急需 寓含傳統文化意象梅 蘭 竹 菊 荷 柳 松柏 芭蕉 梧

時間 2021-07-16 16:17:21

1樓:

松柏長青``是讚揚人高壽的話

梧桐半死:比喻痛失配偶````記不記得``孔雀東南飛``裡面`他們和葬的樹```就是梧桐樹

鴻雁哀鳴 哀:悲哀。比喻流離失所的災民生活悽慘。

杜鵑啼血 傳說杜鵑晝夜悲鳴,啼至血出乃止。常用以形容哀痛之極。

猿啼鶴唳 猿和鶴淒厲地啼叫。

寓含傳統文化意象梅、蘭、竹、菊、荷、柳、松柏、芭蕉、梧桐、紫燕、鴻雁、杜鵑、哀猿等成語典故或古詩詞 30

2樓:紫藍之楠

在古詩詞中,杜鵑鳥又名「杜宇」、「子規」

擬行路難 (南北朝)鮑照

有關梅、蘭、竹、菊、柳、松柏、芭蕉、梧桐、紫燕、鴻雁、杜鵑、哀猿的詩和成語

3樓:匿名使用者

其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴

翠竹不著花,鳳雛長忍飢。未開凡霄翮,空把碧梧枝。

蘭香佩蘭人,弄蘭蘭江春。爾為蘭林秀,芳藻驚常倫。

燦燦鳳池裔,一毛今再新。竹花不給口,憔悴清湘濱。

一朝南溟飛,彩翮不可親。蒼梧雲水晚,離思空凝顰。

蘭秋香不死,鬆晚翠方深。各保芳堅性,寧憂霜霰侵。

晴沙踏蘭菊,隱几當青岑

持杯挹溟漲,至理安可測。寧假喻芭蕉,真成嗅薝蔔。

鬆聲掃白月,霽夜來靜域。清梵罷法筵,天香滿衣襋。

4樓:神是我哥哥

我 也悄 悄

的 拿走 我

的 兩分

兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅出自那首詩?

5樓:特特拉姆咯哦

這句話出自清代人車萬育編寫的聲韻格律的啟蒙讀物《聲律啟蒙》。

原文如下:

雲對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去雁,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。

人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風霜,途次早行之客。

一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

譯文:雲對應雨,雪對應風,晚照對應晴空。來鴻對應去雁,宿鳥對應鳴蟲。

三尺長的劍,六鈞重的弓,嶺北對應江東。人間有清暑殿,天上有廣寒宮。兩岸的輕煙楊柳泛綠,一院子的春雨桃花變紅,兩鬢飽經風霜是旅途上的早行之客,一件蓑衣在煙雨之中是溪邊垂釣的老翁。

6樓:各種怪

1、不是出自詩中,出自一書《聲律啟蒙·一東》。

2、聲律啟蒙·一東

雲對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。

人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

沿對革,異對同,白叟對黃童。江風對海霧,牧子對漁翁。顏巷陋,阮途窮,冀北對遼東。

池中濯足水,門外打頭風。樑帝講經同泰寺,漢皇置酒未央宮。塵慮縈心,懶撫七絃綠綺;霜華滿鬢,羞看百鍊青銅。

貧對富,塞對通,野叟對溪童。鬢皤對眉綠,齒皓對脣紅。天浩浩,日融融,佩劍對彎弓。

半溪流水綠,千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨,芳池魚戲芰荷風。女子眉纖,額下現一彎新月;男兒氣壯,胸中吐萬丈長虹。

3、詩詞和對聯是中國古代重要的文學形式,兩千多年來一直薪火相傳,至今仍具有強大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就開始這種文學修養的訓練,對聲調、音律、格律等都有嚴格的要求。因此,一些聲律方面的著作也應運而生,而其中清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》,則是其中較有代表性的一種。

7樓:嗨呀你爹臨死前

出自《聲律啟蒙》中的《一東》,準確的說這個不是詩句,原書也不是詩集,是對聯。

《聲律啟蒙》是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協調,琅琅上口,從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。

從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。

作者車萬育(1632~2023年),字雙亭,號鶴田,湖南邵陽人。康熙甲辰進士,官至兵科給事中。康熙二年(一六六三),與兄萬備同舉湖廣鄉試,2023年成進士,選庶吉士。

性剛直,直聲震天下,至性純篤,學問賅博。善書法,所藏明代墨跡最富,有螢照堂明代法書石刻十卷。

8樓:瘋狂糖果屋

兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅出自《聲律啟蒙·一東》。

聲律啟蒙·一東

朝代:清代

雲對雨,雪對風,晚照對晴空。

來鴻對去雁,宿鳥對鳴蟲。

三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。

人間清暑殿,天上廣寒宮。

兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。

兩鬢風霜,途次早行之客。

一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

9樓:匿名使用者

不是出自詩中,出自《凱叔·聲律啟蒙》中的一東。內容為:

雲對雨,雪對風,晚照對晴空。

來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。

三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。

人間清暑殿,天上廣寒宮。

兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。

鬢風霜,途次早行之客;

一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

10樓:情感解憂站

出自清代人車萬育編寫的聲韻格律的啟蒙讀物《聲律啟蒙》。

原文如下:

雲對雨,雪對風,晚照對晴空。

來鴻對去雁,宿鳥對鳴蟲。

三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。

人間清暑殿,天上廣寒宮。

兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。

兩鬢風霜,途次早行之客。

一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

譯文:雲對應雨,雪對應風,晚照對應晴空。來鴻對應去雁,宿鳥對應鳴蟲。

三尺長的劍,六鈞重的弓,嶺北對應江東。人間有清暑殿,天上有廣寒宮。兩岸的輕煙楊柳泛綠,一院子的春雨桃花變紅,兩鬢飽經風霜是旅途上的早行之客,一件蓑衣在煙雨之中是溪邊垂釣的老翁。

