1樓:沫沫紫蘭
這個星期五,是一個特殊而又緊張的日子,因為今天是我們四班和二班的籃球賽。
我們班的人紛紛來到操場,二班也不例外,我們倆班的隊員互相看著對方,似乎有一種無形的電力在空中產生。隨著裁判的哨聲一響,參賽隊員紛紛入場,兩班的隊員站在一起,呵呵!是傻子都能看得出來,我們班的身高比他們班的身高高得多,我們已經贏了他們一點------身高,我心裡暗暗高興,但緊張的心情還沒放下來。
比賽開始了,我們採取了一防一的進攻方法,而他們卻情急生智,採取了猴子傳球的方法來破解我們身高的優勢,但依然沒有用,他們班幾個主力都被我們隊員封死,二班的主力隊員張力山衝上去剛準備射球,我班隊員廖梓傑就神不知,鬼不覺的來到他的前面,把手伸起來,廖梓傑一米六幾的身材像盤古一樣,伸手能「頂」天,把張力山封得死死的,張力山想用身子把廖梓傑頂開,誰知廖梓傑的腳像粘了502膠水,粘在地上,無法動彈,張力山只好眼睜睜地看著廖梓傑把球搶走了,廖梓傑立刻傳給黃健斌,黃健斌一個三步跨籃,好一個二分,全場一片掌聲。我們個個球技過硬,配合默契,屢屢進球,後來二班他們個個都跑不動了,我們進攻的時候,他們竟然沒有人來防我們,讓我們輕鬆得分。上半場結束了,我們以絕對的優勢12:
0先發制人。
下半場開始,他們竟然換了幾個新人上場,個個生龍活虎,對我們的進攻造成了麻煩,但我們總忘不了為我們加油的啦啦隊,我們每進一球,啦啦隊都大聲喝彩鼓掌為我們加油,因此給我們增添了不少士氣。我們也出現了一些體力不足,給他們有了**的機會,給我們造成了一定的壓力,但我們作好防守,始終沒有給他們進球的機會。在最後幾秒鐘,我把球搶了回來,衝上去一個上籃終結了全場比賽,以28:
0,贏了他們。
通過這次比賽,我知道了,只有團結,才能使我們更強。
2樓:昌白易
前幾天,我們學校舉行了一場籃球比賽。比賽雙方分別是***班pk***班,我很榮幸成為我們班的籃球隊員之一,和其他隊員一起上場參加比賽。可遺憾的是,我們班以42比52慘敗。
本人上場20分鐘,就被換下。雖然我們班同學一直很賣力得為我們加油,但是改變不了失敗的結局……
比賽過後,我們心裡很不是滋味。為什麼水平懸殊這麼大,我們大家帶著不服輸的心理自發的組織起來練球。每天晚上我們到地稅局院子裡練籃球。
打籃球難免會受傷。在我們打籃球的時候,因為我們覺得宋一安很賴皮,所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無聊,於是就自己一個人練習投籃,在這時候,一個球從天而降,眼看馬上就要掉在宋一安的頭上,宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球,可是沒想到用力過猛,籃球砸破了付政然的嘴脣,打籃球也難免會有些誤解。
付政然說是宋一安故意把籃球往自己嘴脣上砸的,可宋一安卻死活不承認,說籃球馬上就要掉到自己的頭上了,自己當然要把籃球往別的地方推。我們本來對宋一安就沒有好感,這樣一來,我們和宋一安的誤解就更大了。
打籃球難免會有些爭辯。當我們在學校體育課上打籃球的時候,我發現王鵬宇雙手拍球,這就相當於二帶,於是我跟王鵬宇說:「王鵬宇,你雙手拍球就相當於二帶,應該我們發球。
」可是王鵬宇卻一邊拍球一邊說:「我哪雙手拍球了?」我只好不與他爭辯——再這樣吵下去的話我總會輸的,因為他的嘴比我厲害多了。
自從我打籃球,我明白了很多打籃球的規則,在還沒有舉行我們班與***班的比賽時,我與別的同學打比賽的時候,我總是二帶,他們都叫我「二帶王」。可是當時我並不知道什麼叫「二帶」。經過同學的講解,我知道了「二帶」就是抱住球,結果又開始拍球。
假如我不參加籃球比賽的話,我到現在也不知道「二帶」是什麼意思呢。當時我也不知道「走步」是什麼意思,我想:「走步」難道是拍著球不跑,而是走?
我很疑惑。其實,「走步」就是抱著球,兩隻腳都動了。假如我不參加籃球比賽的話,我到現在也不知道「走步」是什麼意思。
打籃球可以知道打籃球的規則是最基本的,更重要的是打籃球讓我明白了「單絲不成線,獨木不成林」的道理。只有與別人合作,才能取得更大的成功。
怎麼打好一場籃球比賽
傳球中應注意的問題 1 要注意全隊的進攻配合,在自己持球的位置要預感到可能發生的進攻配合和機會。2 儘量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。3 傳球要到位,要會用球領人,儘量做到球到人到,一般情況是把球傳到同伴遠離防守一側的位置。4 要學會左右手都能傳球,往往當防守者注重防強手的時候,利用...
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