1樓：百度文庫精選
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課題｜17李時珍夜宿古寺｜參考資源｜教學課時｜兩課時｜教學日期｜資源**｜教學｜目標｜1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。 ｜2、學會本課10個生字，綠線中的字只識不寫，理解由生字組成的詞語。｜3、理解課文內容，體會李時珍為編好《本草》而不怕吃苦的可貴精神和踏實嚴謹的認真作風｜教學｜重點｜難點｜1、能複述課文｜2、理解李時珍不怕吃苦的可貴精神和踏實嚴謹的認真作風。
｜教學｜準備｜簡單瞭解李時珍和《本草》和不理解的字詞｜教學｜過程｜第一課時｜
一、匯入新課 1、師：同學們，在中國的醫藥學史上，有一本空前鉅著，板書：《本草綱目》，它是醫藥科學寶庫中一顆璀璨的明珠，它的作者就是，板書：
李時珍。｜2、通過課前的預習，你對李時珍這個人物有多少了解？能用一句話介紹嗎？
｜小結：師根據學生說的情況，簡介《本草綱目》。｜3、今天我們就要閱讀一則他在創作《本草綱目》過程中發生的故事。
寫全課題：李時珍夜宿古寺｜4，讀了課題你有哪些疑問？你能從課題中瞭解到什麼？
｜二、自讀課文，瞭解內容。 ｜
三、學習生字，檢查自學｜
四、朗讀課文，感知內容｜1、指名學生分節讀課文，隨機正音。把課文讀正確，讀通順。｜2、重點理解詞語：
｜ a-察訪 飢餐渴飲 曉行夜宿｜從這幾個詞語中，你能體會到什麼？（李時珍的辛苦）｜b-破敗 斷垣殘壁｜李時珍夜宿古寺，這是怎麼樣的一座寺廟呢？指名讀句子｜可以用什
2樓：匿名使用者
傳說明代名醫李時珍，一天外出採藥，看到一個村莊田園荒蕪，無人下地勞動，原來這個村的人都得了「流感」。在一個茅草屋裡，他看見一位老人正在床上呻吟，急忙取出藥來，讓老人喝下，停了一會，老人出了一身汗，症狀減輕了許多。李時珍詢問了一下情況，才知道村裡先後來過幾個走江湖的郎中，給他們開過藥，還說什麼「吃上一副藥，包管你藥到病除」。
可是吃了十來副了，仍不見效。李時珍便找來煎過的藥渣，仔細一看，大部分是假藥。假藥怎能治好病呢？
老百姓上當受騙了，他們對庸醫痛恨不已。李時珍看藥渣的事，傳遍了附近的村莊，人們紛紛把江湖郎中配製的草藥和帶來的藥渣叫李時珍鑑別，因為人太多，看不過來，只好讓大家把藥渣倒在村前的路口上，一個個攤開放好，逐個檢視，揀出真藥，扔掉假藥、劣藥，並教大家如何識別偽劣中草藥，防止再上當受騙。從此以後，病人就把煎服過的藥渣倒在路口處，盼望過路的良醫識別真假，於是這個風俗就盛行起來。
3樓：匿名使用者
李時珍（1518-1593），字東壁，明代蘄州（今湖北省蘄春縣）人，明代著名醫藥學家。在李時珍以前，我國醫學書籍上記載的藥為一千五百五十八種，品種繁雜，名稱混亂，有的一種藥兩三個名字，有的兩種藥混為一名。李時珍深入民間，多次向農民、漁民、樵民、藥農請教，上山採藥，歷時三十餘載，並閱書八百多種，對古籍本草書上的藥物加以鑑別和考證，糾正了古書中的許多錯訛之處，共蒐集新藥物三百七十四種，寫成了《本草綱目》一書，總結了我國藥物學的豐富經驗。
書中對藥物進行了系統分類，首先為綱，次之為目，再次是藥名、產地、形色、氣味、效能等，全書共十六部，五十二卷，對後世醫學貢獻很大。
4樓：匿名使用者
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李時珍夜宿古詩是按什麼順序給課文分段並能概括段落大意
5樓：聲色影視世界
是按事情的發展順序來寫的，課文可分三段，段意如下：
第二段（第2-7自然段）：二人發現一座古寺，於是決定在裡面住一晚上。在古寺裡面，李時珍問**這樣的生活苦不苦，**答不苦。為了寫《本草綱目》，吃苦不算什麼。
