1樓：江蘇知嘛
為什麼要讓孩子
學習傳統文化？
1、能夠讓孩子清楚的知道，我們中華文化的起源和後續的發展。
現實生活中有很多英雄形象與內容都和歷史不符，小朋友很容易造成誤解。但學習傳統文化能讓孩子正確的重視和深知中華民族的**去脈。
2、能夠讓孩子明白「修身齊家治國平天下」。
這也是教育的根本目的，要求孩子從自己做起，從小事做起，在家孝順父母，在社會上忠於朋友忠於國家，最終成為國之棟樑。
3、能夠讓孩子瞭解儒家思想。
現在已經有很多人對傳統文化一知半解，或者只瞭解冰山一角，中國的儒家思想已經存在失傳的危險。因此更應該搶救性的保護並讓我們的下一代傳承下去。
4、能夠讓孩子受到系統的教育和了解民族尊嚴。
國外的文化不斷衝擊著我們中國文化傳統，我們不反對國外先進的文化理念，但首先應該讓中華傳統文化價值體系和價值觀念形成於小朋友的腦海中。
5、能夠讓孩子意識到中國的偉大和作為一箇中國人的自豪。
讓孩子從小接受傳統文化的薰陶，至少能夠讓孩子熱愛這個國家，讓他們知道傳承是不能輕易更改的。
學習傳統文化對孩子的能力
有哪些積極影響？
1、有利於培養孩子良好的行為習慣。
中華傳統美德的18個德目中，有三分之一是關於行為習慣的，如孝敬父母、尊敬師長、勤勞節儉、誠實守信、謙虛禮貌等待等，這些良好習慣的養成，既要靠家長和老師的正面引導，也要靠國學知識的薰陶。
2、有助於開發孩子的記憶力。
記憶力是人生學習和發展過程中最為重要的智力因素，人的記憶能力在兩週歲前就已經開發了65%，到6歲時開發至80%，孩子的記憶力是非常驚人的。因此，有效利用學前時間，通過誦讀國學經典來開發孩子的記憶力是很必要的。
3、有利於幫助孩子識記和理解文字。
一個讀了三年國學的孩子，識字量基本能達到4000多個字，現在小學六年的語文教育，孩子也只能認識2450個字而已。所以，讀了三年國學的孩子的語文程度，可以達到高中生水平，甚至一些聰慧肯用功的孩子已經達到大學中文系的水平。
4、有利於培養孩子的語言表達能力。
孩子在誦讀國學經典的過程中，能夠把握讀經「一心二用」的特點。通過背誦，鍛練了幼兒的記憶能力，並隨著年齡增長和對經典的進一步理解，大大提升孩子們的分析判斷能力。誦讀國學經典的同時，也可以積累大量的優美語句，提高作文水平。
2樓：博達國學
博達國學在教育教學中尤其注重孩子的品德行為習慣，俗話說「三歲看大，七歲看老」並非沒有道理，兒童在三歲左右便開始形成自己的行為習慣，習慣一旦養成便很難改正，因此在幼兒啟蒙教育中尤其要注重孩子的品德行為習慣，一有問題必須立馬糾正。
3樓：
可以培養孩子勤勞，刻苦，誠實，孝順等良好品德，從小學起當然比長大了再糾正會更好一點。不過也要注意科學的價值觀的培養，不能讓傳統教育完全替代數學語文之類的科學的教育。
4樓：匿名使用者
這是關鍵。然後多做題，特別是數理化，這些是很拉分的科目。一定要見識更多的題型，保證簡單的一看就會，用不著動筆，這樣會為考試後面的難題節省很多時間。
然後就是難題，一定要多多積累，遇到不會的先開動腦筋想想實在不會再去請教別人，要保證下次遇到類似題目能得心應手。我中考就是500多分，現在我高一特長班。以上都是我的經驗，苦了這個幾個月相信你中考一定會有所收穫，加油。
5樓：梔梔
孩子要從小教起，這也是一種文化薰陶
如何對幼兒進行教育學習心得，如何對幼兒進行分享教育 學習心得
一 幼兒教師要培養終身學習的理念 我們的生活日新月異，隨著社會的不斷髮展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。過去...
如何對幼兒進行德育教育 繽紛活動
教學目標是教學活動的靈魂，教學目標對教學過程具有導向 調控 激勵和評價功效。有效教學在很大程度上取決於教師對教學目標的理解與把握，教師對教學目標的理解與把握越好，並在課堂教學中緊緊圍繞教學目標進行，就能最大限度地減少隨意性 盲目性 模糊性，提高教學的方向性 針對性 有效性。如何對幼兒進行德育教育 德...
如何對孩子進行傳統美德教育，談如何對幼兒進行傳統美德教育
文庫精選 內容來自使用者 易發表網 中華民族歷史悠久，上下五千年的文化積澱為子孫後代提供了寶貴的精神食糧。而優良的中華傳統美德，在一代代的高素質人才培養中，則起著至關重要的作用。現在的幼兒家庭教育中，家長們只是重視幼兒的智力發展和健康狀況，而大大忽略了對孩子的德育教育。所以，對幼兒進行中華傳統美德教...