1樓：無聊答答題
山重水盡疑無路，柳暗花明又一村。
2樓：匿名使用者
應該是：柳暗花明。經常說的是柳暗花明又一村。
3樓：一生摯愛車
沒有這個詞語，諧音的有個成語是
【成語】： 柳暗花明
【拼音】： liǔ àn huā míng
【解釋】： 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。
【出處】： 唐·王維《早朝》詩之二：「柳暗百花明，春深五鳳城。」唐·武元衡《摩河池送李侍御之鳳翔》：「柳暗花明池上山，高樓歌灑換離顏。」
【舉例造句】： 十二月十三日之晨，我心酸腸斷，以為從此要嘗些人生失望與悲哀的滋味，誰知眼前有這種柳暗花明的美景。 ★冰心《寄小讀者·通訊十一》
【拼音**】： lahm
【近義詞】： 山清水秀、美不勝收
【反義詞】： 窮途末路、走投無路、山窮水盡
【用法】： 作定語、賓語；指環境轉變
【故事】： 南宋時期，陸游被免職回到故鄉山陰，在故鄉閒居三年，靠讀書打發日子。四月的一天，春光明媚，他獨自一人到西山遊覽，經過一山又一山，終於找到一個綠柳成蔭的山村，就作詩《遊山西村》：
「山重水複疑無路，柳暗花明又一村。」
如何學習古詩詞
如果想要學習古詩詞 先看哪些書比較好
4樓：小周子
學習古詩，首先要大量讀詩。各種詩詞的「x 百首」都可以瀏覽。喜歡的最好背下來。
然後學點格律，其中律詩的格律是基礎，不建議先學宋詞的格律。學習律詩的格律，建議讀王力老先生的《詩詞格律十講》。
5樓：匿名使用者
學習古詩詞，首先要大量看詩讀詩，這是最基礎的一步，推薦《大美中文課之唐詩千八百首》本書，分為上中下三冊，附贈一本手賬，選取唐詩 1800多首，加上評註引用，合計 2000 首左右，囊括歷代膾炙人口的唐詩佳作，唐詩各種題材、各種風格齊備，既注重名家作品，也收錄小家代表作品，還是選取角度上，都更符合現代人的閱讀習慣和審美需求。俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟」，大量讀詩，可以培養自己的賞析能力和語感，是學習古詩詞的不二法門。
學習古詩詞，對孩子有什麼重要的意義？
6樓：匿名使用者
學習古詩詞，能夠讓我們明白為人處事的道理，古詩文實在是中華文化的精華，從中獲取養料，獲得心靈的愉悅，滿足更高境界的追求。
7樓：南邕
簡說意義，"讀史
書使人明智，讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀，更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味，更加文明和高雅。
學習古詩詞能造就和改變一個人的性格，能陶冶一個人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。
一首好詩就是一位良師益友。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養、淨化自己的靈魂、開闊自己的視野，求得身體和精神上的健康。
其實詩的好處，是終生受用的。中國這麼千百年來，能夠流傳到現在的詩詞，像李白、杜甫的，一定是在萬千人中最好的。那些不夠好的早就淘汰了。所以讀的古詩詞，是經過了千百年的篩選、淘汰……
「使窮賤易安，幽居靡悶，莫尚於詩矣。」即是在貧困卑賤的地位之中，還能夠安分不亂動，不想為非作歹，不想貪贓枉法。內心有一種平靜，不追求物慾，不為了追求而心驚膽戰。
「幽居靡悶」是說，當一個人幽靜地獨處，就是沒有朋友，也沒有煩悶，有詩作為伴侶。古人說「尚有古人」，就是說當讀古人的詩的時候，古人都變成了朋友，蘇東坡、辛棄疾、陶淵明、杜甫……都在眼前，就不會煩悶。生活出現不幸，把它用詩來表現的時候，那詩是一種藝術，當把悲哀變成一首詩的時候，悲哀就成了一個美感的客體，悲哀憂愁可以藉著作詩消解了。
所以讀詩詞有莫大的好處。
詩言志、歌詠言，正是因為在詩詞中的學習、漫遊與體驗中，於詩詞中有了自己的感受。感受到了唐·王勃：「窮且益堅，不墜青雲之志。
」之精神，感受到唐·王昌齡：「一片冰心在玉壺」的真情，也領悟了宋·李清照的：「梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴」的孤寂，體會到了清·林則徐：
「海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。」的境界。
詩詞的詩力、詩理、詩情、詩趣改變性格，使人能夠在浮躁中恪守住一份心靈的寧靜，重新認識生活，感悟人生。從詩詞中，學會了一份冷靜，一份忍讓，一份寬容，一份堅強。
8樓：匿名使用者
提高他的個素養,多讀詩能陶冶情操
9樓：匿名使用者
我覺的意義不大，我小時候學的古詩 現在也用不到啊
10樓：匿名使用者
可以讓孩子將來在社會上立足，別人靠技術吃飯時，他當個窮秀才，又窮又酸的那種！