6樓：楊浩冉
李時珍夜宿古詩是按事情的發展順序給課文分三段並能概括段落大意段落大意
第一段（1）：簡要介紹李時珍帶**外出察訪藥材。
第二段（2—7）：寫師徒為了趕路錯過客店，在古寺裡過夜的情形，李時珍談論「苦」。
第三段（8—13）寫師徒兩在古寺中藉著月光記錄下尋訪所得。
讀李時珍夜宿古寺的感悟
7樓：匿名使用者
李時珍是我國古代著名的醫學家，《本草綱目》一書的編著者。《李時珍夜宿古寺》，這是他在全國各地察訪藥材時發生的一個故事。 李時珍帶領**龐憲察訪藥材，已經好幾個月了。
這天，他們因為趕路錯過了客店，眼看太陽就要下山了，**龐憲發現遠處有一座房屋，走近一看，是一個破敗的古寺，便住下了。夜幕降臨了，師徒倆找來枯雜草，升**來，兩個人坐在火邊，一邊啃乾糧，一邊喝水，吃過後，李時珍開始記錄當天的尋訪所得。記著記著，李時珍讓龐憲拿來藥筐，從裡面翻出兩種草藥，它們的葉子十分相似，但藥性不同，李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴裡嚼了起來。
李時珍不畏艱難險阻，到各地遍尋藥材，修訂《本草》，為的是誰？他為的是自己嗎？不，他為了所有人都有一個健康的身體！
面對不好分辨的藥材，他不是看不出就不看了，而是冒著生命危險品嚐這些藥材。他心裡想的是什麼？難道他瘋了嗎？
不，他沒有瘋，他在這些困難面前想的不是自己的生命，想的是怎麼樣儘快修訂好《本草》，為萬民造福！他不想自己，只想幫助他人的品格讓我回想起去年的汶川大**，在這場天大的災難中，有無數像李時珍那樣的志願者，不顧自己的安危，搶救傷員。 讀了《李時珍夜宿古寺》這篇文章,我們應該懂得一個人生中至關重要的道理：
為人要多付出，不要求回報。如果人人都能做到這一點，我們的明天將會更加美好！
8樓：ag超玩會蓮
在一瞬間有100萬個可能在向前走或者繼續等，這冬夜裡有百萬個不確定，亂入純潔位置的改變
李時珍夜宿古寺是歷史故事嗎？
9樓：匿名使用者
李時珍領著**龐憲，飢餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經走了好幾個月了。
這天，他們來到湖北西部山區，因為一心趕路，錯過了客店。眼看太陽漸漸下山，飛鳥歸林，師徒倆不免焦急起來。這地方前不見村，後不著店，晚上到**住宿呢？
忽然，龐憲發現前面的樹叢中隱隱約約露出房屋的輪廓，便拉住了李時珍的衣角：「先生，你瞧！」
近前一看，原來是一座破敗的古寺。李時珍輕輕推開門，只見裡面到處是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網。李時珍對龐憲說：「我們就在這裡住一夜吧！」
夜幕漸漸降臨了，師徒倆找來些枯枝雜草，生**來。龐憲用陶碗舀來泉水，煮沸後，兩人便坐在火邊，一邊喝水一邊啃乾糧。李時珍笑著問徒弟：「龐憲，覺得苦嗎？」
「先生是快50歲的人了，都挺得住，我20多歲的人還能叫苦嗎？」
「嗯，長年累月地奔波，在破廟裡過夜，比住在家裡苦多了。但我們修訂好《本草綱目》，萬民得福，吃點苦也是值得的。」
皎潔的月光透過露天的屋頂，照進房子裡。李時珍說：「龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來吧。」
龐憲從行囊裡拿出筆墨硯臺，又搬來幾塊磚壘成桌子。李時珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫：「忍冬花初開時銀白色，兩三天後變為金黃色，所以又叫金銀花，可以解暑消熱。」
「胭脂草搗爛了，可以治蟲咬傷。」
