1樓：天真中帶著**
蒙娜麗莎的微笑是那麼神祕，有時讓人覺得和藹可親，有時讓人覺得親切不已，有時又讓人覺得神清氣爽。
下課了，同學們陸續來到操場，有的一起跳繩，有的一起唱歌，有的一起跑步，還有的在打羽毛球，這就是我們豐富多彩的課外活動。
2樓：曦·米
月亮有時像圓盤，有時像鐮刀，有時像小船，有時像光環。
3樓：信炫
1.蒙娜麗莎那微抿的雙脣，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。
2.在那極富個性的嘴角和眼神裡......淡雅的微笑。
3.蒙娜麗莎那神祕的微笑.....難以捉摸。
4.蒙娜麗莎...大方、端莊。
5.她的臉部......襯托出特有的生命力。
6.她身後的背景......蜿蜒隱去。
蒙娜麗莎的是那樣耐心尋味，難以捉摸，同時看出了畫家達芬奇的天才想象力與他精湛的畫技
秋天到了，天氣涼了，一群大雁在往南飛。它們排成一個有時排成一字，有時排**字，有時散成一片。
天上的月亮，有時像一把鐮刀，靜靜地掛在那裡，懶得動一下；有時像一個大圓盤，飽滿的銀色點綴夜空；有時則像個淘氣的孩子，在雲間出沒，月亮不停地變化著它的形狀，真像魔術師一樣。
蒙娜麗莎之約閱讀答案
4樓：課文與閱讀
這篇課文主要講了：在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情，及《蒙娜麗莎》的詳細介紹。體現了《蒙娜麗莎》的美和她給人所帶來的心靈震撼。
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5樓：匿名使用者
要是有閱讀和題目我就給你答案
6樓：騎士
我們在紐(niǔ)約大都會博物館前排著隊，隊伍像一條長龍，大家都在靜靜地等著。一群灰鴿飛來，在我們身邊大搖大擺地散步，有的好奇地歪著頭看著我們，可能正猜想我們在做什麼。它們猜得到嗎？
大家正在等著探訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子。聽說美法兩國多次交涉，她才能暫時離開巴黎的盧（lú）浮宮前來紐約。她，就是誕生於達·芬奇筆下，永遠面帶微笑的“蒙娜麗莎”！
《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖（xiào）像畫，世界上有多少人能親睹她的風采呢？我無論如何都不會想到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛來與我們相距。我猜想今天來“赴約”的人一定很多，但隊伍之長還是遠遠超出了我的想象。
隊伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的臺階，進了大門，到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊伍移動得更慢了。
不知過了多久，我終於走到了陳列室門口，終於看到了她。那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中湧起一種奇異的感覺。
近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終於跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑髮輕鬆地垂落雙肩。
她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴脣看來不像是塗抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在裡面流動。 蒙娜麗莎那微抿（mǐn）的雙脣，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。
在那極富個性的嘴角和眼神裡，悄然流露出恬（tián）靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含憂傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜（jīn）持。蒙娜麗莎那“神祕的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。
達·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恆的美的象徵。蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐（mü）浴在陽光裡，格外明亮動人；好的右手，刻畫得極其清晰細膩，富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。
她身後的背景充滿著幻覺般的神祕感，山巒、石橋、流水、樹叢、小徑，在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景裡，蒙娜麗莎更加美麗動人。 “蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀（cuǐ）璨（càn）的明珠，她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。
我雖然在她面前只停留了短短幾分鐘，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經成了我靈魂的一部分。①《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風采呢？
“肖像”就是畫像，“世界上最傑出的肖像畫”點明瞭《蒙娜麗莎》的藝術價值，而能親睹她的風采是一種榮幸，也是一種享受，於是就有了紐約大都會博物館前慕名而來的長龍一樣的隊伍，於是隊伍之長遠遠地超出了我們的想象，於是，等待也成了一種美麗。 ②我隨著隊伍慢慢地走近她，心中湧起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。
我終於跟她面對面了。 幾百年來，《蒙娜麗莎》這幅畫幾經輾轉，最後被收藏在盧浮宮。它曾經先後被珍藏於不同的王宮，甚至還被拿破崙拿走，在自己的臥室裡掛了好多年。
2023年，一名義大利人把它偷回到了義大利。二戰期間，法國人為了避免此畫落入納粹之手，曾多次轉移。這幅畫能夠來到紐約展出是多麼不容易，也是多少人渴望的事情啊！
等待終於變成了現實，“近了，更近了，……我終於跟她面對面了。”迫不及待的心情躍然紙上。雖然經過了那麼多年，蒙娜麗莎仍是那麼恬靜、淡雅，怪不得作者說心中湧起一種奇異的感覺。
面對蒙娜麗莎那泛著紅光的臉頰，柔和明亮的眼神，一切似真亦幻。蒙娜麗莎彷彿帶著一種磁性，吸引著每一位參觀者，讓**連忘返。 ③那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。
“矜持”，慎重，拘謹。從古至今，可以說沒有一幅人物肖像如《蒙娜麗莎》那樣，讓世人如此地津津樂道。當我們凝視達·芬奇的傳世名畫《蒙娜麗莎》時，常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。
她的微笑時隱時現，難以捉摸，引發人們無窮的猜測，她優雅的神態中閃耀著母性的光輝，女人寬容豐厚的情感是那樣令人動容，然而又是那樣無法解讀。 ④她已經成了我靈魂的一部分。 目睹了《蒙娜麗莎》，感受到了她的魅力，已經深深地被她打動，她的光輝照耀著我，照耀著目睹她芳容的每一個人。
她的生動，她的溫柔，她的美麗，她的神祕，在我的心底留下了永不磨滅的印象，她已經成了我靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的震撼以及印象的深刻。 （2）對詞語的理解。
探訪：看望；訪問。交涉：
互相商量解決彼此間相關的問題。課文指美國和法國兩個國家商量關於《蒙娜麗莎》這幅畫放在紐約展出的事情。 風采：
美好的儀表舉止;神采。淡雅：雅緻簡單。
耐人尋味：耐，禁得起；尋味，仔細體會。形容意味深長，值得細細體會。
轉瞬即逝：瞬，一眨眼，轉眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。
襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種“烘雲托月”的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。
璀璨：形容玉石的光澤鮮豔奪目。課文指《蒙娜麗莎》的光輝像一顆明珠那樣鮮豔奪目。
矜持：侷促;拘束課文分段
第一段（1—3）寫“我”為了看《蒙娜麗莎的微笑》，排上了長龍似的隊伍。第二段（4—7）寫“我”看到《蒙娜麗莎的微笑》的感受。第三段（8）寫“我”看完《蒙娜麗莎的微笑》的感受。
7樓：繆騰霄
第三段（8）寫“我”看完《蒙娜麗莎的微笑》的感受。