1樓：秀氣的淪落人
人與人之間的差距是怎麼體現出來，問這個問題，我覺得是應該要分年齡段，先是讀書、工作、養老，這種階段應該說分三個階段來對比吧，首先是讀書階段吧，我們知道最大的體現，那就是分數，分數是最直接能體現這一點呢，就說你乙個每次考試。是不及格的就是考59分的，這種就每次考試都接近滿分的，這種那肯定差距就太明顯了，明顯的你爸媽可能天天都很不高興，他會被學校教啊，或者你被同學說啊還有各種，反正待遇是差個天差地別，那這個差距就完全體現出來了。
等到讀書出來了，就有人在賺錢或者工作這段，這之間的差距怎麼體現出來呢？乙個就是賺錢的多少，我覺得就是體現的差距了，這如果跟富人富二代他家裡給的那些那不一樣，那隻能富二代跟富二代比，跟平民是很難比的，跟大部分人比就是誰在出來之後憑藉自己的努力。能賺出更多的錢，然後這種就可能差距就逐漸體現出來了，乙個年薪賺入就能賺一千萬的跟你年薪差不多查不到10萬的人對比的話，那個差距那就天差地別了，差的你連頭都可能抬不起來，也會有所以啊，這是最直接的體現。
最後這種的差距就是等你開始養老的時候了，那這時候比較的差距在**？就是一你有沒有子女，因為你子女對你的孝順度，那就會顯示在天差地別，乙個無兒無女的人將來養老，那隻能進了養老院進養老院，你現在目前的狀況反應呢，無兒無女的在養老院裡。你要是有些要求呢，經常會得到，得不到別人的理解，然後你就會在這種情況下，收到很多的不公的待遇，也不算不公啊，可能是你自己無理的取鬧這種導致的，所以那時候最大的差別就是兒女孝不孝順，然後養老金這種差別還沒那麼大，最大的差距是有沒有兒女。
2樓：白珍全全全
我覺得人與人之間的差距是通過每個人之間的不同點而產生的。而且每乙個人都有自己的規劃，也有不同的目標。所以就產生了差距。
3樓：陳遠紅紅紅
主要就是因為每個人對待生活的態度是不一樣的，有些人是非常積極樂觀向上的，但是有些人非常消極，所以就會產生差距。
4樓：生活導師小馨馨
是因為每個人的成長環境，家庭教育，以及接觸的人和事都是不一樣的，所以就造成了這樣的差距。
5樓：不爽的爽朗菌
人與人之間的差距是由於每個人的能力不同而出現的，同時也是因為每個人的努力程度不一樣而出現了差距。
如何看待人與人之間的差距？
6樓：呆萌小怪獸
人從一出生，其實就已經劃分了等級，有人生來就富有，有人卻貧窮；有人從小接受良好的教育，有人卻勉強讀書；
有人見過大場面，有眼界，有人就像井底之蛙，就看那麼一塊天地。
優質的人，沒有錯，他們生來有優質的條件，享受著富足帶給他的優越感，貧窮的人，沒有錯，我們決定不了出身，改變不了那原有的，見不得世面的心，該去如何看待這種差距，我覺得自己就是那個貧窮的人。
沒有良好的家庭環境，沒有富足的生活，所有我做過的事情，我都先想解決溫飽，然後再想其他。
看到與別人的不同人，我怨過上天不公平，怨過父母為什麼讓我沒有別人有的東西，後來卻都釋然了。
我不再和別人比較，因為本身起點便不同，我選擇和過去的自己比，之前沒有的，現在有了，便是一種進步，人生太短，別把時間盯在別人的生活上。
人與人之間的差距到底在**
7樓：感情大使
愛因斯坦說，在業餘時間。
也有人說，在能力的高低。
都有一定的道理。但我認為：人與人之間的差異，首要的在於脖子以上，就是我們的腦袋，再具體一點，就是思維方式。
具備同樣的經歷，同樣的生活背景，甚至同時到同一家公司就職的兩個人，為什麼後來的結果大相徑庭？
比如，有a和b兩個人，同一所大學畢業，又供職於同一家公司的同一部門，a是這樣做的：只要幹好自己的本職工作就可以了，份外的工作，只要領導不安排，從不多幹一點。
而b則不同，他除了完成份內的工作任務外，對那些份外的工作也是從不推辭，甚至主動去幹，搶著幹。
這樣以來，看似b吃虧了。在a的眼裡，b簡直就是個傻子。
因為這無形之中佔用了他很多的精力和時間，甚至還要加班加點。
而實際上呢？年底公升職加薪的會是誰呢？
結果不言而喻。
也許你會說，現實當中哪有像a這樣的人。
對不起，你錯了，還真有，我曾經的部屬就有乙個這樣的人，當然，他的發展也就到此為止了，不知道他後來有沒有改變。
