1樓：小笑聊情感
（1）「建築師在以蜂蠟構bai成蜂房以前，已經在他du的頭腦中把它構zhi成。勞動過程結束時得到dao的結果，已經在勞動過程開始時，存在勞動的觀念中，所以已經觀念地存在著。」——馬克思《資本論》
（2）建築的實質是空間，空間的本質是為人服務。——約翰．波特曼
（3）「我門不能在無休止地一次次復古，建築學必須前進，否則就要苦死。他的生命來自過去兩代人的時間中社會和技術領域**現的巨大變革。建築沒有終極，只有不斷的變革」——格羅皮烏斯
（4）「建築是體現在他自己的世界中的自我意識，有什麼樣的人，就有什麼樣的建築。」 ——賴特
（5）「建築是世界的年鑑，當歌曲和傳說已經緘默，它依舊還在訴說。」——果戈
（6）建築，這是最高的藝術，它達到了柏拉圖式的崇高、數學的規律、哲學的思想、由動情的協調產生的和諧之感。這才是建築的目的。——勒•柯布西耶
（7）建築師的業是什麼？直接地說是建築物之創造，為社會解決衣食住行三者中住的問題，間接地說，是文化的紀錄者，是歷史之反照鏡。所以你們的問題十分地繁難，你們的責任十分地重大。——樑思成
（8）我們應把社會的大效益放在第一位，建築師應以整個社會為最大業主，這應該是每一個建築師的追求。——何鏡堂
（9）「我們只是地球上的旅遊者，來去匆匆，但城市是要永遠存在下去的。」——貝聿銘
（10）建築是有生命的，它雖然是凝固的，可在它上面蘊含著人文思想。—— 貝聿銘
（11）一座偉大的建築物，按我的看法，必須從無可量度的狀況開始，當它被設計著的時候又必須通過所有可以量度的手段，最後又一定是無可量度的。建築房屋的唯一途徑，也就是使建築物呈現眼前的唯一途徑，是通過可量度的手段。你必須服從自然法則。
一定量的磚，施工方法以及工程技術均在必須之列。到最後，建築物成了生活的一部分，它發生出不可量度的氣質，煥發出活生生的精神。——路易.
康（12）建築師必定是偉大的雕塑家和畫家。如果他不是雕塑家和畫家，他只能算個建造者。——貝聿銘
（13）如果房間與自然界隔絕的話就無異於墳墓。——貝聿銘
2樓：生活達人曉紅
遠看工地像天堂，近看工地像銀行，
走進工地像牢房，不如回家放牛羊。
人人都說工地好，傻冒才往工地跑，
工地掙錢工地花，根本沒錢寄回家。
年輕老婆娶不上，娶了老婆用不上，
生了孩子管不上，買了房子住不上，
青春撒在荒山上!
為了工程幾乎陪睡，點頭哈腰就差下跪，
日不能息夜不能寐，工地有事立馬到位，
屁大點事不敢得罪，一年到頭不離崗位，
勞動法規統統作廢，身心交萃無處流淚，
逢年過結家人難會，變更籤證讓人崩潰，
工資不高還裝富貴，稍不留神就得犯罪，
拋家舍業愧對長輩，身在其中方知其味，
不敢奢望社會地位，全靠傻傻自我安慰。
攪拌機攪走我的青春，挖攪機挖走我的夢想，
壓路機壓碎我的希望，電焊機也不能縫合我的悲傷，釘錘一聲聲敲擊我的心臟，鋼絲一圈圈束縛著我的臂膀，安全帽曾經讓我感到英姿颯爽，能不戴上它如今變成我的渴望.
