1樓：因為不懂才註冊
古往今來，多少文人墨客寫下一篇篇詠物之章，我尤愛詩中的風花雪月。
四季之風
春：「春風能解凍，和熙催耕種。」夏：
「夏風草木薰，生機自欣欣。」秋：「秋風雜秋雨，夜涼添幾許。
」冬：「冬風似虎狂，書齋皆掩窗。」這是規矩的風的總述，而面對調皮的風時，詩人們亦有另一番感受，如龔自珍：
「九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。」楊萬里：「不待清風生兩腋，清風先向舌端。
」王安石：「晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時。」
百媚之花
花之風情，花之千嬌百媚，世人皆領略。如楊萬里：「物性從來各一家，誰貪寒瘦厭年華？
」盧梅坡：「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」葉紹翁：
「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。」許多文人墨客都讚美過花，花是世間美好事物之一，讓人情不自禁的吟詠它。
冷豔之雪
雪，在我的故鄉是很少見的，但它的寒冷美豔卻是無人不曉。柳宗元說過：「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
」李白：「一條藤徑綠，萬點雪峰晴。」宋之問：
「不知庭筵今朝落，疑是林花昨夜開。」也有表達離別時傷痛的淒冷，如岑參：「輪臺東門送君去，雪上空留馬行處。
」美氣之月
詩人們一般都是借月來抒發自己內心的情感，如蘇軾：「雲散月明誰點綴，天容海色本澄清。」王維：
「深林人不知，明月來相照。」李商隱：「滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
」尤其是醉酒中的李白與月對望，月之高潔，月之冷傲，月之灑脫，月之圓融，成了李白詠之不盡的意象，如：「花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人……」
綜合性學習(4分)古詩詞是中華文化藝術寶庫中的一朵奇葩，班裡開展了以「漫步古詩苑」為主題的綜合性學習
2樓：夏年已逝
小題1:遊子吟慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！
小題1:示例：做家務，努力學習，盡力讓母親少操心略
誰能以悲春為題寫首古詩，以春為題寫一首自編古詩
智寄波 送別詩1 駱賓王 於易水送人一絕 此地別燕丹，壯士發衝冠。昔時人已沒，今日水猶寒。崇敬荊軻古今一體，略去枝蔓直入史事，一種激越之情。後兩句寓情於景，景中帶比，荊軻精神千載猶存，還有詩人對現實環境的深切感受。沒有離別的情景也不知所送為誰，純是抒懷詠志之作，開風氣之先。2 王勃 別薛華 送進多歧...
以“王俊凱”為話題的古詩有哪些，以王俊凱為題目寫一首詩
檬懵檬 沒有這類古詩。寫人的古詩有 1 漁翁 唐代 柳宗元 漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。回看天際下中流，巖上無心雲相逐。2 終南別業 唐代 王維 中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟，談笑無還期。3 李白墓 唐代 白居...
關於蠟燭的作文，以蠟燭為話題寫一篇作文
蠟燭贊是雄鷹就應翱翔於藍天 是駿馬就應賓士於草原 是梅花就應傲雪獨香，蠟燭他卻是 燃燒自己照亮他人。蠟燭，它雖然不能像雄鷹那樣翱翔於藍天，也不能像駿馬那樣賓士與草原，更不能像梅花那樣傲雪獨香，蠟燭它卻釋放自己身體裡所有的能量造福人類。蠟燭點燃時，蠟水順著蠟杆一滴一滴的向下留著，怪不得古人說 春蠶到死...