看書究竟是慢讀好還是快讀好

時間 2021-09-02 00:23:45

1樓:漫漫憂藍似殘夢

在全民閱讀的今天,讀不讀書已經不成問題,而是怎樣讀?何時讀?讀哪些?

讀多快?這些問題倘若沒有把握好,即使人人手中有書,仍然無法判斷是否入腦上心,不能確定讀書是否滋養人文情懷與科學精神。當然也不敢判斷是主動讀書還是被動讀書,是真讀書,還是偽讀書?

所以,讀書方式值得講究。

近日參加一場讀書活動,比較有意思的爭論就是「快讀」還是「慢讀」?可能許多人聽到之後立刻覺得此議多餘,率性閱讀,難易自擇;自主閱讀,快慢自由。但我覺得這是一個伴隨小學、中學乃至大學都將遇見的問題,困惑不少,值得錨定與釐定。

「快」與「慢」固然與書本的型別、難易,任務的要求、限制等外在條件有關,更與閱讀個體的見識、素養等密切關聯。一般而言,「慢讀」有利於細嚼慢嚥,讀深析難,單位營養提取比率高;而「快讀」則如大鐮收割,掃描緊要,視野開闊且見識開拓。因此,前者如「牛芻」,後者似「獅撲」,兩者似乎不可調和。

讀書人中間經常也分為兩派,有主張「快讀」者,認為非廣泛涉獵無以厚識,不讀萬卷豈可辨識真偽?反之,主張「慢讀」者則認為非精研細思難以入門悟道,不放慢翻頁乃至掩卷沉思不足引發真知灼見。

事實上,大多數讀書人在其學問生涯中都會經歷這兩種讀書體驗。回憶一路走來的讀書生涯,少年時連看《三國演義》,手不釋卷一天半;在農村勞動時因為雨天歇工,躲在被窩一口氣看完托爾斯泰的《戰爭與和平》;讀洋書時也有過一週12000頁的記錄。當然,苦樂交織的「慢讀」體驗也不鮮見,曾經為了黑格爾的《小邏輯》,在寒風凜冽的教室一夜只能讀五行,逐字逐句地摳,三天才讀一頁;而在大英圖書館讀《文化經濟學》,磨一週的腳底地板也就只有一章的收穫;讀眾多中國經典文化名著,特別是《易經》,即使有註釋,一天下來也是寥寥數頁,而且還似是而非,困惑串串縈繞心頭!

所以,如果撇開專業和閱歷這兩大因素,「快讀」或者「慢讀」在很大程度上是由書本的難易係數決定的。毋庸置疑,學術專著、理論大作、經典名篇讀起來總是讓人費思量甚至苦煎熬;教科書的閱讀快慢則取決於有否入選考試範圍,工具本和致用書的「讀速」也就取決於寫得好不好、有多少「用場」;而消遣類、休閒類圖書則可以快速瀏覽,不計遺漏了。特別值得注意的一個現象是,現今的許多暢銷書、網路書被人稱為「指書」,意即手指動動即可,網上刷屏和紙書翻頁都是匆匆而過,自然很快,但這種閱讀的意義不大。

而科技類、學術類的名著,就必須放慢閱讀速度,容不得「盲人摸象」了。

當然,也有一種「慢讀」,是在電視機前邊讀邊看劇,或是在睡前慵懶地翻幾頁,或者是在咖啡廳、沙龍吧懶洋洋地假裝看書。那種「慢讀」倒是沒有痛苦,而且時下還被好多人冠冕堂皇地稱之為「快樂讀書」。但這麼「快樂」下來,究竟有幾多耕耘、幾分收穫,只有自己心知肚明瞭。

要知道,從來讀書是苦事,哪有輕輕鬆鬆地不勞而獲?顯而易見,如果沒有強烈的目的性,沒有自設目標或自加壓力,無論是「快讀」還是「慢讀」都不會有大的成效。如果我們的讀書不是休閒式的「賞心悅目」,不是翻看那些流行**、時尚雜誌、花邊新聞,而是為了明理正心、為了獲得教益、為了悟道得技——即為了讀嚴肅的書。

那麼,我們都將「折騰」自己,都要付出辛苦、勤勞、費神、疲憊的代價,其過程都將是「痛苦」的,只有讀書的結果才能讓我們有寬慰、欣慰和喜悅。所以,從過程的真實意義而言,無論是「快讀」還是「慢讀」都將是費力勞神的:「快讀」要求眼睛掃描加快、手指翻書加快、頭腦反應加快,甚至心跳也加快、血壓也上升,因為「秒殺」「分殺」的快速節奏,一個單位時間下來非把人整個精疲力竭;同樣,若是聚精會神地「慢讀」,費盡心力、絞盡腦汁,最後也要衣帶漸寬、為伊憔悴。

