1樓：沫沫紫蘭
這個星期五，是一個特殊而又緊張的日子，因為今天是我們四班和二班的籃球賽。
我們班的人紛紛來到操場，二班也不例外，我們倆班的隊員互相看著對方，似乎有一種無形的電力在空中產生。隨著裁判的哨聲一響，參賽隊員紛紛入場，兩班的隊員站在一起，呵呵！是傻子都能看得出來，我們班的身高比他們班的身高高得多，我們已經贏了他們一點------身高，我心裡暗暗高興，但緊張的心情還沒放下來。
比賽開始了，我們採取了一防一的進攻方法，而他們卻情急生智，採取了猴子傳球的方法來破解我們身高的優勢，但依然沒有用，他們班幾個主力都被我們隊員封死，二班的主力隊員張力山衝上去剛準備射球，我班隊員廖梓傑就神不知，鬼不覺的來到他的前面，把手伸起來，廖梓傑一米六幾的身材像盤古一樣，伸手能「頂」天，把張力山封得死死的，張力山想用身子把廖梓傑頂開，誰知廖梓傑的腳像粘了502膠水，粘在地上，無法動彈，張力山只好眼睜睜地看著廖梓傑把球搶走了，廖梓傑立刻傳給黃健斌，黃健斌一個三步跨籃，好一個二分，全場一片掌聲。我們個個球技過硬，配合默契，屢屢進球，後來二班他們個個都跑不動了，我們進攻的時候，他們竟然沒有人來防我們，讓我們輕鬆得分。上半場結束了，我們以絕對的優勢12：
0先發制人。
下半場開始，他們竟然換了幾個新人上場，個個生龍活虎，對我們的進攻造成了麻煩，但我們總忘不了為我們加油的啦啦隊，我們每進一球，啦啦隊都大聲喝彩鼓掌為我們加油，因此給我們增添了不少士氣。我們也出現了一些體力不足，給他們有了**的機會，給我們造成了一定的壓力，但我們作好防守，始終沒有給他們進球的機會。在最後幾秒鐘，我把球搶了回來，衝上去一個上籃終結了全場比賽，以28：
0，贏了他們。
通過這次比賽，我知道了，只有團結，才能使我們更強。
2樓：昌白易
前幾天，我們學校舉行了一場籃球比賽。比賽雙方分別是***班pk***班，我很榮幸成為我們班的籃球隊員之一，和其他隊員一起上場參加比賽。可遺憾的是，我們班以42比52慘敗。
本人上場20分鐘，就被換下。雖然我們班同學一直很賣力得為我們加油，但是改變不了失敗的結局……
比賽過後，我們心裡很不是滋味。為什麼水平懸殊這麼大，我們大家帶著不服輸的心理自發的組織起來練球。每天晚上我們到地稅局院子裡練籃球。
打籃球難免會受傷。在我們打籃球的時候，因為我們覺得宋一安很賴皮，所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無聊，於是就自己一個人練習投籃，在這時候，一個球從天而降，眼看馬上就要掉在宋一安的頭上，宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球，可是沒想到用力過猛，籃球砸破了付政然的嘴脣，打籃球也難免會有些誤解。
付政然說是宋一安故意把籃球往自己嘴脣上砸的，可宋一安卻死活不承認，說籃球馬上就要掉到自己的頭上了，自己當然要把籃球往別的地方推。我們本來對宋一安就沒有好感，這樣一來，我們和宋一安的誤解就更大了。
打籃球難免會有些爭辯。當我們在學校體育課上打籃球的時候，我發現王鵬宇雙手拍球，這就相當於二帶，於是我跟王鵬宇說：「王鵬宇，你雙手拍球就相當於二帶，應該我們發球。
」可是王鵬宇卻一邊拍球一邊說：「我哪雙手拍球了？」我只好不與他爭辯——再這樣吵下去的話我總會輸的，因為他的嘴比我厲害多了。
自從我打籃球，我明白了很多打籃球的規則，在還沒有舉行我們班與***班的比賽時，我與別的同學打比賽的時候，我總是二帶，他們都叫我「二帶王」。可是當時我並不知道什麼叫「二帶」。經過同學的講解，我知道了「二帶」就是抱住球，結果又開始拍球。
假如我不參加籃球比賽的話，我到現在也不知道「二帶」是什麼意思呢。當時我也不知道「走步」是什麼意思，我想：「走步」難道是拍著球不跑，而是走？
我很疑惑。其實，「走步」就是抱著球，兩隻腳都動了。假如我不參加籃球比賽的話，我到現在也不知道「走步」是什麼意思。
打籃球可以知道打籃球的規則是最基本的，更重要的是打籃球讓我明白了「單絲不成線，獨木不成林」的道理。只有與別人合作，才能取得更大的成功。
怎麼打好一場籃球比賽
傳球中應注意的問題 1 要注意全隊的進攻配合，在自己持球的位置要預感到可能發生的進攻配合和機會。2 儘量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。3 傳球要到位，要會用球領人，儘量做到球到人到，一般情況是把球傳到同伴遠離防守一側的位置。4 要學會左右手都能傳球，往往當防守者注重防強手的時候，利用...
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