1樓：姬覓晴
描寫思路：以課文內容作為主題，真實得描述讀後感受，正文：
這是《鵝和牛》中的看法，天鵝絕對在客觀燕姐裡面雖然牛比它大，但是能力沒有它強。在牛的眼中鵝是比它的身高體型小很多的動物，但是在鵝的眼中，它們並不比牛弱小。就相當於每個動物都是被動物界所需要的，不是無用武之地的。
就像每個人各自不相同，做的事情有大有小，但是大家都是用自身的力量對社會做出了自己的貢獻，所以不管自身是弱小還是強大都不應該一味去看低某一方。
2樓：狐狸管家
這句話的意思是：
不管別人怎樣看待我們，自己的本事是別人學不來的，我們要正確全面的看問題，就會正確的認識生活。
原句出自北師大版小學語文五年級下冊第三單元「角度」的第一篇課文《牛與鵝》。課文記敘作者在回家的路上被鵝追趕，後來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。
原文簡介：
文章故事性強，是一篇語言生動、童趣十足、又蘊含一定哲理的文章。尤其是描寫「我」被鵝追趕這一部分時，作者將鵝的神氣十足、膽大妄為，以及「我」的狼狽不堪、慌忙逃竄通過對人物的語言、動作、神態的細緻刻畫，通過對鵝的動作的傳神描寫活靈活現地展現在讀者面前。
最後藉助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發就會得到不同的結果。
3樓：紫藍冰晶
不要應為某個事物小就欺負她，也不要因它大就害怕他，要從自己的角度去觀察他
4樓：匿名使用者
自我安慰？鼓勵朋友？。。
他雖然把我們看的比他小可我們實在比他強啊這句話什麼意思？
5樓：狐狸管家
這句話的意思是：
不管別人怎樣看待我們，自己的本事是別人學不來的，我們要正確全面的看問題，就會正確的認識生活。
原句出自北師大版小學語文五年級下冊第三單元「角度」的第一篇課文《牛與鵝》。課文記敘作者在回家的路上被鵝追趕，後來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。
原文簡介：
文章故事性強，是一篇語言生動、童趣十足、又蘊含一定哲理的文章。尤其是描寫「我」被鵝追趕這一部分時，作者將鵝的神氣十足、膽大妄為，以及「我」的狼狽不堪、慌忙逃竄通過對人物的語言、動作、神態的細緻刻畫，通過對鵝的動作的傳神描寫活靈活現地展現在讀者面前。
最後藉助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發就會得到不同的結果。
6樓：匿名使用者
意思就是不要在意任何人的看法，每個人身上都有屬於自己的閃光點。我們只要努力，堅持，奮鬥，就能成為自己的英雄。人最大的敵人不是別人，而是自己，超越自己，才是真正的活得光鮮亮麗。
7樓：耘寶
我雖然成績不好，可我身體健康。
我覺得他雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負他幹嗎？改為陳述句
blackpink 羅捷 我覺得他雖然把我們看得比他大，可是我們沒有必要去欺負他。解析 反問句變陳述句，去掉問號，有加強反問的語氣詞去掉，在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞，才與原反問句意思一致。比如 難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎？變換陳述句 他不承認人的正確思想是從天上掉下來...
金葵叔叔對我說 「鵝有什麼可怕的 看把你嚇成這樣。」改為轉述句麼
假面 轉述句 金奎叔叔對我說，鵝沒有什麼可怕的，你不要害怕。角度換成了說明後，人稱代詞也要變化。引述直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話，因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱 我 要改 為第三人稱 他 或 她 卿思琪 金奎叔叔對我說，鵝沒有什麼可怕的，你不要害怕。 可以改為 金葵叔叔對我...
有什麼植物吃的是根，有那些植物我們吃它的莖？根？葉？花？果實？種子？
戀鳧 嘿 紅薯 地瓜吃的是根 甘蔗 蘿蔔吃的是莖 核桃 花生吃的種子 蘋果 梨子吃的是果實嘞 泉水悠悠然 莖 蘿蔔，土豆 塊莖根 萵苣等。種子 玉米，豌豆，高粱等。果實 茄子，辣椒，黃瓜等。 根菜類主要品種包括蘿蔔 胡蘿蔔 根用芥菜 蕪菁 甘藍 馬鈴薯，甘薯等.莖主要品種包括萵筍 石刁柏 竹筍 榨菜...