1樓：
是會意字。
粥，從米，從二弓。「米」指米粒，弓意為張開，扯大。米與二弓聯合起來表示：把米粒從左右兩邊同時扯大。本義為：用火和水把米粒體積增加到最大時候的米飯。
2樓：樑鑲柏
粥是會意字，弓象徵勞動人民在地裡耕地播種鋤草施肥，腰累彎了。告訴世人粥中之米來之不易。
3樓：非禮樓主那瞬間
粥是可以看出來是吃的字，因為裡面有個米洗。
4樓：楓葉丶醉
米指米粒，兩弓指張開，連起來表示，把米從兩邊同時張開
5樓：h骨頭
應該是吧，大家可以看看，兩邊各有一個弓中間熬米飯。
6樓：拱楓
意仁粥也帶走意字啊，當然是了
7樓：南風過境兒
個熱搜圖要開開心心看了repo是一生一世
8樓：匿名使用者
澳洲字兒的話，它屬於會意字。
9樓：苑花朵
有可能可能、在你自己面前最近總是
10樓：
當然是會一字，do you很多發
11樓：五四路飛先生
所謂會意字，就是指用兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關係合成一個字，綜合表示這些構字成分合成的意義，這種造字法叫會意。
會意字分為如下字型別：
①異體會意字：用不同的字組成。如「武」，從戈從止。止是趾本字，戈下有腳，表示人拿著**走，有徵伐或顯示武力的意思。
②同體會意字用相同的字組成。如「從」，表示兩人前後相隨、「比」，表示兩人接近並立。
指事字」是一種抽象的造字方法，也就是當沒有、或不方便用
具體形象畫出來時，就用一種抽象的符號來表示，例如「上」、「下 」、「凶」……等等。「上」、「下」兩個字是用橫線「一」為界，在橫線上用一點或較短的**指出上方的位置，寫成「二」，也就是 「上」字；而在橫線下面畫符號為「」，則是「下」字。「凶」字 是指地上有一個深坑，走路的人沒看見而踏空掉進坑裡，「ㄩ」代表 深坑，中間的「×」符號就是象徵掉下坑的那種驚嚇的感覺和危險的 情形。
12樓：黑森林小確幸
不會不會不會不會不會不會不會
13樓：匿名使用者
日子記得推薦九陽是豬你準不住公里褪色雨女的腿純純春運
14樓：冥界火麒麟
周字不是會一字，周字是稀飯的一種，所以說非常的好，非常的靠譜。
學習語言學有怎樣的現實意義
15樓：光輝
不管是現代的語言還是古代的語言，都是客觀存在的語言現象。儘管不同話語表達的意義是帶有主觀性的和千差萬別的，但是傳遞出來的語言資訊卻是能被別人共同理解的，語言學被普遍定義為對語言的一種科學化、系統化的理論研究。並且語言是人類最重要的交際工具 ，是思想的直接現實 。
語言學是以語言為研究物件的科學。它研究的物件是人類語言，它的任務是研究、描寫語言的結構、功能及其歷史發展，揭示語言的本質，探索語言的共同規律。
擴充套件資料
語言學的研究方向有很多，例如研究語言在某一時期的情況，叫做共時語言學；研究語言在不同時期所經歷的變化，叫做歷時語言學；對多種語言作綜合研究，試圖找出其中的共同規律，叫做普通語言學；把語言學知識運用於實際工作，叫應用語言學。
通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關係，叫歷史比較語言學；用比較方法發現人類各種語言的某些共同現象，叫型別語言學；為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學。
16樓：**趣味
學習語言學能讓人說話更加的幽默風趣，而且能培養人的氣質。
17樓：龍之騰必潛乃翔
語言是人類特有的溝通方式，在生物或心理層面上反映人類高度演化的心智慧力，在社會文化層面上反映人類文明進步。語言學就是要研究人類最核心本能的語言能力，透過對口語、書面語甚至手語進行分析和研究，進而瞭解人類的本質。
除了認識人類語言本質外，語言學研究還具有多種應用價值。在語言教育方面，藉由對於語言本身的瞭解，編成各種詞典、文法書、教科書供人學習語言，也有助於改善應對語言學習過程中遭遇到的困難與錯誤的能力。在不同語言翻譯方面，語言學理論對於筆譯和口譯有更多具體的指導，也有助於利用科技來進行機器翻譯。
怎樣學習 語言學
18樓：司晨佛
說起來簡單做起來很難。理論與實踐相結合。語言學很抽象，它需要用大量的案例來充實。
最為可行的辦法是將抽象的理論具化在一個個具體的經典案例上。舉幾個生活中的例子說明，如我們談利他精神，馬上用一個經典形象「雷鋒」來概括；如果如愛國精神馬上用「岳飛」「文天祥」來固化一樣。語言學也應如此。
不管是我們母語中的現代漢語還是古代漢語、還是外國語言，都是如此。
19樓：匿名使用者
請以以下要求來做：
破萬卷書，行萬里路
學習語言學有什麼好處以及語言學家都能幹什麼
20樓：匿名使用者
可以做的工作很多，比如語言學編輯,語言學研究員,中文系教師，國際課程設計教師。
語言學及應用語言學專業介紹
