1樓：卿蒙雨
3的三次方+根號（3+1）+1
2樓：來自美國謙卑的吉祥草
正確的答案應是6+11+13=30,將數字9倒轉變6
3樓：匿名使用者
這道題不能用正常的思路做。
題目中給的1，3，5，7，9，11，13，15都是奇數，而要使得三個奇數相加等於一個偶數（30）是不可能的。
因為兩個奇數相加會變成偶數，而偶數再加一個奇數還會是奇數。
這道題中的數字，其實不是10進位制的數字。
所謂10進位制，就是當個位的數字超過9後，會給十位上加1。
這道題換成其他進製做就很容易了。
我們將這些數字看做9進位制，得數的30（換算成10進位制就是27）將9進位制換算成10進位制的方法：
具體換算方法就是「十位：3*9+個位：0*1=27」
類似的，題目中的3，換算後就是「3*1=3」
題目中的11，換算後就是「1*9+1*1=10」
題目中的15，換算後就是「1*9+5*1=14」
換算後的10進位制剛好滿足等式。
所以答案為：3+11+15=30。
這道題的答案不唯一，還可以換成其他的進位制，同時同一進位制中也有不同的組合。
口十口十口二30的解答 (將1、3、5、7、9、11、13、15選數字填入方框內，數字可以重複)
4樓：棉花表表
1天+1小時+5小時=30小時
1、1元+11角+9角=30角
2、十一進位制下：1+15+15=30 3+13+15=30 5+13+13=30 5+11+15=30 7+11+13=30 9+11+11=30
3、十三進位制下：3+15+15=30 5+13+15=30 7+13+13=30 7+11+15=30 9+11+13=30
4、十五進位制下：5+15+15=30 7+13+15=30 9+13+13=30
5、十七進位制下：7+15+15=30 9+13+15=306、十九進位制下：9+15+15=30
5樓：匿名使用者
單數加單數再加單數，仍是單數，不會出現30這個數所以這個題目沒有解。這個時候需要轉換思維
1天+1小時+5小時=30小時
1元+11角+9角=30角 等等很多。
6樓：匿名使用者
15+15+1=30（十一進位制中30為十進位制中的33，15為十一進位制中的16
7樓：湛桖曼
單數加單數再加單數，仍是單數，不會出現30這個數
8樓：萱妙燦
至今為止沒見過正確答案
口十口十口二30的解答腦筋急轉彎
9樓：廉勇安永言
6+13+11是正確的，沒有任何爭議，其實蠻簡單，忽略了看題「數字可重複使用」重複的「復」字就是包含倒轉過來的意思
10樓：旗白竹
正確答案1+3十11十15二30
1+3添第一個方格里11添第二個方格里第三方格添15等於30
11樓：匿名使用者
13+7+15=30
口十口十口二30的解答
12樓：我很愛小鴿
你要做的是不是這道題？
數學：1，3，5，7，9，11、13、15、填入下列框裡：口十口十口二30數字可以重複。
注意: 此題錯誤，因為按正常解法，無解。
原因:奇數+奇數+奇數=奇數，而30是偶數。
奇數偶數有這樣的性質：
奇數跟奇數的和是偶數；偶數跟奇數的和是奇數；任意多個偶數的和是偶數。奇偶性相同的兩數之和為偶數；奇偶性不同的兩數之和為奇數。
奇數： 整數中，不能被2整除的數是奇數，奇數個位為1，3，5，7，9。偶數可用2k表示，奇數可用2k+1表示，這裡k是整數。
偶數：所有不是奇數的整數。
答案: 所給8個數均為奇數，3個奇數的和仍為奇數，不可能等於偶數30。
只有將9倒寫為6，填入櫃裡：6+11+13=30
13樓：在石神臺打坐的劉禪
我們可以從數字滴單位入手，比如說一天加三小時加三小時等於30小時
14樓：揭珈藍疏
這道題無解，因為奇數加奇數等於奇數，不可能等於偶數。
15樓：我是鑫鑫兒
此題應該是有**的。仔細看題目，最下方說的以上數字可重複使用！上面的題目開頭應該就說了只有2%的人會。2 懂了嗎
