： 清·趙翼《陔餘叢考·成語》：「『來者不善，善者不來』，亦本《老子》『善者不辯，辯者不善』句。」
在什麼樣的教室裡怎樣聽聽誰講講的是什麼課?
7樓：洛書少年
在感覺的教室裡
同學們認真的聽
物理老師講的實踐課
如何贏得同學們的尊重
相貌醜陋也一樣可以贏得別人的尊重，只要把樂觀的笑容展現給大家，再不斷充實自己，要有知識和涵養，多看書，只要你的觀點被大家認同，你提供的資訊真實有價值，你一定會讓大家感到 離了你不行 自然十分尊重你。至於相貌，這和尊重沒有一丁點的關係。如果有人因為你醜陋而不尊重你，那這個人也不值得尊重，他是個膚淺的人...
我走進教室忽然發現同學們都用異樣的眼光看著我弄得我
這個也是正常的，當。班級裡的同學都用一種眼光看你的時候，你肯定會覺得不自在，但是你也不用放在心上，有可能就是同學們之間的惡搞。 弭凝潔 這個可能是你自卑的心理引起的，所以說在這個時候你會無意識的把別人的想法認為是別人對你的一個別樣的看法，因此才會有這樣的心態，因此在這個時候調整一下自己的心態就可以了...
照樣子，寫句子。例 教室裡很安靜，靜得連同學們的呼吸聲都聽得見。1 街道真乾淨，XX 2 天氣真冷，XX
這裡用了誇張的寫法。街道真乾淨，乾淨得連小小的微生物都看得見。天氣真冷，冷得連雪人都要穿衣服了。照樣子，把句子寫具體。例 教室裡很安靜，靜得可以聽清同學們均勻的呼吸聲 1 公園裡的景色真美， 使用者 1 公園裡的景色真美，美得可以讓人陶醉在美麗的 世外桃園 2 小河裡的水真清，清得可以看到河裡成群的...