1樓：君無牙
找尋自己過去喜歡看的，自己比較擅長的，不要泛而不精，所謂的作家也不是擅長寫所有型別的**，專才是硬道理。
寫作不知道寫什麼怎麼辦？
2樓：吃瓜群眾
當我們還不是乙個見過大世面，沒有豐富的生活經歷的人，我們不知道寫什麼該怎麼辦？
說說自身感受，我寫文「創作」的靈感完全源於生活，而這一切又建立在行動和堅持之上。
不知道寫什麼，就說明你缺乏素材，你的生活缺少故事和感受。
曾經在朋友圈看到浠浠老師提到她的乙個小夢想，是這樣說的：「我一直夢想在晚年的時候開乙個茶館或者書吧，來者只需要給我講述乙個故事，就可以進來免費喝茶或者看書。」
我是乙個感性的人，經常會因為他人的某個行為或者一句話輕而易舉地感動。
無外乎那一次的感動，因為我也曾這樣夢想過；其次是被一位退休老人的少女心打動了。這對老年人太難得了，畢竟人隨著年齡漸長，對生活的好奇心和熱愛程度也會慢慢降低，除了希望兒女安好，自己身體健康，很難再提「夢想」二字吧。
我突然受靈感：「我是不是也可以去收集故事？」
這一次的想法落實在行動上了。
跟小夥伴分享了這個想法，得到了肯定和支援。我們製作了禮物盒，裡面裝了糖果、摺紙和小紙條。週末帶上就出發了，用禮物盒作為交換品，交換不同人士的小故事，收穫有很多，百歲老人、清潔工、圖書館裡老爺爺和老伴兒的故事、小朋友范進中舉的故事…
寫作是一門事關內心修養的學問。當你沒有靈感的時候，你就要更虔誠地生活，感受生活的點滴，春來秋往，雲捲雲舒，多點浪漫的想象，而這種浪漫的想象可以培養寫作上的靈思。
其次，多閱讀、多思考。喜歡的段落可以在旁邊做個批註，寫下你此時的想法。平時閒來無事地時候，可以翻翻這些批註，揣摩他們寫的文章有什麼特點，相信你的思考一次比一次會更深度。
想推薦乙個軟體 「蘿蔔書摘」 。看書時，哪些另你有感觸的段落，可以摘抄在上面，並寫下想法，也有助於你的思考。當然也有很多其它做筆記的好軟體。
閱讀還可以彌補生活體驗，就算你沒有經歷過非常多的故事，而閱讀可以彌補你的生活體驗上的不足。
嘗試著從閱讀裡面找靈感。
寫作的素材**於生活，也可以**於你對生活的延伸的聯想。
很想寫作，卻不知道寫什麼，怎麼辦
3樓：橙子的大世界觀
寫不出文章的真正原因是什麼？
我仔細分析過這個問題，發現寫不出來並不是因為無話可說，而是不想寫沒用的廢話。如果用記錄流水賬的方法來寫，完全能寫得出來，但是寫出來的東西太爛了。比如這樣寫：
今天早晨，我被鬧鐘叫醒，我先穿好褲子，然後又穿好衣服，可是在最重要的環節卻出現了問題，我的襪子不見了，這雙襪子對我來說並沒有什麼特殊的意義，我找不到它也沒什麼關係，找一雙別的來穿就行了。洗漱完畢，我開始思考今天早餐應該吃什麼，我對早餐要求不高，便宜點，能吃飽就行。所以今天我吃的是豆漿和油條，豆漿1塊錢一碗，油條5毛一根，今天胃口不錯，早餐花了25元。
吃完早餐以後……
這樣的文章，提筆就能寫，多笨的人都能寫出1000字，可是我們並不想寫這樣的文章！
為什麼不想寫這樣的文章呢？
因為覺得都是廢話，沒意義。
應該怎麼寫呢？
如果是寫雞湯文章，上面那一段裡面，早晨叫醒我的就不應該是鬧鐘，而應該是夢想。
如果寫情感文章，找不到的襪子必須是我最喜歡的人送我的。
如果是營銷類文章，吃早餐的小店，在經營上一定要有觸動我的地方。如果經營的好，說出好在**；如果經營不善，說出它的問題所在。
只有這樣寫出的東西，至少才能叫文章，而不再是隻有廢話的流水賬。
那麼我們由此得出乙個結論——不管是什麼型別的文章，都必須要講點有意義的事才行。
所以，我們並不是寫不出來，因為寫流水賬誰都能寫。6點鐘做了什麼，7點又做了什麼，把一天都寫完就行了。我們寫不出文章的真正的原因是：
1、不知道怎麼提煉身邊小事背後的意義；2、不知道去**找有意義的素材。
4樓：輕度設計者
不知道寫什麼至少有兩點原因：
其一，生活中還沒有什麼事件能觸碰你寫作的慾望，這個時候要多留意下身邊的事物，找到乙個可以描述或議論的點，或者說你的慾望太多，反而無從說起，這個時候可以先開乙個小頭，不管寫成什麼樣子，先寫出來，培養文思，培養語感。
其二，是自身能力的侷限，對寫作架構的塑造或者文字功底支撐不起你的想象力。如果是這樣，建議多讀書，多寫小片段，提公升自己。
5樓：zc豬豬
看你的目標是什麼了，想賺錢的話，恭喜你成為全國三百萬網文寫手的一員。
寫作文時有時沒法不知道寫什麼怎麼辦
6樓：網友
我覺得最佳就是跟你說一些所謂的技巧，字那麼多，你也未必看得下去。
推薦你可以去****看「曹操講作文」或者**app吧，主要是通過8分鐘微**的模式來教作文，而且都是乾貨，非常的有幫助的~還有題庫、範文解析和作文素材，肯定能幫助你的啦~~
寫作文總想不到該寫什麼怎麼辦
7樓：天笑我自橫刀向
一、對bai生活不夠留意。
我要是批du評你不zhi熱愛生活可能。
言重了dao,但你不可內能沒有一些珍貴的記憶和容經歷。
二、很多經典的語文課文你沒有用心去品味。你可能從未想過那些好文章的選材和組材的方法。
寫作文，並非只靠背大量的好詞好句，更多的是要發真情、寫實事。比如初中課文中《我的老師》一文，寫了蔡老師和學生的七件小事，你有沒有想過，為什麼寫這七件小事？又為什麼詳寫其中兩件，略寫其他五件？
你要是把這兩個問題弄明白，碰上自己要寫老師的作文時，不就會寫了嗎？
解決辦法：建議。
一、用心理解經典文章的選材和組材方法。
建議。二、不要以為平凡的生活故事寫不出深情和哲理同學之間能有多少「大事」,有的只是互相關心幫助的「小事」,你感冒了，同學為你打來開水拿來藥；你沒錢了，同學慷慨地借給你；一起去食堂吃飯，一起上網咖遊戲，一起討論國家大事……這些事，多年以後都是珍貴的回憶，更是寫作文時的好素材。
8樓：匿名使用者
同初中生，初二。
其實這種的話可以去看看作文選，或者是平時多練練手。最好的話就是發掘身邊的小事，就是小事情寫出來的作文也能很好。
ps：我就是小學的時候喜歡看作文選然後那些事例一直用到現在。
9樓：匿名使用者
主要還是要看什麼題材的作文：
如果是記敘文，主要力求事件過程中，人物的語言、動作、神態、心理活動，還有就是環境描寫生動就可以了。
如果是議**，就要言之有理，論據充分。
10樓：匿名使用者
可以選擇乙個事例然後不管什麼樣的命題作文都可以往上扯。
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