語言學及應用語言學是中國語言文學下設的二級學科之一。它是研究人類語言的基礎理論及其應用的學科。此專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發展和內在規律。
語言學及應用語言學就業方向
就業前景：此專業的畢業生很多到對外漢語教學機構從事對外漢語教學工作，對外漢語教學的工資相對較高，是個不錯的發展方向。另外不少到高校、科研單位從事教學和研發。
因為語言學及應用語言學屬於文學，畢業生可以報社、出版社等從事文字編輯，還可以到各大網路公司從事網路編輯的工作。相關證書：對外漢語教師資格證、編輯職業資格證
語言學及應用語言學相關職位
語言學編輯,語言學研究員,中文系教師，國際課程設計教師
為什麼要學習語言學
21樓：匿名使用者
語言是人類特有的溝通方式，在生物或心理層面上反映人類高度演化的心智慧力，在社會文化層面上反映人類文明進步。語言學就是要研究人類最核心本能的語言能力，透過對口語、書面語甚至手語、脣語進行分析和研究，進而瞭解人類的本質。作為語言老師，學好語言學是教授學生的基本功！
如何學習語言學？
22樓：匿名使用者
這個話題太大了，個人觀點：最重要的是結合語言現象來學。語言是每天陪伴我們的東西，如果能把學到的每一個規律法則都和實踐比對，語言學就不會枯燥，而是充滿樂趣，無論句法、語音、語義、語用，都只有在語言實踐中才能體會得清楚。
（忘了問了，你是指漢語語言學嗎？）
23樓：百度使用者
好好學習，天天向上。
怎樣學習語言學概論？
24樓：匿名使用者
我想，有了這樣的疑問，帶著問題去探索去學習，那一定能有所收穫的。 其實，這門課程的內容是相當豐富的，而且也很生動，因為它涉及到人類語言的眾多現象，是非常豐富多彩的。同時，枯燥與否也是相對的。
拍電影看起來又浪漫又風光，可是當導演要求你重複十次八次表演某一個動作，比如跳入冰水中，比如要求大放悲聲，你就會覺得簡直是一場磨難！同樣，看電影是一種享受，可是對一個審查電影的人來說，一遍一遍地看一部電影，不但枯燥，而且有點像受「罪」呢。所以只要我們對一門學科感興趣了，鑽研進去了，就會得到樂趣，而不會覺得枯燥泛味了。
那麼語言學概論是不是難學呢？我們得承認，同一般的課程相比，它是有難學的一面，尤其是自學比較難，因為語言學的基本理論啦，涉及到的一些名詞概念啦等，都比較抽象，不容易理解，而且這門課程還對外語（主要是英語）有一定要求，因為有些語言現象必須結合外語才能講清楚，像形態變化、性、數、格等，漢語中沒有這些現象。但是，同學們大部分都是中文專科畢業的，具有一定的現代漢語和古代漢語知識，也有一定的英語水平，有一定的語言理論基礎，對一些語言現象已經有所認識，掌握了較為豐富的語言材料，而且那些課程，其實也是屬於語言學範疇的，在此基礎上進一步學習語言學概論，應該是不困難的。
當然，現代漢語和古代漢語是專語語言學，以古今漢語為研究物件，而且大家相對比較熟悉，如古代漢語在中小學就有所接觸，現代漢語在我們今天的日常生活中更是少不了，所以學習這兩門課程，相對而言要容易一些，一些問題也比較好理解；而語言學概論課程就不同了，它是普通語言學，講授語言的一些基本理論知識，以人類所有的語言為研究物件，時不時要涉及到一些外語知識，其理論問題更為抽象，因此理解接受起來就要難一些。古人說：「天下事有難易乎，為之，則難者易矣，不為，則易者難矣。
」可見，難不難也是相對的，只要我們重視，多下功夫鑽研它，也就不難了。
「沐」字是會意字嗎，「沐」字是會意字嗎？
形音字沐 m 1 2 洗頭髮 浴。櫛風 雨 喻辛苦奔波，飽經風雨 3 潤澤，或受潤澤 恩。4 古代 休假 日。休 5 整治 助之 槨。6 米汁。7 姓。8 鄭碼 vfvv，u 6c90，gbk e3e5 9 筆畫數 7，部首 氵，筆順編號 4411234 詳細註解 動 1 形聲。從水,木聲。本義 洗...
上是會意字嗎，會意字有哪些？
當然是指事字啊。所謂會意字，就是指用兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關係合成一個字，綜合表示這些構字成分合成的意義，這種造字法叫會意。會意字分為如下字型別 異體會意字 用不同的字組成。如 武 從戈從止。止是趾本字，戈下有腳，表示人拿著 走，有徵伐或顯示武力的意思。同體會意字用相同的字組成。如 從...
什麼是會意字，會意字是什麼
會意是為了補救象形和指事的侷限而創造出來的造字方法。和象形 指事相比，會意法具有明顯的優越性 第一，它可以表示很多抽象的意義 第二，它的造字功能強.說文解字 收會意字1167個，比象形字 指事字多得多。直到現在人們還用會意的方法創造簡體漢字或方言字，例如 灶 塵 國 等。說文解字會意字是由兩個或兩個...