學習古詩詞應該學什麼？記什麼?_?本人高中生一枚
11樓：匿名使用者
送你一句話，自己琢磨吧
「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」
12樓：玉友金蕉
自己不寫的話就抄一抄背一背，記些典故就行。
學習古詩詞，對孩子有什麼重要的意義？
13樓：2088善心
簡說意義，"讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀，更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味，更加文明和高雅。
學習古詩詞能造就和改變一個人的性格，能陶冶一個人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。
一首好詩就是一位良師益友。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養、淨化自己的靈魂、開闊自己的視野，求得身體和精神上的健康。
其實詩的好處，是終生受用的。中國這麼千百年來，能夠流傳到現在的詩詞，像李白、杜甫的，一定是在萬千人中最好的。那些不夠好的早就淘汰了。所以讀的古詩詞，是經過了千百年的篩選、淘汰……
「使窮賤易安，幽居靡悶，莫尚於詩矣。」即是在貧困卑賤的地位之中，還能夠安分不亂動，不想為非作歹，不想貪贓枉法。內心有一種平靜，不追求物慾，不為了追求而心驚膽戰。
「幽居靡悶」是說，當一個人幽靜地獨處，就是沒有朋友，也沒有煩悶，有詩作為伴侶。古人說「尚有古人」，就是說當讀古人的詩的時候，古人都變成了朋友，蘇東坡、辛棄疾、陶淵明、杜甫……都在眼前，就不會煩悶。生活出現不幸，把它用詩來表現的時候，那詩是一種藝術，當把悲哀變成一首詩的時候，悲哀就成了一個美感的客體，悲哀憂愁可以藉著作詩消解了。
所以讀詩詞有莫大的好處。
詩言志、歌詠言，正是因為在詩詞中的學習、漫遊與體驗中，於詩詞中有了自己的感受。感受到了唐·王勃：「窮且益堅，不墜青雲之志。
」之精神，感受到唐·王昌齡：「一片冰心在玉壺」的真情，也領悟了宋·李清照的：「梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴」的孤寂，體會到了清·林則徐：
「海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。」的境界。
詩詞的詩力、詩理、詩情、詩趣改變性格，使人能夠在浮躁中恪守住一份心靈的寧靜，重新認識生活，感悟人生。從詩詞中，學會了一份冷靜，一份忍讓，一份寬容，一份堅強。
14樓：秦時龍王
說實話，都是為了高考，或者順應***的號召，重要影響就是語文 語感好，將來能有才華
15樓：
此行興，獨入白雲屏。
較好的學習古詩詞軟體
16樓：綠野馨心
古詩詞典，西窗燭（這兩個都對古詩有解釋）
日課（日推詩詞，無解釋）
表示相互學習切磋的古詩文
17樓：0臥廊聽雨
子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——出自《論語‧述而》
釋義：選擇別人的優點去學習，他們的缺點（如果我有）就去改正它。
善：好的，優點
其：代「他們」。
《論語》中有一段記載，一次衛國公孫朝問子貢，孔子的學問是從**學的？子貢回答說，古代聖人講的道，就留在人們中間，賢人認識了它的大處，不賢的人認識它的小處；他們身上都有古代聖人之道。「夫子焉不學，而亦何常師之有？
「（《論語·子張》）
他隨時隨地向一切人學習，誰都可以是他的老師，所以說「何常師之有」，沒有固定的老師。《論語》中不少記載，如孔子入太廟，「每事問「（《論語·八佾》）。
18樓：匿名使用者
伊水濺濺相背流，朱欄畫閣幾人遊。
漆燈夜照真無數，蠟炬晨炊竟未休。
顧我有懷同大夢，期君不至更沈憂。
西園碧樹今誰主，與近高窗臥聽秋。
19樓：匿名使用者
三人行，必有吾師焉，
『論語』裡很多
學習詩詞應該從哪入門
20樓：匿名使用者
唐詩三百首是入門最基本的東西，然後可以根據自己的喜好挑一些不同風格的食人作品多看一些，要看詞的話唐五代詞、宋詞是首選
21樓：匿名使用者
我覺得應該從詩詞格律開始
22樓：匿名使用者
我個人偏好羅素這位大哲《西方哲學史》可以去看看..相信你會有所領悟的.在學習時，要注意以下幾點： 1.哲學學科是一個系統的學科，要想真正入門，
有高柳鳴蟬相和前面一句是什麼，關於鳴蟬的詩句
1 宋 楊萬里 夏夜追涼 原文選段 夜熱依然午熱同，開門小立月明中。竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。釋義 夏天晚上和白天一樣的炎熱，我把門開啟出去站在月色之下，那茂密的小樹林裡面蟬叫個不停，突然感到一絲絲的孤獨，倍感涼意卻不是因為微風吹的。2 唐 賈島 早蟬 原文選段 早蟬孤抱芳槐葉，噪向殘陽意度秋...