1樓：
可以學啊，可是我覺得首先應該看看你的寶寶喜歡什麼。不要強迫他學任何東西，一定要先有興趣。不要在他的童年留下遺憾。（一位媽媽的心裡話）
2樓：來自卓刀泉有樂趣的楊梅
這些都是互通的，對孩子將來的方方面面都有好處，學哪樣都可以，但要根據孩子的興趣選擇。因為孩子有興趣，才會努力的學習，才有成功的機會。其實主要的問題是孩子的興趣是否長久，會不會過一段時間又把興趣轉到了其他的地方，這樣的話使孩子學會很容易放棄某一種事情，或者是有的家長投資了一大筆錢（如買鋼琴）又會浪費了。
所以父母對孩子的興趣要因勢利導，要化更大的心思怎樣鼓勵他能持之以恆的學下去，因此父母的難題不在選擇什麼，而是在孩子能否學有所長。
3樓：闕鈞
小孩子肌肉還在發育階段，可以參加一些培訓班呀，練習要適度：）
4樓：
我認為可以，不過如果是因為孩子感興趣，去學的話，相信效果會更好！
5樓：匿名使用者
可以，尤其是對好動的孩子，，這不是為了孩子長大後成為書法傢什麼的，而是學書法可以培養他的定力，也可為以後寫一手漂亮的字打基礎，是為了他以後在學習上有益。當然，不要要求太高。
6樓：冰點愛問題
小孩子有興趣也是見很不錯的事情.
7樓：匿名使用者
請不要給小孩子施加那麼多不必要的壓力
8樓：匿名使用者
可以,但不要勉強孩,尊重該子的意見.
怎樣教5歲孩子學書法
9樓：enjoy蘰踄繧鍴
【如何教5歲孩子學習書法】
1，報補習班學習，一週1-2節課為宜。
2，家長如果有一定書法基礎，可以在家教孩子學習書法。
3，給孩子買字帖，在家自學。
4，書法學習成就主要取決於是否刻苦，是否有悟性。學習書法的目的在於修身養性。所以家長要適當的引導孩子的興趣愛好。
【毛筆字入門基本要領】
要想寫好毛筆字必須掌握好筆法和字法。
執筆：蘇東坡說：「把筆無定法，要使虛而寬。
」五指執筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裡鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：
「令掌虛如握卵」，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。
字法：書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條(點畫)的用筆方法。
提按——筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩隻腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。
每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有「露鋒」法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有「藏鋒法」，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會「中鋒用筆」，使鋒尖常在點劃中間執行。
為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有「露鋒」（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有「藏鋒」（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。
結字——又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。
間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂「初學分佈，但求平正」。
【書法學習步驟】
1.挑適合的工具，比如硬筆要挑鋼筆或美工筆，毛筆要根據自己的學習基礎選擇羊毫，狼毫，還是羊毫和兔毛混合的。墨水一般可以使用奧林丹或者英雄，毛筆書法墨汁建議用稠一點的墨汁，比如一得閣。
紙張選擇（鋼筆選用較硬的吸水較好的紙張即可，毛筆選用毛邊紙，或者舊報紙）
