1樓：0沫隨緣
大道至簡的近義詞：知行合一
大道至簡 [ dà dào zhì jiǎn ]
大道至簡指大道理（基本原理、方法和規律）是極其簡單的，簡單到一兩句話就能說明白。所謂“真傳一句話，假傳萬卷書”。“道”在中國哲學中，是一個重要的概念，表示“終極真理”。
此一概念，不單為哲學流派諸子百家所重視，也被宗教流派道教等所使用。
大道至簡出自後來的道學學者對《道德經》思想內涵的一種概括。
原句為“大道至簡，知易行難”。
擴充套件資料
知行合一[zhī xíng hé yī]
釋義：講理論（知）和實踐（行）要合而為一，不可過分偏重一邊。
翻譯： 大學教人的道理，在於彰顯人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人人都能去除汙染而自新（親民，新民也），而且精益求精，做到最完善的地步並且保持不變。
知行合一，漢語詞彙，是由明朝思想家王守仁提出來的，即認識事物的道理與在現實中運用此道理，是密不可分的。知是指良知，行是指人的實踐，知與行的合一，既不是以知來吞併行，認為知便是行，也不是以行來吞併知，認為行便是知。
它是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，主要是關於道德修養、道德實踐方面的。中國古代哲學家認為，不僅要認識（“知”），尤其應當實踐（“行”），只有把“知”和“行”統一起來，才能稱得上“善”。致良知，知行合一，是陽明文化的核心。
2樓：探索瀚海
大道至簡意義相近的短語是：“真傳一句話，假傳萬卷書”。
大道至簡
大道至簡是指大道理（基本原理、方法和規律）是極其簡單的，簡單到一兩句話就能說明白。
【詞語出處】
1、出自《周易·繫辭》：
乾以易知，坤以簡能；易則易知，簡則易從；易知則有親，易從則有功；有親則可久，有功則可大；可久則賢人之德，可大則賢人之業。易簡而天下之理得矣。天下之理得，而成位乎其中矣。
易有三義：簡易、變易、不易。易簡而天下之理得，此為“大道至簡”之理。
2、出自老子《道德經》：
“萬物之始，大道至簡，衍化至繁”。
意思是說大道理（指基本原理、方法和規律）是極其簡單的。把複雜冗繁的表象層層剝離之後就是事物最本質的大道理.。
中華道家哲學。大道至簡是指大道理（指基本原理、方法和規律）是極其簡單的，簡單到一兩句話就能說明白。所謂“真傳一句話，假傳萬卷書”。
大道至簡的反面是博大精深，博大精深是廣博和高深，多用來指思想、學術理論、學識、作品等。
3樓：曲江一夢
大音希聲，大象無形。出自《老子》
最好的大語文品牌是什麼
4樓：老巫婆你送後
1、方舟大語文
方舟大語文是一家專注於語文教學的正規專業的教育培訓品牌，該品牌的帶領人是劉靜波老師。方舟大語文距今已經創立好幾十年的時間了，該教育培訓品牌在行業內有著很高的知名度。方舟大語文品牌公司致力於孩子寫作，閱讀等方面的教學，從而提高孩子語文學科的學習成績。
2、兩個黃鸝
兩個黃鸝也是一個專注於語文教學的教育品牌，該教育品牌創立於2023年，主要為孩子提供口才，寫作等方面的教學服務。兩個黃鸝教育培訓品牌師資力量雄厚，教學環境優美，教學質量高。另外，兩個黃鸝教育培訓品牌有著豐富多樣的教學方法，因材施教，快速提高孩子的語文成績。
3、荷葉傘教育
荷葉傘教育在行業內也很受家長們信賴，該教育培訓品牌主要為幼兒園以及小學生提供語文教學服務。在荷葉傘教育培訓中心，孩子們可以接受到閱讀能力培訓，理解能力培訓，寫作培訓，口語表達培訓等教學服務，教授給孩子們一些學習語文的方法技巧，提高孩子語文成績。
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總計五十萬字的閱讀材料，將彌補課內閱讀量不足的現象。
5樓：匿名使用者
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8樓：匿名使用者
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9樓：00成長
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10樓：匿名使用者
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11樓：春暉英語
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13樓：匿名使用者
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14樓：
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課程從語言建構與運用，思維發展與提升，審美鑑賞與創造，文化傳承與理解四個維度培養學生的語文核心素養。
課程由level 1——level6共六個等級組成。
以激發語文學習興趣，培養學生閱讀習慣，提升學生寫作水平，發展語文核心素養，建立學生文化自信為教育目標。
學語文的好處/ 20
15樓：518姚峰峰
首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。
把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。”通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
其次，語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。
第三，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們“腦、眼”潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
16樓：匿名使用者
語文學習不但增加孩子的識字量、詞彙量，最重要的是，語文是啟迪心靈的人文性學科，在語文學習中，我們可以感悟到中華上下幾千年的悠久歷史，感受到漢語言文字的魅力。語文是對秦磚漢瓦的嚮往，是對唐詩宋詞的熱愛，是對《紅樓夢》《西遊記》的迷戀，是對陶淵明“不為五斗米折腰”的歎服，更是對屈原“路曼曼其修遠兮”的註解。語文不僅是中華民族歷史的縮影，更是博大豐滿的精神元素！
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想把語文學精真的很不容易，這是因為她的歷史更久遠、更具內涵、更博大精深。君不見，漢字寫來方正、穩健，漢語讀來音韻悅耳、文質皆美！君不見，漢語承載著中華民族傳統文化，承載著生生不息的民族精神!
君不見，熱愛母語、學好母語是民族向心力與凝聚力的體現！我們怎能讓漢語的璀璨光芒黯然失色呢？因此，我還是想對各位家長說：
“一定要讓孩子堅持學好語文！”從養成習慣開始，喜歡閱讀，堅持閱讀！
17樓：卓越教育
學習語文好處很多。
首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。
把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。”通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
其次，語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。
第三，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習和激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們“腦、眼”潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。