大小龍湫瀑布形成原因,雁蕩山大小龍湫海拔高度

時間 2022-08-31 20:15:10

1樓:匿名使用者

這個問題分成兩部分,一是瀑布得於懸掛的陡崖是如何形成的,二是使瀑布得於存在的水源為何沒有在枯季乾涸。

大小龍湫陡崖的形成離不開三個因素,一個是地殼抬升,使雁蕩山成為山地才能有陡崖;二是大小龍湫所在的白溪洪水季節沖走崩塌物,並向源侵蝕,到大小龍湫處形成裂點,溪床變陡;三是大小龍湫處的巖性是水平的剛性岩層,水平的剛性岩層總是易於崩塌形成陡崖地貌,比如丹霞地貌的方山、張家界的石英砂岩陡崖。

大小龍湫上游流域極小,為何枯季不幹涸,是因為上游海拔約1000米左右,存在一箇中國東部地區的廣泛可識別的夷平面,夷平面深厚的風化殼富含地下水,為大小龍湫在枯季提供流量不大卻持續不斷的水源。

沈括之言有理但不全面,當然n年後,我的回答也會有理但不全面。

2樓:淡淡的黯紫幽藍

雁蕩山大龍湫浙江省雁蕩山為世界地質公園,大龍湫為其「三絕」之一,落差 190多米,呈一巨大水柱從連雲嶂凌空而下,聲如雷鳴,震天撼地。清代文學家袁枚詩之:「龍湫山高勢絕天,一線瀑走兜羅綿。

五丈以上尚是水,十丈以下全為煙。況復百丈至千丈,水雲煙霧難分焉。」

形成原因:白堊紀流紋質古火山. "造型地貌博物館" "科學之山"

小的應該和大的一樣的

都是白堊紀流紋質古火山.

雁蕩山大小龍湫海拔高度

說明文閱讀

3樓:匿名使用者

有難度哦,等我想想吧

4樓:酸酸的夢

啊啊啊啊……按不完耶……好多……

5樓:冬日幽芳

too diffcult

i don't konw

雁蕩山的小龍湫和大龍湫哪個更值得一去,由於只玩一天,時間有限哦

6樓:匿名使用者

先去大龍湫,小龍湫就在回來的路上。

不知現在水勢如何,瀑布有無氣勢。最好在雨後的幾天去,那樣瀑布更壯觀。我那次去,瀑布就像水滴在滴……

7樓:

絕對大龍湫 氣勢磅礴 很震撼

求5~10篇初中語文閱讀理解(帶答案)

8樓:黑魔導

(一)讀《事物的正確答案不止一個》選段,完成16~21題(18分)

①「正確答案不止一個」。這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根生蒂固。事實上,若是某種數學問題的話,說正確答案只有一個是對的。

麻煩的是,生活中大部分事物並不像某種數學問題那樣。生活中解決問題的方法並非只有一個,而是多種多樣的。由於情況的變化,原來行之有效的方法,到現在往往不靈了。

正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以後,就會止步不前。因此,不滿足於一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。

②然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新方法有賴於創造性思維。那麼,創造性思維又有哪些必須的要素呢?

③有人是這樣回答的:「富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種知識就一事無成。

因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創意。這種情況可能出現在六分鐘以後,也可能出現在六個月以後,六年以後。但當事人堅信它一定會出現。

」④對此我完全贊同。知識是形成新創意的素材。但並不是說,光憑知識就能擁有創造性。

發揮創造力的真正關鍵,在於如何運用知識。創造性思維,必須有探求新事物,併為此而活用知識的態度和意識,在此基礎上,持之以恆地進行各種嘗試。

⑤這方面的典型代表,首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關的兩種機械——葡萄壓榨機和硬幣打造機組合起來開發出一種新產品。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加工。

而硬幣打造機的功能則是在金幣之類的小面積上打出印花來。有一天,古登貝爾克開玩笑地自言自語道:「是不是可以在幾個硬幣打造機上加上葡萄壓榨機的壓力,使之在紙上列印出印花來呢?

」由此發明了印刷機和排版術。

⑥另一個例子是羅蘭·布歇內爾。2023年的一天,布歇內爾邊看電視邊這麼想:「光看太沒意思了。

把電視接收器作為試驗物件看它發生什麼反映。」此後不久,他就發明了互動式的乒乓球電子遊戲,從此開始了遊戲機的革命。

16.作者說「不滿足於一個答案,不放棄探求,這一點非常重要」,為什麼呢?(3分)

17.創造性思維有哪些必要要素?請分條概括(3分)

18.第③段中的「這種情況」指的是: (2分)

19.試用最簡潔的語言概括⑤、⑥兩段的內容。並分析其作用(4分)

20.如果把第②段劃線句子改成「創造性思維有如下必須要素」好不好,為什麼?(3分)

