1樓:帳號已登出
這屬於簡單的計算題目,單位一致,所以結果一致。
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之後,選定合適的、固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習程序。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
數學 理工學科 學習
2樓:匿名使用者
用逆推法,先去分母,兩邊同乘4(1+x)(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數,x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數。
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位,十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件,即成立。
還有其它的方法,你也可以試著去推敲。
理工學科->數學
3樓:翰林文聖
假設蠟燭的長度為1,x小時後達到要求。
那麼 (1-x/4)=2(1-x/3)
解方程得。x=12/5=小時。
4樓:匿名使用者
假設蠟燭的長度為1,x小時後達到要求。
則有(1-x/4)=2(1-x/3)
解之得x=小時。
-理工學科-數學
5樓:
有許多問題不是想出來了,我喜歡來這裡幫別人解題,並不是為了分數,而是想幫幫愛學習的好孩子。
6樓:q刺客
很想知道答案是吧,實踐是檢驗真理的唯一標準,所以強烈建議你自己去試試。在諷刺你都聽不出來,看來這樣智商的人也最多提這樣的問題。
理工學科〉數學
7樓:匿名使用者
a1=1,a(n+1)=an +2,所以an=2n-1bn=2^an 所以bn=2^(2n-1)由等比數列求和公式得。
sn=2(4^n-1)/(4-1) (b1=2 q=4)s5=682
怎樣學習理工學科?
8樓:谷頌鍾離谷菱
上課認真聽。
下課多做一些比較精的題目。
不要求量。確保自己理解了每節課的內容。
掌握一定的解題技巧。
要有解題的一般思路。
一般是靠聯絡練出來的。
9樓:淳于含巧愚卿
一句話,「興趣最重要」,只要有興趣,其次是多做練習!不要放棄。
!就一定會成功!
理工學科數學 20
10樓:匿名使用者
這是一道追及問題,追及路程為:200*3=600米,所以追及時間為:600/(250-200)=12分鐘,所以甲跑的路程為12*250=3000米,乙的路程為200*12=2400米。
11樓:群星聚
這樣,按照條件,我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則,甲比乙晚出發3分鐘,可知。
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了,結果自己算吧。
教育/科學 -> 理工學科 -> 數學
12樓:匿名使用者
分析:先分別觀察給出正方體的個數為:1,1+4,1+4+8,…總結一般性的規律,將一般性的數列轉化為特殊的數列再求解.
解答:解:根據前面四個發現規律:
f(2)-f(1)=4×1,f(3)-f(2)=4×2,f(4)-f(3)=4×3,…f(n)-f(n-1)=4(n-1)這n-1個式子相加可得:
f(n)-f(1)=4[1+2+…+n-2)+(n-1)]=2(n-1)·n,f(n)=2n^2-2n+1.
13樓:匿名使用者
規律1 1
n 1+3+5+7+..2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+.7+5+3+1
相當於正奇數前n項和的2倍減去第n項。
因此f(n)=2* 【n(1+(2n-1))】2-(2n-1)=2*【n*2n】/2-2n+1
=2n^2-2n+1
約等於多少,5 8約等於多少?
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250 48約等於多少,5 62 9 8約等於多少?
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48 20約等於多少,48 59約等於多少?
七色彩虹之毛毛 解 48 20等於 960 已知需求出48 20等於多少 x y z 48 20 48 2 10 48 2 10 96 10 960 答 48 20等於960 與48接近的數是50 因此 48x20 50x20 1000 實際 48x20 50 2 x20 50x20 2x20 10...