高中政治哲學部分原理方法的提綱

時間 2021-09-12 02:02:01

1樓:精神佈道者

(一)唯物主義

1、物質決定意識的原理。原理內容:世界的本質是物質,先有物質後有意識,物質決定意識,意識是物質的反映。

方 法 論:要求我們想問題辦事情堅持一切從實際出發,使主觀符合客觀。

2、意識對物質具有反作用的原理。 原理內容:意識對物質具有反作用,正確的意識對事物的發展具有促進推動作用,錯誤的意識對事物的發展具有阻礙破壞作用。

方 法 論:要求我們重視意識的作用,重視精神的力量,樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識

3、物質和意識的辨證關係原理。原理內容:物質決定意識,意識對物質具有能動作用。

方 法 論:要求我們一方面要堅持一切從實際出發,另一方面要重視精神的力量。

物質與意識的辯證關係及方**一切從實際出發。結合熱點:提出建設資源節約型環境友好型社會,構建社會主義和諧社會,建設社會主義新農村,建設自主創新型國家。

4、客觀規律性和主觀能動性的辯證關係原理。原理內容:尊重客觀規律是發揮主觀能動性的基礎和前提;認識和利用規律必須充分發揮主觀能動性。

方 法 論:必須把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機結合起來。結合熱點:神舟六號、青藏鐵路、人與自然關係,建設資源節約型和環境友好型社會。

(二)唯物辯證法

5、聯絡的觀點。原理內容:世界上的一切事物都處在普遍聯絡之中,孤立存在的事物是沒有的。整個世界就是一個普遍聯絡的統一整體。同時,事物的聯絡又是客觀的。

方**:要求我們堅持用聯絡的觀點觀察和分析問題

6、整體和部分的辨證關係原理。原理內容:二者不可分割,整體由部分組成,部分是整體中的部分。

二者互相影響,整體處於統帥的決定地位,整體的效能狀態及其變化影響到部分的效能狀態及其變化;部分也制約整體,有時關鍵部分的效能對整體的效能狀態起決定作用。

方**:要求我們既要樹立全域性觀念,又要搞好區域性,使整體功能得到最大發揮。

聯絡的普遍性和多樣性(因果,整體與部分)及方**意義。結合熱點:建設社會主義新農村(20字),促進區域協調發展,房市煤市的無序競爭,發展迴圈經濟。

因果聯絡的內容及其運用。

7、發展的觀點。原理內容:一切事物都處在永不停息的運動、變化和發展的過程中,整個世界就是一個無限變化和永恆發展著的物質世界,發展是新事物代替舊事物的過程。

方 法 論:要求我們堅持用發展的觀點觀察和分析問題

事物是變化發展的,認識也是變化發展的。結合熱點:建設自主創新型國家,用科學發展觀統領經濟社會發展全域性。

8、規律客觀性原理。原理內容:事物的運動、變化、發展是有規律的。規律是客觀的,又是可以認識和利用的。

方**:按客觀規律辦事,做到實事求是

9、對立統一的觀點。原理內容:事物自身包含的既對立又統一的關係叫做矛盾,矛盾雙方的對立和統一始終是不可分割的。

方**:要求我們既要肯定事物對立的一面,又要看到事物統一的一面;一分為

二、全面觀。

10、矛盾普遍性原理。原理內容:矛盾存在於一切事物中,並貫穿於一切事物發展過程的始終,事事有矛盾,時時有矛盾。

方**:承認矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,解決矛盾,堅持一分為二的觀點,堅持兩點論、兩分法,反對一點論。

11、矛盾特殊性原理。 原理內容:不同事物的矛盾具有不同的特點,同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的特點,事物矛盾的雙方各有其特點。

方**:想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析。

12、矛盾普遍性和特殊性辨證關係原理。 原理內容:矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。

一方面,普遍性寓於特殊性之中,,並通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性也離不開普遍性。不包含普遍性的特殊性也是沒有的。

矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合可以相互轉化。

方**:遵循從特殊到普遍,再由普遍到特殊的認識秩序;學會科學的工作方法;把馬克思主義普遍真理與各國革命和建設的具體實踐相結合;建設中國特色社會主義。

13、主次矛盾相互關係原理。原理內容:主次矛盾相互依賴、相互影響,主要矛盾處於支配地位,起著決定作用,但次要矛盾反過來也會影響主要矛盾的發展和解決。

主次矛盾在一定條件下可以相互轉化。

方**:看問題、辦事情既要善於抓住重點,又要學會統籌兼顧。

14、矛盾主次方面關係原理。原理內容:矛盾主次方面相互依賴、相互影響,事物的性質主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所觀點的,矛盾的次要方面對事物的性質也有一定的影響。

矛盾主次方面在一定條件下可以相互轉化。

方**:看問題既要全面,又要善於分清主流和支流。

15、兩點論與重點論的統一。

16、內外因辯證關係原理。原理內容:事物的發展是內因和外因共同起作用的結果,內因是事物變化發展的根據,外因是事物變化發展的條件,外因通過內因起作用。

方**:分析和解決問題時,堅持內外因相結合的觀點。

矛盾分析法及其哲學根據。結合熱點:我國經濟發展與資源環境矛盾日益突出,解決」三農」是黨的重中之重,把增強自主創新作為結構調整轉變增長方式的中心環節,正確認識我國經濟發展的形勢。