21.美籍華裔物理學家丁肇中說「中國學生大都偏向於理論而輕視實驗,偏向於抽象的思維而不願動手」,本文中說「發揮創造力的真正關鍵在於如何運用知識」,試結合你的體會談談看法(3分)

三、(一)16.因為生活中解決問題的方法並非只有一個,而是多種多樣的。由於情況的變化,原來行之有效的方法,到現在往往不靈了。

正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以後,就會止步不前。

17.①要積累知識②必須有探求新事物,併為此而活用知識的態度和意識③在此基礎上,持之以恆地進行各種嘗試

18.知識進行組合,形成新的創意

19.第五段講的是印刷機和排版術的發明,第六段講的是互動式的乒乓球電子遊戲的發明。這兩段都是舉例論證,證明了創造性思維,必須有探求新事物,併為此而活用知識的態度和意識,在此基礎上,持之以恆地進行各種嘗試。

20.不好,因為原文中用設問語氣更能吸引讀者,形象生動地引出論點,如果改為「創造性思維有如下必須要素」就不吸引人了。

21.言之有理既可

(二)閱讀《為自己祝福》,完成22~27題(22分)

為自己祝福

①這是一個真實的故事。

②那年,女孩剛上大學,她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家裡的條件都非常好,而女孩家裡很窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來,就像是天鵝群裡的醜小鴨。

⑧正因為這樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂鬱的神情。她儘管努力,但成績平平。

④女孩的舍友陸續地過生日,她們在高檔的卡拉ok廳或充滿浪漫情調的酒吧開生日party。女孩參加party的時候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。.

⑨而女孩的生日總是被人忘記,因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候,她不奢望開一個生日party,但她希望有一天,有一個人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對她說「生日快樂」,女孩就心滿意足了。可是,從沒有一個人為她這樣做。

有一次,她的生日已經過去很久很久了,她的舍友忽然想起,問她:「你的生日是不是已經過了?」女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。

於是大家淡淡地笑笑,不了了之。

⑨在大三上學期的一天,女孩坐在圖書館一個靠窗的位置,認真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風起舞。

南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一個小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發覺這種美麗。

女孩剎那間醒悟,當自己一個人跋涉時,如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折,會有苦難,這時候需要一種勇氣,一種鼓勵。

⑦女孩到蛋糕店,為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間裡,她到地攤上,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它後,整個人煥然一新。然後她開始制定自己的奮鬥目標和學習計劃。

那一天,女孩感到前所未有的快樂。

⑧晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時,舍友驚呼:「今天是你的生日?

」女孩微笑著點點頭,於是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日,因此沒有一個人準備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許願,祝福自己勇敢、快樂並堅韌不拔。

⑨從那以後,大家發現女孩似乎變了一個人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽,獲得了許多的獎項,而且學習成績直線上升。後來,愛好文學的她開始在報刊上發表文章,再後來,女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。

在夢想慢慢實現,即將踏上人生的另一個旅途時,女孩終於牢記二十歲生日那天對自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。

⑩而這個女孩就是我,如今坐在明亮的教室裡寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因為自己給了自己勇氣和希望。

22.女孩從成績平平到成績直線上升,從自卑到自信,她是如何實現這個轉變的?

請你簡單概括。3分)答:

23.請你揣摩下列句中加點詞語,並按要求完成以下兩題。(4分)

①「於是大家淡淡地笑了笑,不了了之」句中加點詞語有何表達效果?

答:②「但女孩心中早已溢滿了幸福」句中加點詞語「溢滿」能否改為「充滿」,為什麼?

答:24.請說說文中為什麼反覆出現「如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己」這句話?(3分)

答:25.女孩參加同學生日party的時候,「總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星」,女孩此時在想什麼?請你發揮想象,描述一下她的心理活動。(4分)

答:26.文末畫線句子採用了 、 的表達方式,請你仿造著一句式再寫一個句子。(4分)

答:27讀完全文,女孩的故事使我們聯想到「2023年感動中國」十大人物之一的洪戰輝,從他們身上,你讀懂了什麼?(4分)

答:(二)22.女孩在二十歲生日時,通過自我祝福,自我鼓勵,實現了轉變。

23.①「淡淡地」用得好,寫出舍友們對女孩的生日漠不關心。(2分) ②「溢滿」的意思是充滿而流出來,「充滿」只是滿的意思,(1分)「溢滿」的程度更高,用溢滿更能表現小女孩無比幸福(1分)

24.反覆出現起到強調作用,(1分) 這句話既是文章的中心,也是作者要告訴我們的一個道理:在困難無助的時候應該學會自我鼓動。(2分)

25.略。(評分要點:寫出女孩受冷落的憂鬱得2分,寫出女孩的渴望及期盼得2分)

26.議論(1分) 抒情(1分) 仿寫:略(2分)

27.人在身處困境的時候,(1分)應該樹立信心,學會自強自立,(2分) 堅韌不拔,實現自我的人生價值。(1分)(只要答出上述要點就按點給分)

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