1樓：匿名使用者
19．根據**內容，簡要概括曾大爺的形象特點。（4分）外貌醜陋；吃苦耐勞；深愛自己的孫子併為之全力付出，說假話維護孫子的形象；孫子不孝，晚景淒涼。20．結合文意賞析兩處劃線部分。
（4分）1）、側面描寫，通過寫“不少人”臉上的表情來表現曾老頭的醜陋。在世俗人的眼光裡，做人體模特也是“醜”的。2）、心理描寫，“墜”字形象地刻畫了趙無定此時的內心感受，表現出此時趙無定對老人的同情和對小臭兒夫妻言行的反感。
21．**結尾處“無定停了好大一會兒，說：‘真的。’”體現了人物怎樣的心理？
（4分）答案：反映了無定的複雜矛盾心理。無定對閒人的話感到意外，在同情老人的同時，還是理解了他的一片苦心；無定憎恨小臭兒的不孝，卻仍然願意為這個淳樸的老人隱瞞真相。
22.“審醜”作為**的標題，意蘊豐富。請結合全文談談你的理解。
（6分）答案：1）、標題一語雙關（或反諷）。2）、審醜是一種繪畫原則（或流派、風格、理論），老人成為學生的審醜物件。
3）、老人外貌醜陋，做人體模特被人們視為“醜”事，但這“醜”下面卻隱藏著為孫子全力付出的淳樸心靈。4）、小臭兒不孝，嫌棄爺爺，是真正的“醜”。
審醜 嚴歌苓 全文
嚴歌苓審醜100字概括
2樓：
醜的極致就是美，拾荒老人用醜陋的身體，愛護著小孫子，消耗著自己越來越醜的身體。小孫子利用老人用醜陋的身體賺來的錢，構建了自己幸福體面的生活，對老人榨乾後又無情的拋棄。老人直到死也維護著孫子的名聲和體面，也許是維護著自己幻想。
這是一份無私的愛，那到底什麼是醜，什麼是美呢？
審醜 嚴歌苓沒有出現小臭兒父母有什麼好處
3樓：匿名使用者
在**的敘事中，有的人物即使存在也只是一個旁觀者的角色，或者是一個線索人物，如《祝福》中的“我”。他父母的存在對**的主旨揭示起不到任何作用，相反會增加文章的頭緒，使文章看起來雜亂不堪。
**的主旨在於表現一種美和醜的對立：爺爺外貌醜陋但是心地淳樸善良；小臭兒內心醜陋，卻有光鮮的家業和媳婦。加上了父母，那豈不是加上了他們之間直接關係的紐帶（同時也是障礙），讓衝突顯得不合情理。
4樓：鐵懋
今年6.7-6.9做過一遍，然後對了一遍答案就扔了沒再看。呵呵，孩子，好好學啊！ ...
審醜的意思
5樓：o簡英語
審醜，顧名思義，醜即為美學的一個範疇，審即審美價值，故審醜就是醜作為美學範疇時的審美價值。
求推薦幾本適合山東語文高考的題，我理科
求2023年山東高考語文閱讀審醜和沒有天堂的答案 5
6樓：瓔珞緋夢
（一）審醜
19.（1）外貌醜陋（2）吃苦耐勞（3）深愛自己的孫子併為之全力付出（或“隱忍小臭兒的不孝”）（4）晚景淒涼
20.（1）側面描寫，通過寫“不少人”臉上的表現曾老頭的醜陋（或“在'不少人'世俗的眼光裡，曾老頭做人體模特是'醜的'”）
（2）心理描寫（“墜”字形象刻畫了趙無定此時的內心的感受），表現出此時無定對老人的同情和對小臭兒夫妻言行的反感。
21.反映了無定的複雜矛盾心理，無定對閒人的話感到意外，在同情老人的同時，還是理解了他的一片苦心；無定憎惡小臭兒的不孝（或“忘恩負義”），卻仍願意為這個淳樸的老人隱瞞真相。
22.（1）標題一語雙關（或反諷）
（2）“審醜”是一種繪畫“原則”（或“流派”“風格”“理論”等），老人成為學生的“審醜”物件；
（3）老人外貌醜陋，做人體模特被人們視為“醜”事，但這“醜”下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心靈；
（4）小臭兒不孝（或“忘恩負義”），嫌棄爺爺，是真正的“醜”。
（二）沒有天堂
19.（1）描述“天堂”中的情境，與下文月球、金星、火星的情況作對比，（2）突出所謂“天堂”的虛幻性，引起下文。
20.（1）運用了擬人（或“比擬”）手法，將金星比擬成對人類抱有敵意的生命體，從而形象生動地說明了金星不適於人類生存的情況。
（2）運用了比喻手法，以小飛船喻地球，用觸礁、漏水喻地球災變，強調了地球對人類的重要性，以及人類積極行動起來保護環境的必要性、緊迫性。
21.（1）描述金星大氣與地表的狀況，從而認證人類移民外星球的不可能性；
（2）金星環境原來與地球相似，後來因二氧化碳的積聚導致溫室效應而成為不毛之地，這樣寫更能警示人們要保護地球環境。
22.（1）東西方宗教中的上“天堂”是虛幻的；宇宙太空中沒有其他星球適合人類移民和生存。
（2）地球是我們唯一的家園；人類應面對現實，放棄各種幻想。
（3）地球已經出現各種問題；人類應該立即行動起來解決這些問題，保護地球。