16樓：豫
以上數字可重複使用。等於說那個百分之2的。2也可以用我的答案是2+13+15
17樓：白馬茶山
看給出的條件，視覺問題，運算規則問題，(1+15)+5+9=30
18樓：匿名使用者
（5+15）/（3-1） + （7+13）/（3-1） + （9+11）/（3-1） =30
19樓：元澤宇
（5）+（9+1）+（15）二30
20樓：天津神通
按計算機模式，15+15+這個可以不填=30
21樓：匿名使用者
1公斤十1公斤十13公斤=30市斤
22樓：
=30先算小括號1+9=10再算中括號9+11=20最後用10+20=30
口十口十口二30的解答找答案
23樓：匿名使用者
這道題正常情況下無解，因為三個奇數相加還是奇數，不可能得到30如果當作一道智力題，可以有很多做法，比如
一、利用階乘，3!+11+13=30 (3!=6)二、把9倒過來得到6，6+11+13=30三、利用小數，5.5+9.5+15=30
四、15+15+15'=30 ('代表導數，常數的導數為0，即15'=0)
五、原圖中有「百分之2」對吧？那麼2+13+15=30六、加上單位，如1天+1小時+5小時=30小時七、利用進位制，如在11進位制下，1+15+15=30八、利用對數log3(9)+13+15=30 (log3(9)=2)
……當然還有很多種，不作累述
24樓：windy劉星宇宙
要求重複利用數字，而不是數學符號，那麼我認為應該是把1重複利用4次，變成了0,這樣以此構想了一個偶數，即可以得到5+10+15=30其中一種。並且初中還沒有學習到倒數，10和2進位制以外的進位制。所以，只能以最基本的數學方法解決類似的問題。
25樓：佐佑丶
這個，你確定就這個？
26樓：討人厭
10,10,10 2,8,20 3,18,9 …… 有什麼要求嗎？
口十口十口二30答案
27樓：天使的星辰
方案一：3！+11+13=30 （3!=6)方案二：log3 （9）+3³+1=30 （ log3 （9）=2,）
方案三：5.5+9.5+15=30
方案四：1『+15+15=30（任何常數的導數為0）方案五：3³+3+1』=30 （3³=27 1『=0）方案六：
3³+9-3！=30 （使用負數）方案七：11+13+（6）=30 （將9倒過來為6，有投機取巧的嫌疑）
方案八：1（天）+1（小時）+5（小時）=30（小時） （換用單位）方案九：15+15+1=30（十一進位制中30為十進位制中的33，15為十一進位制中的16)
口十口十口二30答案13579111315數字可以重
天使的星辰 方案一 3！11 13 30 3 6 方案二 log3 9 3 1 30 log3 9 2,方案三 5.5 9.5 15 30 方案四 1 15 15 30 任何常數的導數為0 方案五 3 3 1 30 3 27 1 0 方案六 3 9 3！30 使用負數 方案七 11 13 6 30 ...
O十O囗十口十口十口，O口O 口210，急急急
凌霜御風 設口為x，則o為2x x 2x 210 3x 210 x 70 2x 140 口 70 o 140 希望採納，您的採納是我們前進的動力 二元一次方程組 和口都是引數，我們為了方便理解，分別設為x和y接著把已知條件列出來 x x y y y y x y 210 由 得2x 4y，即x 2y ...
口十口十口二30把下面的數字填入方框中（1，3，5，7，9，11，13，15以上數字可重複使用
按照常理 奇數個奇數相加必定是奇數，不可能是偶數，即不可能等於30。此題無解。但是既然出題說明30並不一定要常規的理解做三十，而可以變式思維想辦法把他理解做其他數字，就是換其他的進位制去理解，要把30變作奇數，最簡單的就是用奇數進位制，可以用11進製為例，1等於十進位制的1，15等於十進位制的11 ...