迷糊中我進入夢鄉，夢見在工地上輕舞飛揚。
3樓：匿名使用者
1、工地就是戰場，防護才能全勝。
2、毛毛細雨溼衣裳，小事不防上大當。
3、辛辛苦苦代替不了規章制度。
4、安全是家庭愉悅的保證，事故是人生杯具的禍根。
5、愉悅是棵樹，安全是沃土。
6、只有麻痺吃虧，沒有警惕上當。
7、驕傲源於淺薄，魯莽出自無知。
8、強化質量監督，嚴把質量關口。
9、班前常自檢，事故可避免。
10、你對違章講人情事故對你不留情。
11、群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故。
12、出門帶傘防天雨，上崗遵章防事故。
13、生命是個寶，健康最重要。
14、無事勤提防遇事穩如山。
15、安全施工，愉悅生命。
16、抽一塊磚頭倒一堵牆鬆一顆螺絲斷一根樑。
17、工作稱職不稱職，安全生產作標尺。
18、絆人的樁不在高，違章的事不在小。
19、安全防範精細到位，質量管理精益求精。
20、要想把好安全關，思想工作要領先。
21、違章違紀不狠抓，害人害己害國家。
22、思想走了神，事故瞬間生。
23、加大質量管理力度，提高全員質量意識。
24、精心施工保質量，消除隱患保安全。
25、安全在我心中，質量在我手中。
26、安全千金難買，命運自我主宰。
27、安全帽是護身寶，上班之前要戴好。
28、沾沾自喜事故來，時時警惕安全在。
29、蠻幹是走向事故深淵的第一步。
30、職責心是安全之魂，標準化是安全之本。
31、百年大計質量先，安全生產記心間。
32、精心設計是工程質量的靈魂。
33、從嚴管理，紮實工作，確保質量。
34、上道出工，精力集中，按章作業，事故不生。
35、安全生產牢牢記，性命不能當兒戲。
36、入海之前先探風，上崗之前先練功。
37、小洞不補，大洞吃苦。
38、生命至高無上，安全責任為天。
39、安全在管理，管理在幹部。
40、防護加警惕保安全，無知加大意必危險。
41、人民利益高於一切，安全責任重如泰山。
42、遵章守紀光榮，違章違紀可恥。
43、一人違章，眾人遭殃。
44、精心施工建精品，與時俱進創輝煌。
45、安全花開把春報，生產效益節節高。
46、以質量求生存，以效益求發展。
47、質量是大廈的性命，安全是員工的性命。
48、安全來自長期警惕事故源於瞬間麻痺。
49、走平地，防摔跤；順水船，防暗礁。
50、出車之前多預想，檢查車輛需周詳。
51、實施安全生產法，人人事事保平安。
52、"再提高，上水平"，確保工程質量和安全！
53、安全生產，人人有責。
54、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
4樓：匿名使用者
現在到專案上鍛鍊幾年沒什麼，以後不食人間煙火的日子，還多著呢。
強化質量監督，嚴把質量關口。
當施工員這麼久，但凡有點兒天賦，也該有些成功的跡象了。
工地會讓你苦上一陣子，等你適應以後，再讓你苦上一輩子。
當那個女孩再也不來工地找你的時候，許多年輕人以為整個世界都拋棄了自己，別傻了，世界根本就沒需要過你。
在工地犯懶是一個很好的託辭，說得好像勤快了就真能幹出什麼大事兒一樣。
只要你每天堅持工作，認真刻苦，態度端正，忍受孤獨，最終得到提升的肯定是屬於那些在集團年會上酒量大又會說話的人。
工地上免不了人是靠關係進來的，以前覺得靠關係的人一定是很無能，接觸過後發現人家樣樣比你強。
在工地當牛做馬，天天低頭，掙錢很少，於是我也模仿那些優秀的人，試著抬起頭來，結果飯碗就丟了。
轉角一般不會遇到愛，也可能是遇到了安全員；而你恰好沒戴安全帽，嘴裡叨著煙。
長得好看的才能叫吃貨，長得不好看的只能叫飯桶，關鍵問題是不能返工。
掙錢是一種能力，花錢是一種技術，我能力有限，技術卻很高，怪不得我在施工單位，頓悟呀。
我學習漢語言文學教育，準備考雲南師範大學的研究生，請問我可以報考研究生的哪些專業？哪些專業比較好？
5樓：初初
想考研是好事，儘早定位是很必要的。考研不管報考什麼專業，都要考外語和政治兩門，高教出版社每年會有這兩門課的考試大綱，變動不大，是複習的必備指導用書。除這兩門公共課外，根據你所報考的專業還會有兩、三門專業課。
你可以查查各個大學這幾年的研究生招生簡章，上面會有各個專業要考什麼專業課以及用什麼參考書的基本建議，這個很重要。初試是每年一月份全國統一組織的類似高考的筆試，考的就是剛才說的這些科目。這次統考成績出來之後如果達到你所報考學校的錄取分數線，會收到該學校的複試通知。
一般在四月份左右進行。複試的形式口試和筆試都有，一般是簡單的英語口試，專業的口試、筆試，幾部分。初試和複試成績相加決定最後是否錄取。
現在你的時間還很充裕，可以綜合考慮自己的興趣、成績、以及某個專業的具體就業情況等因素進行選擇。但不管報考什麼，英語和政治是必須通過的，這兩科滿分各是100，雲師大一般都要求單科要在55分以上。
6樓：山溪路
呵呵，本科期間多長些見識是對的。僅僅為考研不需要。英語學習，對一個人的作用是很大的。
考研初試考試英語、政治、專業課。 複試的話各個學校不一樣。你到大三的時候再做一些斟酌吧。
結合實際談談學習兒童文學對你今後的教育教學工作有何幫助?
7樓：威小人物
這是我第一次這麼正式地接觸兒童文學這個概念。我想這不僅對於我的寫作有幫助，更對我瞭解兒童文學的發展有很大幫助。兒童文學是最早應該接受的文學，一開始便接受優秀的兒童文學作品，對於人的一生的發展都會有深遠的影響。
下面我就這次學習，說說兒童文學對孩子的教育作用:
首先，兒童文學的教育作用在於促使兒童健康成長。 是兒童通過閱讀和欣賞兒童文學作品的過程的同時潛移默化地受到思想、品德方面的啟發和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影響。兒童文學能通過作品的內容是兒童認識自然從而熱愛自然。
兒童由於知識有限，對自然的認識很少。兒童文學能以其生動的形象，有趣的情節和活潑的筆法，把孩子們引進那個他們探索的自然世界， 從而激發他們的好奇心與求知慾， 鼓舞他們濃厚的認知大自然的興趣和培養熱愛自然的情趣。 比如兒童通過閱讀《春雨》滴答，滴答，下小雨啦!
