1樓：
是指在讀書時不只是讀，而是要在讀的過程中認真思地考和消化，把自己的心得和看法寫下來，即把學與思緊密地結合起來。
「不動筆墨不讀書」是由我國教育理論家徐特立老師提出來的，是對他的讀書三法（量、恆、勤）中「勤」字的最好的闡釋。
馬克思的讀書方法中的「讀書要做摘要和筆記」也與「不動不筆墨不讀書」暗合。
2樓：來自美陂古村雪膚花貌的錦屏藤
不動筆墨不讀書
簡體：不動筆墨不讀書
繁體：不動筆墨不讀書
出自：徐特立
讀書不動筆墨，就會影響記憶效果,使讀書效率降低。魯迅先生也曾提出過，讀書要「眼到、口到、心到、手到、腦到」，不動筆墨不讀書。這進一步啟示我們：
讀書要勤於動筆墨。這既是一種良好的習慣，又是一種良好的閱讀品質，同時也是一種非常有用的學習方法。讀書動筆，既能夠幫助你記憶，又有利於你儲存資料，積累寫作素材；也有利於擴大你的知識面，提高個人的分析綜合能力。
下面是我對讀書動筆墨的點滴思考：
讀書是一個過程，只有邊讀邊思、邊讀邊寫，才真正的構成了閱讀的方式。「動筆墨」的過程，既是反覆加深對閱讀內容理解的過程，又是幫助頭腦建立資料庫的過程。讀書動筆，讀書效率就會越來越高，書就會變成營養，被吸收，被運用。
古人就曾言「好記性不如爛筆頭」，這是很有道理的，我覺得並不是憑空瞎說。在讀書過程中，我們要把讀和寫自覺地結合起來。動筆，常見的有兩種形式，一是搞摘錄、寫批註。
主要包括：評文字、析含義、議內容、談感想、評寫作方法等。我在實際教學工作中，經常指導學生學習批註，運用批註，掌握閱讀技能。
具體包括圈點法，即採用圈、點，線，如直線、雙線、圓圈、黑點、交叉、箭頭、曲線、方框線等分別表示不同的意義；旁註法，即在書的空白處，針對所讀內容，對作者的觀點、遣詞造句等作簡要評價，或寫出自己對作品內容進行質疑，引發自己進行深入的思考。二是寫筆記。做筆記，常用的有兩種形式，一種形式是在把原文讀通，讀懂的基礎上，抓住要點，然後把基本內容簡明扼要地概括出來；另一種是寫心得：
就是讀了一篇文章或一本書以後，將自己的感想和體會用自己的話寫下來。
是啊，如果我們讀書的過程中能堅持把自己瞬間的靈感、偶得的感言、真實的收穫等隨筆而錄，積少成多，就會集腋成裘。請記住徐特立老先生說的這句話吧：不動筆墨不讀書。
3樓：李沫熙
記下自己的心得與體會，畫上自己的疑難與不解，勾畫有沒得語句或者是精彩、具有哲理的句子。
4樓：匿名使用者
不動筆墨不讀書的意思是讀書的時候不能寫字寫字的時候還不如看書。
出自石邵斌
5樓：星明凝
就是說在讀書時要手拿筆在書上畫畫，寫寫，這樣才叫讀書
6樓：手機使用者
在讀書時要做筆記，摘抄或記住一些好的東西。正所謂不動筆墨不讀書，就是要做筆記，必須要在閱讀之時適當做筆記。
7樓：穆暮木仔子
讀書時要做筆記 ,， 因為腦子再好，也有忘記的時候 ， 筆記可使你加深理解 。
8樓：冪語·雪戀
就是說讀書需要標標畫畫，把認為主要的劃下來。若光讀不劃，那便失了讀書的意義。
這是我自己總結的，希望可以幫到你。
9樓：匿名使用者
讀書時，要在紙上寫寫，這樣才做到讀書。
10樓：蒙闌老富
意思就是讀書的時候一定要用筆來記筆記，因為腦子記不了這麼多，過幾天就會忘了，故而要用筆記下來!記得多讀書多記
11樓：苝莉
不在本子裡做筆記，就算你讀了書，也算沒讀。
12樓：我喜歡與不相逢
就像:"學而不思則罔,思而不學則殆."
的這種意思吧。
我養成了不動筆默不讀書的好習慣作文
生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光 智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書，是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅 當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路 當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有 屋，書中自有顏如玉...