拓展遊戲,達芬奇密碼的規則,拓展遊戲《達芬奇密碼的規則》的介紹有哪些?

時間 2021-06-29 22:32:29

1樓:飛鷹

隱藏你的密碼,猜透他的密碼,推測可能的答案,使你的對手嚇一跳。

在這個遊戲中玩家們必須破解對手的一串密碼,如果猜對了其中一個數字對手就必須公開猜對的數字,如果不幸猜錯了你必須公開一個自己的數字,而在每一回閤中新的數字又會被加入到每一位玩家密碼組中。

一方面可以給自己更多線索但是在另一方面對手的數字也就更難猜測,所以要好好發揮自己的推理技巧來破解所有對手的密碼。

這款遊戲需要你有一定的邏輯推理能力,有些時候猜出別人的數字反而會給自己帶來麻煩,不要輕易的暴露自己。

2樓:啟涵諮詢

達芬奇密碼?是不是瘋狂市場?

在60秒的時間限定內

要求小組成員相互配合協作

將30張包含各種資訊的圖卡

按照1-30的次序挑揀出來

並交給教練

專案意義

1.培養團隊決策與統籌意識,大團隊意識,團隊間的相互合作。

2.團隊處理突發事情能力。

3.在執行過程中對目標偏離時,怎樣快速溝通重新調整計劃。

3樓:李希欠

拓展訓練專案達芬奇密碼介紹:

市場變化莫測,商場風雲迭起。誰能在千變萬化的市場中佔據一席之地?如何打造一支高效的執行團隊?

如何培養團隊領導者的領導力?達芬奇密碼拓展專案演繹了一個變化的市場情景,從資訊收集,到科學決策,到堅決執行。

從上至下考驗著一個團隊領導者的領導力,也考驗著這支團隊的執行能力。從放權-監控-服務-分享幾個層面提升領導力!各團隊的隊長將到教練處領取任務,傳達任務和規則。

在專案正式操作期間,隊長將作為觀察者在操作區。團隊成員將依次前往該區域,按照每一輪任務的不同,將正確的卡片按順序翻出,用時最短的團隊勝出。

1、把一隊分成7個小組,分佈在七個不同的位置上。

2、各團隊的隊長將到教練處領取任務,傳達任務和規則。

3、每個小組學員將拿到5張拼圖,和一張任務書,領到相關物品後,不能說話、不能移動位置、不能傳閱任務書。

4、隊長作為觀察者在操作區。團隊成員將依次前往該區域,按照每一輪任務的不同,將正確的卡片按順序翻出,用時最短的團隊勝出。

5、在操作中,不允許任何一個學員說話,只能用肢體語言進行交流,同時也不允許學員離開自己的位置。

6、操作中,如有學員拼好一副完整的圖,將舉手示意教練來檢查並記分。不得大聲呼喊。

7、教練宣佈操作時間到之後,學員方可移動或說話。

4樓:

是滾小球的那個遊戲嗎?

拓展遊戲《達芬奇密碼的規則》的介紹有哪些?

5樓:李希欠

拓展訓練專案達芬奇密碼介紹:

市場變化莫測,商場風雲迭起。誰能在千變萬化的市場中佔據一席之地?如何打造一支高效的執行團隊?

如何培養團隊領導者的領導力?達芬奇密碼拓展專案演繹了一個變化的市場情景,從資訊收集,到科學決策,到堅決執行。

從上至下考驗著一個團隊領導者的領導力,也考驗著這支團隊的執行能力。從放權-監控-服務-分享幾個層面提升領導力!各團隊的隊長將到教練處領取任務,傳達任務和規則。

在專案正式操作期間,隊長將作為觀察者在操作區。團隊成員將依次前往該區域,按照每一輪任務的不同,將正確的卡片按順序翻出,用時最短的團隊勝出。

1、把一隊分成7個小組,分佈在七個不同的位置上。

2、各團隊的隊長將到教練處領取任務,傳達任務和規則。

3、每個小組學員將拿到5張拼圖,和一張任務書,領到相關物品後,不能說話、不能移動位置、不能傳閱任務書。

4、隊長作為觀察者在操作區。團隊成員將依次前往該區域,按照每一輪任務的不同,將正確的卡片按順序翻出,用時最短的團隊勝出。

5、在操作中,不允許任何一個學員說話,只能用肢體語言進行交流,同時也不允許學員離開自己的位置。

6、操作中,如有學員拼好一副完整的圖,將舉手示意教練來檢查並記分。不得大聲呼喊。

7、教練宣佈操作時間到之後,學員方可移動或說話。

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企業教官 通過此次參加一天的阜陽飛鷹拓展訓練,雖然心疲力盡,但是從中悟出的道理還是很多。此次拓 展訓練,對我以後的工作能和生活起到影響,讓我更加自信和激情。現將心得體會總結如下 阜陽飛鷹拓展訓練教練帶領我們用做集體遊戲的方式,開導我們多向思維的能力,用遊戲來演繹 日常工作中會出現的問題,完成一個遊戲...

誰能談談看完達芬奇密碼的感受,誰能簡單介紹一下《達芬奇密碼》的故事梗概

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幾本書要類似於達芬奇密碼之類的小說

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