「刀豆子燒成渣子吃下去，能治呃逆。」
「雞腸草……龐憲，你把藥包拿來。」李時珍接過藥包，從裡面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同。
怎樣區別它們呢？李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴裡嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：
「雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無涎……」
寺外，山風呼嘯，貓頭鷹在尖叫著。圓盤似的月亮，慢慢移到了中天。
李時珍夜宿古寺一課的主要內容是什麼？要簡短些。
10樓：匿名使用者
明代醫學家李時珍在編寫《本草綱目》的途中與**龐憲因為趕路錯過了客店，夜宿古寺
(李時珍夜宿古寺)夜景作文
11樓：想你時時刻刻丨
今天我讀了一篇課文是《李時珍夜宿古寺》，課文主要講了李時珍和**龐憲在安徽河南等地察訪藥材，已經走了好幾個月了。這天，他們因為一心趕路，錯過了客店，**龐憲發現遠處有一座破敗的古寺，他們就住在了破寺廟裡，李時珍問龐憲，你覺得苦嗎？龐憲說：
不苦，我們修訂好本綱目萬民得福，吃點苦也是值得的，李時珍趁著大好月色把今天的尋訪所得一一記了下來，有兩種草藥不好分辯，它們的葉子十分相似，但藥性不同，李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴裡嚼嚼，若有所悟……
讀了這篇課文，我想：我們應該以李時珍隨遇而安，以苦為樂、甘於付出，一心為民的精神作為我們的榜樣，李時珍親自嘗草藥是多麼的危險，李時珍嚴謹認真的科學態度什得我們學習。
李時珍夜宿古寺的課文最後一段起到什麼作用
12樓：匿名使用者
這一段通過"山風呼嘯""貓頭鷹在尖叫著""圓盤似的月亮"等有代表性的詞語描寫了寺外的環境,這與寺內師徒緊張忙碌的情形形成了鮮明的對比,進一步表現了李時珍以苦為樂,甘於付出的精神,深化了主題,給人以深刻的回味空間.
13樓：海笑
課文的結尾卻沒有告知我們李時珍的偉大成就，而是一段耐人尋味的景物描寫。
這一段通過"山風呼嘯""貓頭鷹在尖叫著""圓盤似的月亮"等有代表性的詞語描寫了寺外的環境,這與寺內師徒緊張忙碌的情形形成了鮮明的對比,進一步表現了李時珍以苦為樂,甘於付出的精神,深化了主題,給人以深刻的回味空間。
李時珍是誰，李時珍明朝皇帝是誰
李時珍李時珍，字東璧，號瀕湖，湖北蘄 今湖北省蘄春縣 人，生於明武宗正德十三年 公元1518年 卒於神宗萬曆二十一年 公元1593年 其父李言聞世當地名醫。李時珍繼承家學，尤其重視本草，並富有實踐精神，肯於向勞動人民群眾學習。李時珍三十八歲時，被武昌的楚王召去任王府 奉祠正 兼管良醫所事務。三年後，...
李時珍嘗草藥的故事，有關李時珍的故事
9點說史 李時珍親嘗曼陀羅藥性 有一次，李時珍經過一個山村，看到前面圍著一大群人。走近一看，只見一個人醉醺醺的，還不時地手舞足蹈。一瞭解，原先這個人喝了用山茄子泡的藥酒。山茄子 李時珍望著笑得前俯後仰的醉漢，記下了藥名。回到家，他翻遍藥書，找到了有關這種草藥的記載。但是藥書上寫得很簡單，只說了它的本...
李時珍是哪個時代的人，李時珍是哪個朝代 的人？？
市幼霜 李時珍 字東璧，晚年自號瀕湖山人。明代蘄州 今湖北蘄春蘄州 瓦硝壩人。為古代我國乃至世界偉大的醫藥學家，著有藥物學名著 本草綱目 一書。李時珍出身世醫之家，他的願望是像他的祖 父輩一樣，當一名濟世活人的醫生。可是在當時，民間醫生地位很低，李家常受官紳的欺侮。因此，父親決定讓李時珍讀書應考，以...