1樓：孫叔
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲
在古訓《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「潛心」是兩個必不可少的，也是最佳的條件。
《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》。書名最早見於明代萬曆年間的戲曲《牡丹亭》，據此可推知此書最遲寫成於萬曆年間。後來經過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個模樣，稱《增廣昔時賢文》，通稱《增廣賢文》。
作者一直未見任何書載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進行過重訂，很可能是民間創作的結晶。
「黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲」出自唐朝詩人顏真卿的《勸學》。
全詩是：「三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。」
書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟出自我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的治學名聯。《增廣賢文》亦收有此聯 。
2樓：鯨娛文化
書山有路指的是，知識就像山那麼高，想獲得知識只有一條路可以走，那就是勤奮，刻苦，除了這條路再沒有別的路可走！
書山有路 學海無涯是什麼意思？
3樓：匿名使用者
這句話出自唐代韓愈的《昌黎先生集》。
就是「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的簡化。
意思是指：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無邊無際的知識海洋裡，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。
在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功。這句詩可以做為座右銘來激勵一代一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，但是隻要勤奮，就會有所收穫，走向成功。
4樓：熱詞替換
書山有路指的是，知識就像山那麼高，想獲得知識只有一條路可以走，那就是勤奮，刻苦，除了這條路再沒有別的路可走！
5樓：家婀植吉星
書山有路，但是只有在書海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一點也學不到。學海中沒有邊，只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。
6樓：司徒渺
書堆像大山一樣，學習像一樣沒有天涯
7樓：曠涵桃
就是書祝叔叔阿姨哭了一下是淚水就成了一坐青山
8樓：
用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無邊無際的知識海洋裡，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功。這句詩可以做為座右銘來激勵一代一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，但是隻要勤奮，就會有所收穫，走向成功。
9樓：那年花開沉淪
就是「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的簡化
意思是指：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無邊無際的知識海洋裡，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功。
這句詩可以做為座右銘來激勵一代一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，但是隻要勤奮，就會有所收穫，走向成功。
10樓：王一博與肖戰
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學海無涯是什麼意思？
11樓：熱詞替換
學海無涯學無止境，指的是在知識的海洋裡是沒有邊境的，所以學習也是沒有止境的！也是告誡人們不要學會些東西就自滿自足，原地踏步。
12樓：鬆儉愈環
學問是沒有止境
的，學習也是沒有止境的，要不斷學習的意思
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13樓：孫付友御水
學習是沒有止禁的，把學習比作大海，一眼望不到邊、活到老、學到老。
親…給個採納吧!
謝謝…謝謝
14樓：符驪蓉卞健
【解釋】:學海
：知識。學問的海洋無邊無際。
【出處】:明·張岱《小序》：「學海無邊，書囊無底。世間書怎讀得盡。」
學海無涯
詩詞書山有路勤為徑，
學海無涯苦作舟，
駕舟行船奔大海，
收藏海中學無邊。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」通常也用作對聯
15樓：念秀愛龔己
學海無涯
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hǎiwú
yá]【解釋】：學海：知識。學問的海洋無邊無際。
【出自】：明·張岱《小序》：「學海無邊，書囊無底。世間書怎讀得盡。」
16樓：景亮銀琴
學問的海洋無邊無際。指對知識的學習永遠沒有止境！
17樓：言長青管戌
學海無涯，學海：知識。指學問的海洋無邊無際。
語出明·張岱《小序》：「學海無邊，書囊無底。世間書怎讀得盡。
」唐·韓愈詩：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」
18樓：買桂花伍辛
就是告訴你學習像海洋一樣寬廣
無邊無際！最好，「學海無涯，回頭是岸」
19樓：王昂然亥炫
書山有路，但是只有在書海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一點也學不到。學海中沒有邊，只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。
20樓：匿名使用者
學問的海洋一望無邊。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的意思是什麼
21樓：youth小杰
意思是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是兩個必不可少的。
這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，只要勤奮，就會有所收穫，走向成功。此句出自著名文學家，唐宋八大家之首的韓愈，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書。
書山與學海不能簡單作為名詞來看待，古文詞句不像今天的白話文，有什麼主謂賓之分，按今天的話說是讀書求知，就是學習。
有路與無涯，路本身有種類之意，這裡就是說種類很多，應解釋多，廣泛，諸字百家，什麼樣的路數都有，這個字用在這一句裡並不是指土路或是水泥路，更像的就是***所說的我們中國人所走的是馬克思之路，所以稱為馬路是一個意思。
那麼涯解釋為極限，這樣一來有路與無涯的意思不就對上了嗎，有很多與沒有極限是不是一個意思了呢？徑與舟，徑應釋為走路，爬山，或者說是鋪路，千萬不能以途徑或單純的路來解釋，舟就是乘船，坐船，或是造船，不能說只是一隻船。
那這一對聯之意便是：知識是很廣泛的，但要通過不斷努力才能鋪出一條路來，爬上這座書山；學習是無休無止的，只有不懈刻苦便可以乘著船揚帆挺進知識的海洋。告訴我們，不要畏懼知識有很多，更何況它是沒有止境的，我們用幾輩子都不能學完，如果我們肯花功夫就一定會得到更多。
22樓：王大前
意思：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑;如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。