誠然,若是這種有目的性、自設壓力的「慢讀」或「快讀」,在身心俱疲之後迎來的收穫還是挺可觀的。一方面,「快讀」不僅使人拓寬視野,廣見博識,並且可以通過多維度的綜合比較,擴大了觀察思想的介面。而且,「快讀」還訓練了人們的思維反應力、感知力、接受力。

另一方面,「慢讀」讓人沉下心來,專心、專注,不僅能更好地領會作者本意,捕捉有益資訊,而且也訓練了人的注意力、聯想力、判斷力。

正因為這樣,我們的讀書就不可偏頗「慢讀」或「快讀」,而是兩者兼顧,做到當快則快,要慢就慢,快慢結合,效率與質量並舉。簡而言之,我想主張「有質量的快讀」要和「有深度的慢讀」結合起來,讓讀者都掌握這兩種方法,真正提高閱讀水平,做到「快反應、慢思考」「敏感悟、篤行動」,才能與現代社會的節奏相一致

2樓:匿名使用者

有時間的話當然是可以先快讀一遍,在慢讀體會。沒有時間的話,那就快讀一遍掌握一下基本資訊就行。

3樓:匿名使用者

如果所要讀的書對自己的工作或學習來說是很重要的,那麼要精讀,慢些讀。不僅要明字句,而且要得精神。必要時作些筆記或卡片,供複習或寫作時用。

否則,可以讀得快些,甚至略讀,瀏覽一下就可以。

4樓:三十年河南三十年河北

這樣根據不同的人來說,也要根據不同的作品來說,例如名著要慢讀,品味其中的深刻韻味,人生觀。而一些**,雜誌可以適當地快讀,抓住主要內容去看,根本不需要一字一句慢慢品味,作品不同,讀法也是不一樣的,要根據作品本身來說。

5樓:匿名使用者

慢讀和快讀的取捨由書的質量決定!你的興趣書、專業書和經典書應該慢讀,是享受,一般書目快讀的好!

6樓:順風

根據你讀的什麼書來定了,哦,你讀的那本書含義深長,不容易懂的話,那就咬文嚼字,慢慢的品味。如果那本書很容易懂,就讀快一點;還有就是自由性,你如果讀快了接受得了,那你就想讀多快,讀多快,相反,如果你讀快了,接著不了,那麼你就想讀動懂就讀慢。

望採納!

7樓:雲映渝

好書要精讀,但如何分辯這本書是否是一本好書呢?就需要泛讀了,也就是說,一般一本沒看過的書,第一遍泛讀,如果沒什麼意義的,一遍也就好了,如果是自己喜歡的或者意義深刻的,那麼再慢讀,精讀!

8樓:冷若詩琴

慢讀好,快讀不容易把文章,書的真正意義理解透徹.記得要做讀書筆記.

9樓:泰山

看是什麼書,如果是學習類的,理解掌握的基礎上,快一點要好一些;

雜誌、報刊**類的,還是快一些好,

如果是為了深刻體會作品中的文字之這美、作品中的思想境界,享受閱讀的樂趣,可以適當的讀慢點。

10樓:幸運的龍龍

那要看你看什麼書了,網路**什麼的,就快速看,好的書要慢讀,記得一定要讀,不能只是看

11樓:wj靜

我感覺,書就像咖啡一樣是用來慢慢品的,不是囫圇吞棗來讀的

12樓:夏曦

兩者要結合,這是最好的。有些寫的很好的地方可以慢讀,細讀

13樓:金蟬

這個看你理解程度,和需要什麼?各有所得

14樓:匿名使用者

看進去最好,記憶力和思維敏捷度以及眼鏡跟大腦協調程度每個人都不同,例如我父親,他屬於那種一目十行的人,他看得特別快而且記性特別好,他就看的很快

我就不如他 所以我看的慢,

但是書中的知識需要自己沉澱與總結 這個才重要,至於速度適合自己就好了

系統說我回答不完整不客觀

那麼我補兩句

每個人都不同 記憶力 視力 臨時記憶力 知識面 悟性找到適合自己的速度 選一個最舒服的 重點!注意視力和腦力 健康讀書

15樓:一鳴講聯考

看你是看的那一尅文學

16樓:少爺的磨難

「快讀」還是「慢讀」?