2.臨摹字帖：沒有學習過書法的朋友可以根據自己喜好的字帖來臨練習，一般硬筆和毛筆書法有共同點——那就是字的間架結構是相似的，結構好看了字型基本不會難看。所以選字帖比較關鍵。
3.練習：先觀察結構順序，領悟筆法結構，再領悟運筆。每天要堅持練一個小時。
4.得用心理解字貼上字的架構，先模仿，模仿像了，要堅持練習到熟練為止。
5.有了基礎就可以開始練習章法：就是一幅字的整體佈局，粗細大小等，能讓人感覺到的氣韻。
10樓：cmyyy營業員
孩子5～6歲學書法，是個好時期，可利用很多遊戲與故事教導書法，最好每週定出1～2段學習書法時間。
(1)用中國字的造型做書法遊戲，如以「永」字為例，有「點、橫、豎、捺」，增加孩子認識中文字有趣之處。
(2)告訴孩子中國歷史書法家練字的故事，像漢代張芝臨池學書，池盡墨；晉代王羲之寫盡三缸墨等。
(3)除了執筆與坐姿堅持嚴格外，其餘事情應該讓孩子輕鬆、自如，每寫10分鐘可鬆弛一會，又或以拿筆與筷子交換練習。
(4)以楷書入門，並選幅活潑有趣的兒童字帖。
11樓：暗月塵風
我覺得可以先到你們當地的正規少年宮學習書法的入門，記得要選個資格老點的老師，讓他教你孩子書法的入門。如果他學的很好，老師就會很注意他，什麼比賽都會想著他，甚至教他一些特殊的技巧，這就是傳說中的關門**。呵呵。
開始不能急，一點點來，等到比賽有了成績，那時候，你總會認識一些名家，你老師也會幫你介紹一些，之後就不用我說了吧！
呵呵，書法家協會的人不一定是最好的，但是，你老師介紹的那絕對是最適合你的！所以，最重要的是啟蒙老師！
我以前就是老師的關門**，所以，希望我說這麼多能對你有幫助，呵呵，祝你好運哦！
12樓：宮崎雪薇
先教他筆順，這個很重要，筆順練好了，之後就要看他對書法的悟性了，最好不要太早學，否則進度太慢
13樓：道之九洪
客觀地說，一樓說得還是有道理的。
關於啟蒙老師，第一要人品，第二要有多年教學經驗與教學經歷。
同時我認為書法，還不只是教學寫字而已，書法與薰陶孩子的心性有關係。書法也不只是一種藝術美，更是一種理智的思維鍛鍊。
至於程式，無非是循序漸進，由簡入繁。同時五歲的孩子，不要教得太複雜，孩子無法消化那麼多的道理與規則。
14樓：人間正道
書法家協會的人不一定是最好的，自己合掃把掃吧
15樓：匿名使用者
**的跟我學吧？學費少收你點
16樓：重音磁力
太小了，我認為不合適。
17樓：匿名使用者
一樓讓我長見識了,我第一次聽說關門**是這意思
五六歲的孩子應該學硬筆書法還是軟筆書法？
18樓：你套健康
先學軟筆，五六歲的孩子一開始會很糟糕，但學學以後連硬筆都不用練了，他（她）會依照軟筆寫硬筆哦，這樣會更好哦！
19樓：匿名使用者
這主要根據孩子的興趣來講，不過如果按學習書法「先架構，後點畫」的規律來講，先學習硬筆，把結構把握好了後，再轉入軟筆就有基礎了，我就是這樣學過來的。
20樓：匿名使用者
我感覺還是學軟筆好些 孩子可能會更感興趣些 而且練練軟筆在練硬筆會更加如魚得水 而且 我們這邊一到夏天就有一些老年人教孩子寫字的 就在地下寫 用水當墨汁 還很省錢
21樓：朔月の熒光草
我覺的應該學軟筆書法，結構不是最重要的，注意的應該是用筆，結構的話，哪個人長大了都會知道，而且只要將軟筆中的楷書行書甚至草書的結構用到硬筆中就行了！
22樓：匿名使用者
練硬bai筆比較好。小孩子對du
毛筆的控制力
zhi還不是很強。剛dao
開始從毛筆版入手會比較權
困難，比較難握毛筆。而且識字數量有限，對學習軟筆書法有一定障礙。當孩子到了三年級十歲左右的時候開始學習毛筆就會輕鬆的多，會有很好的效果。
學硬筆也要注意和課本對接。做到即學即用。養成良好的寫字習慣。
23樓：匿名使用者
建議學軟筆書法，練習了一段時間在結合硬筆書法一起練。我就是從五六歲開始學書法的，我覺得效果挺不錯的~！
24樓：踢踢兜點木坑
我認為應該線學軟筆書法 軟筆書法練習好了硬筆的就不在難了
而且軟筆書法也能提高小孩是的一些興趣愛好
25樓：藍色鳥
軟筆書法，可鍛鍊孩子的耐心，陶冶情操
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