要想得到，必須先付出，就是我們常說的，捨得，捨得，先有舍，才有得。
不斷的付出，不斷地給予，是一種大智慧。
偏偏有些人，不這樣認為，眼睛只盯在利益上，好處上，拿可以，讓他給，絕對不行，標準的鐵公雞，一毛不拔。
試問這樣的人，有朋友嗎？有機會嗎？
還有些人，只看眼前利益，沒有長遠眼光，不論做生意，還是交朋友，以利為先，結果生意越做越小，朋友越交越少。
李嘉誠曾經說過，他成功的秘訣就是，如果有十分利，他只取四分，而給別人六分，就是這個小小的利他原則，成就了他的商業帝國。
稻盛和夫有乙個完整的人生方程式：
人生·工作的結果=思維方式（-100~100）×熱情（0~100）×能力（0~100）
能力是天賦之才，因人而異，分值範圍是0分到100分；
人只有能力還不夠，如果沒有熱情、幹勁、朝氣，不肯努力，懶散怠惰，結果依然不會好，這個分值範圍也是0分到100分；
不過，最為重要的是思維方式，與能力和熱情不同，它的分值範圍是-100分到100分，有「正負」之分。
正向思維方式既成長型思維，而固定型思維方式則屬於負向思維，一正一負，得到的結果完全相反。
因此，人與人之間的差別首先是思維方式的差別，而不是其他。
人與人的差距是怎麼產生的
8樓：愛情調味劑
人與人的差距是怎麼產生的？這個是有個條件的，為什麼這麼說呢？
先天條件是有故障的，這個拉開差距是正常的。為什麼要加這個條件呢？任何的學術假設邊界還是要設定的。
開始我們的邊界設定，假設是兩個正常的人類，是什麼讓他們拉開距離的呢？
如果乙個不停地做壞事，這輩子都不可能打工的，做生意又不會做。另一位從小父母就是做買賣，經商的氣氛很好，有時間就給父母生意上幫忙。還有一位父母是老師，家在學校，學習氣氛很濃，圖書館對他開放。
這型別的人在現實中是有的，也是從現實中來的模型。一位當小偷，一位當老闆，一位當教授。是什麼讓他們產生了這麼大的差異呢？
有的人說是環境，土匪窩裡也有好人，歹竹出好筍呢。這個不是產生的主要原因。
乙個人決定他們的差異的是處事方式，差異的是認知，對！決定乙個人的差異就是認知上的差異。
認知上的差異是由什麼決定的？不是學習上的差異，中國的學生有很多很多，能流利地同外國人進行英語交流的有多少呢？
真正形成差距原因是積累，就是積累形成的差異。
金錢積累的差異是什麼？你有乙個億，我有10塊錢，我們之間的差異是金錢差異。我如果想努力填平這個差異，每個月賺5000塊，要努力工作1667年！
知識積累的差異是什麼？就像一名幼兒園的小朋友和一名博士比認字。
招工中的三到五年工作經驗，這個條件的是經驗積累。
萬事開頭難，難的就是沒有相應的經驗積累。
弱點是什麼？弱點就是沒有這方面的經驗積累！
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。
積累效應要怎麼樣去產生呢？
你覺得人與人之間的真實距離是多少
阿qi棄 距離產生美，至於這個距離是多遠，只能說這個只能靠個人感覺體會，親人 戀人 兄弟 朋友各有不同。我想基於禮貌，尊重的距離應該是最舒適的距離！ 距離，物與物之間要保持，人與人之間更要保持。開車，歸根結底就是個保持距離的問題。情感，說來說去也是距離沒把握好。所以無論情感事故還是安全事故，首先考慮...
人與人之間是平等的是什麼意思，人與人之間最平等的三個關係是什麼
中書憑之桃 可以說不是，地位高就人氣高，自然受照護的高得多，但會會更關心那些默默無聞的人。他們為我們的付出，我深感敬意。真的。 儲貞拓跋凝蝶 出生.不管你將來從事什麼工作,貧窮或者富有,你們都有著一樣的經歷,你們都是被神選中而誕生在這個世界上的靈.神不會給你完全的平等,平等是要靠自己去爭取的. 煙通...
你覺得人與人之間真的有吸引力法則嗎？
個人覺得是真的有的，所謂異性相吸啊，其實在自然環境中，存在著很多異性相吸，同性排斥的現象，其意思是說兩個相同的物體在一起會出現相互排斥，不接受的現象，兩個相反的物體在一起時會發生相互吸引的現象。這本來指正電荷和負電荷之間的吸引規律，後用 同性相斥，異性相吸 慢慢的也用來指人與人之間的關係的相處。在生...