小草說:下吧，下吧，我要發芽。梨樹說:
下吧，下吧，我要開花。麥苗說:下吧，下吧，我要長大。
滴答， 滴答，下小雨啦!就對春雨有了初步的認識，這樣的兒歌還有好多。
其次，兒童文學也能夠培養兒童豐富而情感增加他們的幽默感。兒童的情感很脆弱，敏感，他們特別需要感情的呵護與慰藉。 在日常生活中兒童除了從大人和小夥伴那裡尋求溫暖和同情外，還會從文學作品中尋求快樂，文學作品的感染力可以使他們感情豐富、更充實。
優秀的兒童文學作品總是善於以幽默的、 細膩的筆調展示人與人之間、 人與世界之間的詩意之美，從而給兒童以強烈的情感體驗。比如，兒童可以在大人沒時間陪同玩耍時，看一些少兒節目如「智慧樹」，小孩子一樣可以得到很好的教育和鍛鍊，同時也可以達到娛樂的目的。
最後，兒童文學在樹立兒童自信心，培養他們的自我意識，培養敢於冒險、勇於進取的品格方面有著積極作用。
談中國古代文學教育改革的幾點思考（
8樓：古今漢語教育
(一)科學設定中國古代文學課程改革理念和目標。科學設定本課程的目標，使學生通過學習中國古代文學史，掌握基本的文學作品知識和文學史常識，加深對中國古代文化、中國古代文學悠久傳統和主要特點的認識和理解，提高文學素養和審美能力。對古代文學課程的基本要求，對於基本常識要熟練掌握，對於文化常識能夠正確判斷。
掌握中國古代文學的言說方式和藝術特點，能運用文學、語言學、美學、歷史等相關知識對中國古代文學作家、作品、文學事件、文學現象、文學流派進行分析和評述，在巨集觀上掌握中國古代文學史的發展線索。
（二)中國古代文學課程教學方法與手段的改革。
高等院校在加快推行古代文學教育教學手段方面採取了很多措施，利用現代化的教育手段和技術在高等院校非常普遍，現代化的多**手段可以很形象的展示教學內容，讓學生很容易接受理解。使用很普遍的是現代化的多**教學手段，以聲光畫的方式展示在學生面前，讓學生很深入的瞭解，有助於調動學生的積極性，提高教學效果。高等院校應該注重為教師提供諸多素材的條件，因為在製作這些音像資料和文字材料，需要大量的背景材料，如果沒有便利的資源和條件，會極大增加教師的工作量，做出的多**資料借鑑意義也很有限，不利於達到預期的教學效果。
在對資料的選取要本著實用，能夠擴大大學生的文學視野，能夠形象的說明問題，有助於提高教學效果，克服過去單純的灌輸式的教育，不利於啟發學生的思維，不利於創造性思維的發展，讓學生主動的學習，深入的研究問題，活躍課堂氣氛，推動中國古代文學進一步發展。在研究古代文學課程時要結合其內容和特點，在網路化時代，對中國古代文學文獻檢索和收集相關學術最新研究成果顯得日益重要。將過去那種傳統的古代文學與現代網路文獻檢索有機結合起來，通過現代化的教學手段，展現在大學生面前，可以有效豐富教學內容，激發學生的興趣，能夠為他們獲取更多的研究成果。
現階段，很多優秀的中國古代文學被文化部門，廣電中心拍成了優秀影片，在全國各大劇場進行放映，這又為大學生研究瞭解古代文學提供了一定的途徑，使得大學生在輕鬆的環境中得到學習，激發研究的興趣。
(三)樹立新型學習觀，將中國古代文學教育改革引向深入。國內諸多高等院校非常注重培養高層次人才隊伍，在新的歷史條件下，高層次人才隊伍的培育離不開創新教育方式，加快教育改革，樹立新型學習觀。新型學習觀是相對過去陳舊的學習方式，陳舊學習目標，落後的教學觀念來說的，是一種主動超前的謀劃，研究性的學習，注重的是實踐效果，取得的效果應當是有助於推動實踐應用，培育學生反思和創造能力，極大提高學生學習的積極性。
研究性學習是以「培養學生具有永不滿足、追求卓越的態度，培養學生髮現問題、提出問題、從而解決問題的能力」為基本目標;以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種課題或專案設計、作品的設計與製作等為基本的學習載體;以在提出問題和解決問題的全過程中學習到的科學研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和獲得的科學文化知識為基本內容;以在教師指導下，以學生自主採用研究性學習方式開展研究為基本的教學形式的課程。深化教學改革是形勢發展的需要，是教育市場激烈競爭的需要，是提高教育質量，保持辦學旺盛生機和可持續發展的需要。我們應以高度的責任感和創新意識、紮實苦幹的精神，克服不足，致力改革，推進改革，開創教學改革新局面。
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