關於生物題的一些不能肯定的問題(請說說原因)

時間 2025-01-18 02:35:30

1樓:網友

1.蛋白質的消化是從 胃 開始,最終消化為 氨基酸 。

2.在消化系統中只能吸收少量水,無機鹽和部分維生素的是 大腸 。

3.一位同學做了以下實驗:取標號為的三隻試管,各加入2毫公升稀澱粉糊。

1).在三隻試管中各滴入5滴碘液,搖勻,可見試管溶液呈 藍 色。

2).然後在a試管中加入2毫公升胰液,b試管中加入2毫公升煮沸的唾液,c試管中加入2毫公升唾液,然後將這三隻試管放入37°~40°水浴鍋中,15~20分鐘後,三隻試管的變化分別是:

a試管內的溶液的顏色變化是 變為無色 ,這是因為 胰液將澱粉分解了 。

b試管內的溶液的顏色變化是 不變色 ,這是因為 煮沸的唾液無活性 。

c試管內的溶液的顏色變化是 變為無色 ,這是因為 澱粉在唾液的作用下分解了 。

4.動脈血與靜脈血的判斷依據是(b )

a 血液中二氧化碳的含量 b 血液中氧氣的含量 c 血液在血管中的流向 d 血液的速度。

5.煤氣中毒會危及人的生命,其原因是(c )

a大量的氧與血紅蛋白結合,使組織缺氧。

b 大量的二氧化碳與血紅蛋白結合,使組織缺氧。

c 大量的一氧化碳與血紅蛋白結合,使組織缺氧。

d 血紅蛋白的數量減少,使組織缺氧。

6.下列人體器官中除哪項外都具有排洩作用( b )

a ** b 心臟 c 腎 d 肺。

7.與腎動脈內的血液相比,腎靜脈內的血液(b )

a 含氧多,含尿素多 b 含氮廢物少的靜脈血 c 血糖濃度顯著低於 d c02的含量不變。

2樓:尤里安龍捲風

1.胃,氨基酸。

2.大腸。3.(1)藍色。

2)變為無色,胰澱粉酶能將澱粉分解為麥芽糖。

無明顯變化,唾液澱粉酶在高溫後空間結構被破壞,失活了。

變為無色 ,唾液澱粉酶將澱粉分解為麥芽糖。

課本上有的吧)

常識啊)你覺得呢?)肺可以撥出co2,也算排洩。

減少含氮廢物就是腎的基本功能啊。

一道我認為有問題的生物高考題

3樓:閭寒天眭惜

甲病是常染色體隱性遺傳,設顯性基因為a,隱性基因為a,則ii8有病,i3

i4基因型均為aa,則ii5基因型概率為2/3aa和1/3aa,ii6不攜帶致病基因,故其基因型為aa,因此iii2基因為aa的概率為2/3*1/2=1/3,為aa概率為2/3,同理iii1基穗敏因概率2/3aa或彎棗1/3

aa,因此其子代患病概率為1/埋族拆3*1/3*1/4=1/36,正常概率為1/36,因此異卵雙胞胎同時患病的概率為1/36*1/36=1/1296。

一道生物題不太懂原因,求解:

4樓:

上皮組織發生角質化,**乾燥,是因為缺乏維生素a;

皮下血管出血,是因為缺乏維生素c。

缺乏維生素d,骨骼發育不良;

缺乏維生素b,易患口角炎。

一些生物問題

5樓:劇鈮衲

難道你沒有高一的書?

蛋白質生理功能:1構成和修補人體組織 2調節身體功能 3供給能量水的生理功能:1。化學反應的介質 2。細胞的液體環境 3。細胞的組成成分。

斐林試劑,檢測還原糖,也就是單糖,只能現配先用,甲液 氫氧化鈉的質量分數為 g/ml的溶液。

乙液 硫酸銅的質量分數為 g/ml的溶液。 混合後再用。

斐林試劑檢測還原糖是在沸水浴中加熱;檢測蛋白質不需要加熱(加熱變性),脂肪也不需要。

脂肪鑑定:蘇丹3號染液+50%酒精,鏡檢,城橘黃色,也可滴入蘇丹4號染液,呈紅色。

6樓:波子汽水

書上已經講得很明白了……

7樓:網友

蛋白質的功能:1、組成生物體的結構2、催化3、調節4、免疫5、運輸水的功能:1、細胞中的良好溶劑2、運輸營養物質和代謝廢物使用斐林試劑的正確方法:

將甲液 (氫氧化鈉的質量分數為 g/ml的溶液)

和乙液 (硫酸銅的質量分數為 g/ml的溶液)混合後再用。現配現用試管不能直接放在酒精燈上加熱。脂肪和蛋白質的鑑定不需要加熱,還原糖的鑑定是水浴加熱,防止高溫使試劑揮發。

脂肪鑑定:蘇丹ⅲ(或蘇丹ⅳ)染液染色,然後用灑精洗去浮色,在顯微鏡下觀察,呈橘黃色(或紅色)。

關於生物的一個問題,關於生物的一些問題

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1全部在平時考試的時候積累經驗,注意你心態的調整,別把成績看得太重了,下課出去放鬆一下,最好每天都保持好心情,做最好的自己,不用太在意周圍人的看法,寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,任天上雲捲雲舒 理化方面,跟數學有類似之處,先找到學那一學科的感覺,另外,還得記一些東西,活用為目的,我相信厚積薄發...

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