17、量變和質變辯證關係原理。原理內容:量變和質變是事物發展的兩種狀態,量變是質變的前提和必要準備,質變是量變的必然結果。

方**:堅持適度的原則;要不失時機地促成飛躍;要重視量的積累。

18、前進性和曲折性相統一的原理。原理內容:任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。前途是光明的,道路是曲折的,在前進中有曲折,在曲折中向前進,是一切新事物發展的途徑。

方**:既要充滿信心,又要準備走曲折的路。

事物發展的原因、狀態、趨勢,結合熱點:我國深化體制改革,提高對外開放能力推進產業結構調整, 建設社會主義新農村,「十一五規劃」的落實。

(三)辯證唯物主義認識論

19、 實踐和認識(理論)的辯證關係原理。原理內容:實踐決定認識(理論),認識(理論)對實踐有反作用,正確的認識、科學的理論對實踐有指導作用。

錯誤的認識、不科學的理論對實踐有阻礙作用。

方**:堅持實踐第一的觀點,重視科學理論的指導作用。堅持理論和實踐相結合的原則。反對教條主義,反對思想僵化。

實踐與認識的辯證關係,社會存在與社會意識的辯證關係,正確價值觀的標準。結合熱點:提出科學發展觀,建設社會主義新農村,加強社會主義精神文明建設,建設自主創新型國家。

20、認識隨實踐的發展而不斷深化、擴充套件、推移。原理內容:從深度上說,認識需要不斷深化;從廣度上說,認識應當不斷擴充套件;從程序上說,認識必須向前推移。

方**:反對思想僵化、認識固定化的觀點,反對一切停止、悲觀、無所作為的觀點。

21、認識的兩次飛躍。認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識,透過事物的現象抓住事物的本質和規律。認識的根本目的。

(四)歷史唯物主義(價值觀、人生觀)

22、 社會存在和社會意識辯證關係原理。社會存在決定社會意識,社會存在的性質決定社會意識的性質,社會存在的變化決定社會意識的變化。

社會意識對社會存在具有反作用。先進的革命的科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用,反之起阻礙作用。

23、價值觀具有導向作用。價值觀對人生選擇、人生道路具有導向作用。要求我們樹立和堅持正確的價值觀,發揮正確價值觀的導向作用。

24、集體主義是新時期我國人民的正確價值取向。①它反映了社會主義公有制經濟關係的客觀要求,體現了全國人民的根本利益。②它正確地解決了個人利益和集體利益的關係。

③它是我國人民全面建設小康社會的力量源泉。

要求我們①要正確處理個人與他人的關係。②要顧全大局,反對小團體主義。③要堅持集體主義,反對個人主義。

25、發展社會主義市場經濟需要發揮集體主義的調節作用。①社會主義市場經濟的性質和目的,要求在經濟活動中堅持集體主義。②社會主義市場經濟秩序的建立,需要發揮集體主義的調節作用。

③社會主義市場經濟發展中產生的矛盾,需要集體主義進行調節。

26、個人活動與社會發展的辯證關係。個人活動對社會發展產生能動的影響。當個人活動符合社會發展規律,符合人民群眾的根本利益時,對社會發展起促進或推動作用;反之,起阻礙或破壞作用。

社會條件和社會規律又制約著個人的活動。

27、人生的真正價值在於對社會的貢獻。人生價值包括兩個方面:一是個人對社會的責任和貢獻,二是社會對個人的尊重和滿足。

人生的價值首先在於對社會的貢獻,①它是社會存在和發展的基本保障。②是人生價值的基本標誌。③是人生價值的可靠標誌。

衡量一個人的人生價值,既要看他在物質方面對社會的貢獻,又要看他在精神、思想道德方面對社會的貢獻。在一定條件下精神貢獻可以轉化為物質貢獻。

要求我們發揮主觀能動性,在為祖國繁榮、民族振興中,不斷實現和提高人生價值。

28、崇高的理想對人生、對社會有著重大的指導、促進作用。①崇高的理想是社會進步的助推器。②崇高的理想是我國民族團結、共同奮鬥的精神力量。

③崇高的理想是人生的精神支柱。要求我們把個人志向與社會主義、共產主義理想統一起來,將自己的一切同祖國、同人民、同人類的命運結合在一起。

29、人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者。①人民群眾是物質財富的創造者。②人民群眾是精神財富的創造者。③人民群眾是社會變革的決定力量。

要求我們必須樹立群眾觀點,堅持群眾路線。應做到①相信群眾②依靠群眾③為人民群眾的利益而奮鬥。

人生價值的兩個方面內涵,人民群眾是社會實踐的主體。結合熱點:科學發展觀的核心是以人為本,認真解決人民群眾最關心最現實的利益問題,先進人物的特色。

30、改造客觀世界和改造主觀世界的辯證關係。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界;改造客觀世界的同時,也改造著自己的主觀世界。

要求我們在改造客觀世界的同時,要努力改造自己的主觀世界。①改造自己的思想,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。②改造自己的認識能力。③改造主觀世界和客觀世界的關係。

高中政治哲學簡介,高中政治哲學原理歸納

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照之影 首先先確定答題範圍 從材料以及問題中確定考書本哪一塊內容 答案不偏題的關鍵 前提就是熟悉書本內容,無論怎麼考都是關係到書本內容的 熟悉書本框架 其次確定答題方向 3個w what why how 究竟是問含義,原因,意義還是需要綜合回答,確定這個方向才能保證答案的完整 最後組織答案 懂得分點...

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