1樓：
與天地兮比壽,與日月兮齊光------戰國.楚.屈原路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索------戰國.屈原.
舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒------戰國.屈原長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海------唐.李白天生我材必有用,千金散盡還復來------唐.
李白安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏------唐.李白》
古人往往通過詩句表達自己的志向，如果是你會表達怎樣的志向？請用背過的詩句寫下來： ...
2樓：從春桖
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
（答案不唯一）
3樓：冰釋天霜
少壯不努力，老大徒傷悲。
幫硪!伱能嗎? 10
4樓：匿名使用者
6.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
5樓：旁智敏
7 夕陽無限好 只是近黃昏
8 踏破鐵鞋無覓處 得來全不費工夫
6樓：匿名使用者
4誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.
詩人往往會藉助一些事物來表達自己的志向,請你舉出幾個這樣的詩人及所做詩的題目
7樓：巴黎圍牆巍峨
一、石灰吟
明 · 于謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。
粉身碎骨全不怕，要留清
內白在人間。
《石灰吟》一容般認為是明代政治家于謙的一首託物言志詩。這首詠物詩，採用象徵手法，字面上是詠石灰，實際借物喻人，託物寄懷，表現了詩人高潔的理想。
二、梅花
宋 · 王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
《梅花》是北宋詩人王安石所作的一首五言絕句。詩中以梅花的堅強和高潔品格喻示那些像詩人一樣，處於艱難、惡劣的環境中依然能堅持操守、主張正義，為國家強盛而不畏排擠和打擊的人。
三、青松
現代 · **
大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。
作者借物詠懷，表面寫鬆，其實寫人。寫人堅忍不拔、寧折不彎的剛直與豪邁，寫那個特定時代不畏艱難、雄氣勃發、愈挫彌堅的精神。
梅花的詩表達怎樣的志向和固守的節操呢?你能用古人的詩句來表達嗎?
8樓：筱鳶
《梅花》
（宋）·王安石
牆角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來？
古人遠大抱負的詩句
9樓：u愛浪的浪子
1、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操
譯文：年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里；壯志凌雲的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止息。
2、男兒何不戴吳鉤，收取關山五十州。——李賀（唐）
男子漢大丈夫為什麼不帶上鋒利的**，去收復黃河南北被割據的關塞河山五十州呢？
3、天生我材必有用，千金散盡還復來。——李白（唐）
每個人的出生都一定有自己的價值和意義，**千兩一揮而盡，它也還是能夠再得來。
4、問渠那得清如許？為有源頭活水來！——朱熹（宋）
要問池塘裡的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
5、人生自古誰無死，流取丹心照汗青。——文天祥（宋）
自古以來,人終不免一死!但死得要有意義,倘若能為國盡忠,死後仍可光照千秋,青史留名。
6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》
譯文：軍隊的首領可以被改變，但是男子漢（有志氣的人）的志向是不能被改變的。
7、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹（宋）
在天下人擔憂之前擔憂，在天下人快樂之後才快樂。
10樓：匿名使用者
1、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。---范仲淹譯文：先於天
下人的憂去憂，晚於天下人的樂去樂。
2、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。---李白譯文：相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！
3、男兒何不戴吳鉤，收取關山五十州。---李賀譯文：男子漢大丈夫為什麼不腰帶**，收取關山五十州呢？
4、天生我材必有用，千金散盡還復來。---李白譯文：每個人的出生都一定有自己的價值和意義，**千兩（就算）一揮而盡，它也還是能夠再得來。
5、十年磨一劍,霜刃未曾試。---賈島
譯文：十年辛苦勞作，摸出一把利劍，劍刃寒光閃爍，只是未試鋒芒。
11樓：匿名使用者
1,.男兒何不戴吳鉤，收取關山五十州。出自李賀的《南園十三首》。
白話文翻譯：男子漢大丈夫為什麼不腰帶**去收取關山五十州呢？
2.長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。出自李白的《行路難》。
白話文翻譯：相信總有一天，能乘長風破萬里浪； 高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！
3.窮且益堅，不墜青雲之志。出自王勃的《滕王閣序》。
白話文翻譯：一個人處境越是艱難，就越是堅忍不拔，不丟失高遠之志。
4.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。出自曹操的《龜雖壽》。
白話文翻譯：老馬雖然臥在馬槽子下，但它仍有日行千里的志向；英雄雖然年邁，但仍胸懷壯志。
5.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。出自杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。
白話文翻譯：如何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑，房子在風雨中也不為所動，安穩得像是山一樣？唉！
什麼時候眼前出現這樣高聳的房屋，到那時即使我的茅屋被秋風所吹破，我自己受凍而死也心甘情願！
12樓：狂人橫刀向天笑
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。（李白《將進酒》）屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘。（李白《江上吟》）未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉。
（令狐楚《少年行》）男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚。（劉克莊【玉樓春】）胡運何須問，赫日自當中。（陳亮【水調歌頭】）雲霞月明誰點綴，天容海色本澄清。
（蘇軾《六月二十日夜渡海》）
13樓：
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂---范仲淹《岳陽樓記》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 ——蘇軾老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ——曹操有志者事竟成也！ ——劉秀
燕雀安知鴻鵠之志。 ——司馬遷
男兒要當死於邊野，以馬革裹屍還葬耳。 ——《後漢書》
天下興亡，匹夫有責。 ——顧炎武
14樓：匿名使用者
老驥伏櫪,志在千里 （曹操）
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海 （李白）
閱讀下面的材料，按要求作文。古人曾寫過這樣的詩句「一種春聲渾難忘，最是長安課歸時」，表達了對放學之
15樓：百度使用者
略。試題分析：這是道材料作文題。
從材料的內容來看，無外乎就是放學之後那歡快嬉鬧之聲、校園的課鍾，還有類似的窗外的風雨、新歲的爆竹、夢中的短笛等這些聲音。材料對這些聲音作了切分，有自然之聲，也有社會之聲；有現實之聲，也有歷史之聲等等。具體地來說，這些聲音，可以是具體的，如自然界和社會上的一切有聲的聲音；也可以抽象的，現實之聲，歷史之聲等。
題目的具體要求是，這些聲音引發了你的怎樣的聯想或感悟，並寫出你的聯想與感悟。可以這樣來說，作文的內容就是寫出你對某種聲音的聯想或感悟，也就是由一種聲音所想到的，感受到的。
本道作文題在材料中對寫作範圍進行了限制，即要求我們所寫的「聲音」必須是能「真正觸動你內心」的聲音，是能夠引發了你的聯想或感悟的聲音。
點評：材料作文可以說是一種潛話題作文，但它不能完全等同於話題作文。它的話題，不僅需從材料中得出，而且所得出的話題也往往不是唯一的。
但不管得出什麼話題，都不能超越材料的立意範圍。新材料作文這種作文形式，它能更好地引發我們思考，反映出我們的生活情趣，從而有效地考查我們的觀察力、感悟力、體驗美的能力以及思想的深度、認識的高度等。材料作文一誕生便具有極其頑強的生命力，估計將成為今後各省高考作文的首選題型。
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