作者資料:

車萬育(1632~2023年),字雙亭,一字與三,號鶴田,又號敏州、雲崔,湖南邵陽人。康熙二年(2023年),與兄萬備同舉湖廣鄉試,康熙三年(2023年)三甲八十四名進士,選庶吉士,散館改戶部給事中,轉兵科掌印給事中。

據稱他「在諫垣二十餘年,拒請謁,發積弊,當路嚴憚之」。性剛直,聲震天下,至性純篤,學問賅博,善書法,所藏明代墨跡最富。

11樓:延笑旋

兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅出自《聲律啟蒙·上卷·一 東》。

1、上卷·一 東

雲對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。

人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

沿對革,異對同,白叟對黃童。江風對海霧,牧子對漁翁。顏巷陋,阮途窮,冀北對遼東。

池中濯足水,門外打頭風。樑帝講經同泰寺,漢皇置酒未央宮。塵慮縈心,懶撫七絃綠綺;霜華滿鬢,羞看百鍊青銅。

貧對富,塞對通,野叟對溪童。鬢皤對眉綠,齒皓對脣紅。天浩浩,日融融,佩劍對彎弓。

半溪流水綠,千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨,芳池魚戲芰荷風。女子眉纖,額下現一彎新月;男兒氣壯,胸中吐萬丈長虹。

12樓:永遠醒著

「兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅」不是出自詩中,而是出自《對韻歌》中的一句。

《對韻歌》是為了方便人們學習寫作近體詩、詞,用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。

《對韻歌》其中一部分

雲對雨,雪對風,晚照對晴空.來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲.三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東.

人間清暑殿,天上廣寒宮.兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅.兩鬢風霜,途次早行之客;一

蓑煙雨,溪邊晚釣之翁.

夜書所見古詩,在這首詩中,作者通過對什麼的描寫而感到什麼表達了什麼的感情,

13樓:所示無恆

作者通過對秋風,梧葉和兒童挑促織的描寫而感到傷感,表達了作者思念家鄉的思想感情。

《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。詩一二兩句寫景,借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀,興致高昂,巧妙地反襯悲情,更顯客居他鄉的孤寂無奈。

該詩以景襯情,動靜結合,以梧葉聲和風聲襯出秋夜的寂靜,還運用了對比手法,以兒童夜捉促織的樂景反襯自己客居他鄉的悲情。

作品原文

夜書所見

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

白話譯文

蕭蕭秋風吹動梧葉,送來陣陣寒意,客遊在外的遊子不禁思念起自己的家鄉。忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。

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14樓:匿名使用者

中國古代詩詞中「梅」「柳」「草」的隱喻意義

「梅」「柳」「草」是中國古代詩詞中經常出現的形象。它們出現在中國古代詩詞中,分別被賦予特殊的隱喻意義。下面分別加以**之。

一、 梅

梅以其獨特的稟性為世人所熟知,它由於具有「凌寒獨自開」(王安石《梅》詩句)的獨特習性,往往被我國古代的詩人們當作「清高」的化身來加以歌頌。尤其是那些自命清高的詩人,更是對梅喜愛到了無以復加的地步。如宋代隱逸詩人林逋(和靖)在他的詩作《山園小梅》中,便極力推崇梅的品性,為後人留下了「疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏」的千古名句。

梅由於「清高」,有時難免有些孤傲。這就使它必然遭到「群芳」的嫉妒,最終難逃「零落成泥碾作塵」(陸游《卜運算元•詠梅》詞句)的結局。這一點往往被那些雖有才華卻屢遭排擠,而又不願入俗流的詩人所看重。

在他們的筆下,梅宛然成了他們自己的一個化身。最著名的當推南宋詞人陸游的《卜運算元•詠梅》詞了。在「無意苦爭春,一任群芳妒。

零落成泥碾作塵,只有香如故」這樣的詞句中,難道就沒有陸游自己的影子嗎?

二、 柳

在古代的讀音中,「柳」與「留」諧音。因此,當著好友相聚要分別時,往往折一枝柳條贈與對方,它表達的是悽婉的挽留之意。於是,「柳」較多地出現在表達送別情的依依不捨的情境中。

如李白的詞〈憶秦娥〉中所寫的「年年柳色,灞陵傷別」表現的就是這重情境。王維的《渭城曲》,為了表達朋友之間的依依不捨的感情,也將背景放在「客舍青青柳色新」的氛圍之中。

同時,「柳」又是古代的怨婦發洩怨憤的一種物件。這是因為有的女子當初沒有「挽留」住丈夫,送他上京應試,沒想到丈夫考中狀元當上**後,就再也不回來了。因此,當這類女子看到柳時,很自然地把它同「留」,同自己被拋棄的命運聯絡起來。

王昌齡的《閨怨》中所寫的「忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯」,表現的就是這個意境。

三、 草

「草」長得雖然不起眼,卻有著頑強的生命力。因此,她成了我國古代詩人雖經挫折卻頑強求生的意願的形象化身。唐代詩人白居易謁見權臣顧況,要求推薦。

顧況很看不起他,還拿他的名字開玩笑。白居易面臨挫折,毫不氣餒,脫口唸出了《賦得古原草送別》詩一首:「離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。……」與其說白居易是在歌頌小草的生命力,不如說他是借小草來安慰自己。

正因為「草」有著頑強的生命力,「一歲一枯榮」「春風吹又生」,儘管朝代更迭、世事變遷,小草依然如故,所以它自然而然地成了朝代興衰、世事變遷的見證。杜甫《春望》中的「國破山河在,城春草木深」,崔顥《黃鶴樓》中的「晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲」,表達的都是這種意思

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