1、可能許多人聽到之後立刻覺得此議多餘,率性閱讀,難易自擇;自主閱讀,快慢自由。但我覺得這是一個伴隨小學、中學乃至大學都將遇見的問題,困惑不少,值得商榷。

2、「快」與「慢」固然與書本的型別、難易,任務的要求、限制等外在條件有關,更與閱讀個體的見識、素養等密切關聯。

一般而言,「慢讀」有利於細嚼慢嚥,讀深析難,單位營養提取比率高;而「快讀」則如大鐮收割,掃描緊要,視野開闊且見識開拓。讀書人中間經常也分為兩派,有主張「快讀」者,認為非廣泛涉獵無以厚識,不讀萬卷豈可辨識真偽?反之,主張「慢讀」者則認為非精研細思難以入門悟道,不放慢翻頁乃至掩卷沉思不足引發真知灼見。

3、大多數讀書人在其學問生涯中都會經歷這兩種讀書體驗。

回憶一路走來的讀書生涯,少年時連看《三國演義》,手不釋卷一天半;躲在被窩一口氣看完托爾斯泰的《戰爭與和平》;讀洋書時也有過一週12000頁的記錄。當然,苦樂交織的「慢讀」體驗也不鮮見,曾經為了黑格爾的《小邏輯》,在寒風凜冽的教室一夜只能讀五行,逐字逐句地摳,三天才讀一頁;讀眾多中國經典文化名著,特別是《易經》,即使有註釋,一天下來也是寥寥數頁,而且還似是而非,困惑串串縈繞心頭!

4、「快讀」或者「慢讀」在很大程度上是由書本的難易係數決定的。

毋庸置疑,學術專著、理論大作、經典名篇讀起來總是讓人費思量甚至苦煎熬;教科書的閱讀快慢則取決於有否入選考試範圍,工具本和致用書的「讀速」也就取決於寫得好不好、有多少「用場」;而消遣類、休閒類圖書則可以快速瀏覽,不計遺漏了。特別值得注意的一個現象是,現今的許多暢銷書、網路書被人稱為「指書」,意即手指動動即可,網上刷屏和紙書翻頁都是匆匆而過,自然很快,但這種閱讀的意義不大。而科技類、學術類的名著,就必須放慢閱讀速度,容不得「盲人摸象」了。

5、當然,也有一種「慢讀」,是在電視機前邊讀邊看劇,或是在睡前慵懶地翻幾頁,或者是在咖啡廳、沙龍吧懶洋洋地假裝看書。那種「慢讀」倒是沒有痛苦,而且時下還被好多人冠冕堂皇地稱之為「快樂讀書」。但這麼「快樂」下來,究竟有幾多耕耘、幾分收穫,只有自己心知肚明瞭。

要知道,從來讀書是苦事,哪有輕輕鬆鬆地不勞而獲?顯而易見,如果沒有強烈的目的性,沒有自設目標或自加壓力,無論是「快讀」還是「慢讀」都不會有大的成效。如果我們的讀書不是休閒式的「賞心悅目」,不是翻看那些流行**、時尚雜誌、花邊新聞,而是為了明理正心、為了獲得教益、為了悟道得技——即為了讀嚴肅的書。

那麼,我們都將「折騰」自己,都要付出辛苦、勤勞、費神、疲憊的代價,其過程都將是「痛苦」的,只有讀書的結果才能讓我們有寬慰、欣慰和喜悅。

6、慢讀還是快讀,精力消耗的比較

所以,從過程的真實意義而言,無論是「快讀」還是「慢讀」都將是費力勞神的:「快讀」要求眼睛掃描加快、手指翻書加快、頭腦反應加快,甚至心跳也加快、血壓也上升,因為「秒殺」「分殺」的快速節奏,一個單位時間下來非把人整個精疲力竭;同樣,若是聚精會神地「慢讀」,費盡心力、絞盡腦汁,最後也要衣帶漸寬、為伊憔悴。

7、不管慢讀還是快讀都有益處

一方面,「快讀」不僅使人拓寬視野,廣見博識,並且可以通過多維度的綜合比較,擴大了觀察思想的介面。而且,「快讀」還訓練了人們的思維反應力、感知力、接受力。另一方面,「慢讀」讓人沉下心來,專心、專注,不僅能更好地領會作者本意,捕捉有益資訊,而且也訓練了人的注意力、聯想力、判斷力。

8、總結

正因為這樣,我們的讀書就不可偏頗「慢讀」或「快讀」,而是兩者兼顧,做到當快則快,要慢就慢,快慢結合,效率與質量並舉。簡而言之,我想主張「有質量的快讀」要和「有深度的慢讀」結合起來,讓讀者都掌握這兩種方法,真正提高閱讀水平,做到「快反應、慢思考」「敏感悟、篤行動」,才能與現代社會的節奏相一致。

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