1樓：納瓦霍風語者
1、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》
2、一日之師,終身為父。——元.關漢卿
3、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》
8、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》
9、明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
10、國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》 �12、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法.自序》
13、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》
14、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
15、 一日為師終身為父
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
17、程門立雪18、
2樓：匿名使用者
愛情是嘆息吹起的一陣煙；戀人的眼中有它淨化了的火星；戀人的眼淚是它激起的波濤。它又是最智慧的瘋狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。－－英·莎士比亞
愛，可以創造奇蹟。被摧毀的愛，一旦重新修建好，就比原來更巨集偉，更美，更頑強。－－英·莎士比亞
愛情就等於……生活，而生活……是一種責任，義務，因此愛情是一種責任。－－俄·岡察洛夫
愛情是生命的火花， 友誼的昇華，心靈的吻合。如果說人類的感情能區分等級，那麼愛情該是屬於最高的一級。－－英 ·莎士比亞
愛是理解的別名。－－印度· 泰戈爾
愛一個人意味著什麼呢？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，並從這當中得到快樂。愛情的意義就在於幫助對方提高，同時也提高自己。
唯有那因為愛而變得思想明澈，雙手矯健的人才算愛著。－－俄· 車爾尼雪夫斯基
要是光明算得人生第一個戀愛物件，那麼戀愛不就是心的光明嗎？戀愛是我們第二次的脫胎換骨。－－法·巴爾扎克
當愛神拍你的肩膀時，就連平日不知詩歌為何物的人，也會在突然之間變成一位詩人。幻想的愛情比老實的愛情來得更活躍，但熱烈的時光是短促的。——法· 司湯達
起先的冷淡，將會使以後的戀愛更加熱烈；她要是向你假意生滇， 那不是因為她討厭你，而是因為她希望你更加愛她。 ——英·莎士比亞
尊師愛師的名人名言
3樓：匿名使用者
一日之師，終身為父。
今天我以學校為榮，明天學校將以我為榮。
關於師愛的名言
4樓：匿名使用者
教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林
身教重於言傳。 ——王夫之
要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知
燃燒自己，照亮別人。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由於教育之故。 洛克
尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋。勸學》
參考資料
百分網
關於愛老師的詩句名言
5樓：匿名使用者
「令公桃李滿天下，何用堂前更種花」，最美的詩詞獻給最愛的老師。
有哪些關於師愛的名言？
6樓：匿名使用者
教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林
身教重於言傳。 ——王夫之
要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知
燃燒自己，照亮別人。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由於教育之故。 洛克
尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋。勸學》
參考資料
百分網
關於師愛的名言和排比
7樓：匿名使用者
師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》
8樓：喜喜我最棒
一日之師,終身為父。——元.關漢卿
三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
尊師愛師的名言有哪些
9樓：真德
1、一日之師，終身為父。——關漢卿
2、學貴得師，亦貴得友。——-唐甄
3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
4、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪
關於親師愛師的名言和句子有那些?
10樓：小黑俠
1.教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林2.身教重於言傳。 ——王夫之
3.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知
4、燃燒自己，照亮別人。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
6.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
8.教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
望採納謝謝
關於愛書的名言警句
11樓：夢裡心落
1、熱愛書
來吧。這是知識的泉源！—源—高爾基
2、我覺得，當書本給我講到聞
所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。——高爾基
3、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林
4、讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
5、書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
6、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。——張潮
7、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山
12樓：匿名使用者
真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配， 而是相愛的人彼此心靈的相互契合，彼此相專互包容
屬，相互關心。真正的愛情是心與心的交融，靈魂與靈魂的結合，它是酸甜苦辣鹹的五味雜陳，卻讓你甘之如飴。真正的愛情是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，不計較彼此付出的多與少，不求回報，只求對方能過得比自己好。
這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心。
真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜；
真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手！
因為，放手才是擁有了一切……
愛情是自然而然的緣分，而不是死纏爛打的孽緣。
請在珍惜的時候,好好去愛。
用心去感受吧。當你收穫了真愛時你也收穫了屬於你的幸福
13樓：匿名使用者
有一天，柏拉圖問bai他的老du師什麼是愛情，他的老師就叫zhi
他先到麥田dao裡，
摘一棵全麥田裡最大最專金黃的的
屬麥穗。期間只能摘一次，並且只可以向前走，不能回頭。柏拉圖於是照著老師的說話做。結果，他兩手空空的走出麥田。
老師問他為什麼摘不到，他說：「因為只能摘一次，又不能走回頭路，其間即使見到一棵又大又金黃的，因為不知前面是否有更好，所以沒有摘；
走到前面時，又發覺總不及之前見到的好，原來麥田裡最大最金黃的麥穗，早就錯過了；於是，我便什麼也摘不到。」老師說：「這就是愛情。」
尋求愛情就等於尋求自己的幸福 !!
難忘的父愛,母愛,師愛450作文
在我們的心中，有一座記憶的寶庫。走近它，一張張熟悉的面孔便會浮現在我們的面前。有辛苦撫養我們十幾年了的爸爸媽媽，有教我們學習知識的老師，有在困難時刻伸出援助之手的同學 這些人都令我們難忘。然而，我最愛的人是我的爸爸。我的爸爸是一個對我很嚴厲的人。小時候，每當我做錯事情，爸爸總是毫不客氣的批評我 每當...
貝多芬名言，貝多芬的名言
1 那些立身揚名出類拔萃的，他們憑藉的力量是德行，而這也正是我的力量。貝多芬 德國 2 痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是 在不利與艱難的遭遇裡百折不撓。貝多芬 德國 3 我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩...
霍金的名言，霍金的名言
黃花菜燉江鱈 while theres life,there is hope.活著就有希望。史蒂芬.霍金 名言 當你面臨著夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。史蒂芬.霍金 關於時空物理的問題爭議，我不敢和我的同事們打賭，因為我怕他們是通過蟲洞跑來的未來人，他們很清楚地知道標...