出處：《增廣賢文》。內容大致有這樣幾個方面:
一是談人及人際關係，二是談命運，三是談如何處世，四是表達對讀書的看法。在《增廣賢文》描述的世界裡，人是虛偽的，人們為了一己之私變化無常，嫌貧愛富，趨炎附勢，從而使世界佈滿了陷阱和危機。文中有很多強調命運和報應的內容，認為人的一切都是命運安排的，人應行善，才會有好的際遇。
《增廣賢文》有大量篇幅敘述如何待人接物，這部分內容是全文的核心。文中對忍讓多有描述，認為忍讓是消除煩惱禍患的方法。在主張自我保護、謹慎忍讓的同時，也強調人的主觀能動性，認為這是做事的原則。
文中也不乏勸人向善"害人之心不可有，防人之心不可無。"
23樓：圭英冷古
古人說：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」意即學習貴在勤奮刻苦。沒有止境地學習，是每一個向上者必要的，是每一個做教師所必要的。
人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇於學習，不斷鑽研中受益的呢？更何況是現在文化、理念更新很快的時代。
書山有路勤為徑
學海無涯苦作舟出自我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的治學名聯。《增廣賢文》
24樓：竇秀英蒯未
我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「潛心」是兩個必不可少的，也是最佳的條件。
25樓：hx吶
在學習的道路上，沒有捷徑，如果你想吸取更多的知識那麼你需要的就是勤勞和努力，知識就像無邊無際的大海，只有耐心 細心舟才能游到彼岸。
26樓：匿名使用者
書山有路勤為徑學海無涯苦作舟的意思是。在讀書，學習道路上沒有捷徑，可走也沒有順風船可駛如果你想要在寬博的書山學海中吸取更寬廣的知識，必須要勤奮刻苦。
27樓：匿名使用者
這是我國唐代著名文學家、思想家韓愈的治學名聯。意思是:如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的頂端，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船。
28樓：匿名使用者
「字面意思是指在浩瀚用書堆積起來的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;在追求學問和不斷探索當中,那是一片沒有邊際的海洋,而在這裡苦難將是前行的船,能夠載你走向成功.在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,「勤奮」和「潛心」...」
書山有路什麼學海無涯什麼什麼
29樓：熱詞替換
書山有路指的是，知識就像山那麼高，想獲得知識只有一條路可以走，那就是勤奮，刻苦，除了這條路再沒有別的路可走！
30樓：匿名使用者
就是「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的簡化
意思是指：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無邊無際的知識海洋裡，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功。
這句詩可以做為座右銘來激勵一代一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，但是隻要勤奮，就會有所收穫，走向成功。
31樓：匿名使用者
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
書山有路什麼，學海無涯什麼
32樓：鯨娛文化
書山有路指的是，知識就像山那麼高，想獲得知識只有一條路可以走，那就是勤奮，刻苦，除了這條路再沒有別的路可走！
33樓：匿名使用者
書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是什麼意思
34樓：一彈戲牡丹
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟意思是：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。
在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是兩個必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學習的主要點。
可作互文手法解釋。例如：將軍百戰死，壯士十年歸。
書山學海可謂讀書學習，苦作舟謂之刻苦。據互文手法可譯：讀書學習之道，看似無邊無際，不知何去何從，倘若勤奮刻苦，書山自有石經，學海豈無彼岸。
一、出處
此句出自出自唐代韓愈的《古今賢文·勸學篇》。是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功
二、、詩句賞析
「 學海」對「書山」，「無涯」對「有盡」，「苦作舟」對「勤為路」，不論聲韻、詞性、內涵、意境，無不字字工穩，處處貼切。這才應該是此聯的本真！可能有人一時還想不通。
既是「學海無涯」，怎會又說「書山有盡」呢？這樣豈不矛盾？
「學海」與「書山」，雖則有關，卻非同一概念，二者是不可混為一談的。學海之無涯，源於莊子的「知也無涯」，不論學習與研究，的確永無止境。
而書山之有盡，則是就客觀實際而言的，作為物質形態之書籍，總有其極限。所以，「書山有盡」而「學海無涯」，正體現了事物的一種辯證統一關係。
三、作者介紹
韓愈（768～824），字退之，漢族，唐河內河陽（今河南孟縣）人。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。唐代古文運動的倡導者，宋代蘇軾稱他「文起八代之衰」，明人推他為唐宋八大家之首，與柳宗元並稱「韓柳」，有「文章鉅公」和「百代文宗」之名，著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷。
唐代古文運動倡導者，宋代蘇軾稱他為「文起八代之衰」（指韓愈的古文提振八代的萎靡文風。），明代人推崇他為唐宋散文八大家之首，與柳宗元並稱「韓柳」，杜牧把韓文與杜詩並列，稱為「杜詩韓筆」，有「文章鉅公」和「百代文宗」之名。尊他為唐宋八大家之首。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 是什麼意思
在讀書 學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山 學海中汲取更多更廣的知識，勤奮 和 刻苦 是必不可少的。這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人。學習上哪怕不聰明，只有勤奮 堅持不懈，才會有所收穫，走向成功。此句出自著名文學家 唐宋八大家之首的韓愈。此句在 增廣賢文...
書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。意思
用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑 無邊無際的知識海洋裡，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。不需要很難 簡短點就好了 o 選我哦o o 學海中沒有邊，只有效本身辛勤奮動用辛苦作舟才氣到達此岸。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是什麼意思 書山有路勤為徑，學海無涯苦作...
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」全詩是什麼
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。出自唐代韓愈的 古今賢文 勸學篇 枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。不患老而無成，只怕幼兒不學。長江後浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留後悔心。有志不在年高，無志空長百歲。少壯不努力，老大徒傷悲。好好學習，天天向上。堅持不懈，久煉成鋼。三百六十行，行行出...