1樓：合夥人金林
《奧斯維辛沒有什麼新聞》這篇課文，這是一篇新聞作品，曾獲得普利策新聞獎。從情感到表達都堪稱一篇佳作。教案如下：
1、教學目標：
理解新聞寫作中記者的感情蘊含其中的寫法。通過學習簡潔而富有表現力的語言，品味作者的思想感情。
2、教學重點：
羅森塔爾通過參觀者的行動、神態來傳達他們的內心的感受，表達自己的鮮明感情；品味新聞中富有意蘊的句子的含義。
3、教學難點：
通過參觀者的語言、動作和神態洞察他們的內心感受，理解參觀者的感受，同時體會戰爭中人類面對的災難。
4、教學方法：
小組合作**法、多**輔助教學法、談話法。
5、教學過程：6、師生共同總結：
明確：一批批的參觀者在奧斯維辛都會看到同樣的東西，得到同樣的感受，那樣震驚，那樣窒息，那樣憤怒。羅森塔爾突破了「客觀報道」「零度寫作」的框框，把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當作文章的主要內容來定，傳達出每一個良知者的共同心聲。
奧斯維辛沒有什麼新聞中二十多歲女孩在微笑著,她在想什麼
手機使用者 1 想到即將離開這個罪惡的社會，靈魂會升入天堂，因此倍感快慰。2 為親人還活著，沒有被抓到這個人間地獄而慶幸。3 深深懷念和戀人曾經花前月下 卿卿我我的燃情歲月，沉浸在對昔日美好生活的回味中。4儘管身處絕境，依然抱有對未來美好的期許。忘了了告訴你，這個姑娘的名字叫安妮。 這世界永遠存在著...
初一數學沒學好,有沒有好點的練習題
粉色小雪蓮 你好，我建議你做奧數題，蠻有幫助的。語文課外閱讀可以買同步。粉色小雪蓮為您解答 不懂請追問 獨徘徊諾你門前 53系列 比培優稍微簡單一點 培優 有點難度 那個 我初一，數學很不好，希望有人能給我推薦一些練習書，就是解題比較複雜而且有難度但是效果很好的 我初三的 但是呢我有一套學習方法，總...
狼練習題屠戶的機智表現在什麼地方
能見機行事,就地取材.屠戶的 機智 表現在三個方面。投以骨 和 復投之 很多人將這理解成屠戶的膽小怕事，實際上，這完全是屠戶的 緩兵之計 此時，屠戶還沒有找到戰勝狼的辦法，採用 緩兵之計 為自己贏得時間。相對於屠戶的 緩兵之計 狼則表現的很貪婪，仍從 又至 如故 等行為就是例證。顧野有麥場，場主積薪...