7樓：張保東
六、（一）
19．①外貌醜陋；②吃苦耐勞；③深愛自己的孫子併為之全力付出（或“隱忍小臭兒的不孝”）；④晚景淒涼；
20．①側面描寫，通過寫“不少人”臉上的表情來表現曾老頭的醜陋（或“在‘不少人’世俗的眼光時，曾老頭做人體模特是‘醜’的”）②心理描寫（“墜”字形象刻畫了趙無定此時的內心感受），表現出此時無定對老人的同情和對小臭兒夫妻言行的反感。
21．反映了無定的複雜矛盾心理。無定對閒人的話感到意外，在同情老人的同時，還是理解了他的一片苦心；無定憎惡小臭兒的不孝（或“記恩負義”），卻仍願意為這個淳樸的老人隱瞞真相。
22．①標題一語雙關（或反諷）；②“審醜”是一種繪畫“原則”（或“流派”“風格”“理論”等），老人成為學生的“審醜”物件；③老人外貌醜陋，做人體模特被人們視為“醜”事，但這“醜”下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心靈；④小臭兒不孝（或“忘恩負義”），嫌棄爺爺，是真正的“醜”。
（二）19．①描述“天堂”中的情境，與下文月球、金星、火星的情況作對比。②突出所謂“天堂”的虛幻性，引起下文。
20．①運用了擬人（或“比擬”）手法，將金星比擬成對人類抱有敵意的生命體，從而形象生動地說明了金星不適於人類生存的情況②運用了比喻手法，以小飛船喻地球，用觸礁、漏水喻地球災變，強調了地球對人類的重要性，以及人類積極行動起來保護環境的必要性、緊迫性。
21．①描述金星大氣與地表的狀況，從而論證人類移民外星球的不可能性；②金星環境原來與地球相似，後來因二氧化碳的積聚導致溫室效應而成為不毛之地，這樣寫更能警示人們要保護地球環境。
22．①東西方宗教中的“天堂”是虛幻的；宇宙太空中沒有其他星球適合人類移民和生存；②地球是我們唯一的家園；人類應面對現實，放棄各種幻想。③地球已經出現各種問題；人類應該立即行動起來解決這些問題，保護地球。
8樓：小橋流水
9樓：匿名使用者
我做的時候選的審醜
我覺得那個很棒！
為什麼不要連結啊。。。。
10樓：三國殺
不會自己上網看答案？
審醜 嚴歌苓答案
11樓：匿名使用者
19．根據**內容，簡要概括曾大爺的形象特點。
標準答案： 1、外貌醜陋 2、吃苦耐勞 3、深愛自己的孫子併為之全力付出 4、晚景淒涼
20．結合文意賞析兩處劃線部分。
標準答案： 1、 側面描寫，通過寫“不少人”臉上的表情來表現曾老頭的醜陋。
2、 心理描寫,“墜”字形象刻畫了趙無定此時的內心感受，表現出此時無定對老人的同情和對小臭兒夫妻的反感。
21．**結尾處“無定停了好大一會兒，說： ‘真的。”體現了人物怎樣的心理?
標準答案： 反映了無定的複雜矛盾心理。無定對閒人的話感到意外，在同情老人的同時，還是理解了老 人的一片苦心；無定憎惡小臭兒的不孝（或“忘恩負義” ），卻仍願意為這個淳樸的老人隱瞞真相。
22.“審醜”作為**的標題，意蘊豐富。請結合全文談談你的理解。
標準答案： 1、標題一語雙關（或反諷）：“審醜”是一種繪畫“原則”（或“流派” “風格” “理 論”等）老人成為學生的“審醜”物件 ；
2 、老人外貌醜陋，做人體模特被人們視為“醜” 事，但這“醜”下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心靈；
3、小臭兒不孝（或“忘恩負義” ） ，嫌棄爺爺，是真正的醜。
求值得高中生寫作借鑑的名家敘事性短篇。散文，**皆可。如莫言的賣白菜、嚴歌苓的審醜
12樓：匿名使用者
麥琪的禮物—— 歐·亨利； 狗的自述——馬克·吐溫；鼻子/竹林中——芥川龍之介；飢餓藝術家——卡夫卡 等等
高中生，寫作借鑑是寫作文吧。高考作文得高分，模仿名家的方法、方式可能不行。我國的教育是死板的，你應該按照高考作文的輔導書籍，做暫時的提高。
如果不是應試，那麼名家名篇有很多，魯迅的短篇**都很有諷刺性。
抱歉的是，當代中國的**、散文讀的少，沒有什麼好的作品。
13樓：阿斯頓京哈思
咳嗽是嚴重的，必須吃消炎藥，頭孢菌素類，乾咳，乾燥的勺子，然後喝水喝蜂蜜幾個肺湯可以送達，一定要多喝水，可以粘液，季節變化，預防感冒，吃一些維生素，因為缺乏維生素，可以氣管幹燥，缺乏維生素c，體弱容易感冒的，通常為一些雞湯，蘿蔔，增強免疫力。體驗者
14樓：美明緣楊
現在有一本厚厚的作文素材 很棒 我就是高三的 基本作文都是議** 所以上面的東西不錯喲
15樓：風一樣的少年
楊朔的文章如荔枝蜜、雪浪花