1樓：擁抱太陽
3全部自豪和開心。
每個班級中總會有幾個筆記記得非常好的人，他們學習成績也不差，他們就是期末考試前同學們喜歡「抱大腿」的物件。
自己平時上課也有記筆記的習慣，但期末前自己會針對重點內容，再總結提煉一下。
就算是給自己看，也需要認真總結。其他人管你借筆記，也是對你的認可，他們覺得你總結的東西系統又全面，通過你的筆記可以讓他們快速掌握重點內容。
跟同學們的關係也會因為借筆記而變得更親密一些，可能有些人會說自己辛辛苦苦記得筆記，幹嘛要借給別人？
關於這個問題，我的回答是這樣的:如果你記筆記只是為了自己看，這個也無可厚非。但既然我們已經花時間投入在這個上面，筆記不僅可以讓你受益，它還可以幫助到其他人，那為什麼不把它借給別人呢？
有些人不善於與人溝通，但是因為經常借筆記給同學，慢慢的同學跟他的交流也會增多，這是不是也會讓你很有成就感，也會很開心。
如果你還沒有借過筆記給同學看，可以嘗試一下。它不僅會幫助到他人，也會讓你收穫更多。
2樓：小花貓
我當學生的時候，還是挺喜歡去記學習筆記的，但是由於我排版不好，字也不好，每次記得都亂七八糟的，自己有時候都找不到東南西北，但是我學習成績一直還不錯，學習筆記本上我都記得比較的全，老師基本上交代的重點難點，我都會記下來，有些難一些的題也會標記下來，有時候連答案也寫的非常的清楚，所以我的筆記時常是被同學借去看的，但是我每次借出去的時候，心裡都特別的不舒服，總覺得自己辛辛苦苦記的東西，被別人給偷去了。
我記得有一次我們班長的挺漂亮的一個女生，我們是同一宿舍的，關係還可以，她向我借筆記，我當時借給她了，但是她拿著筆記一會一跑到我身邊，問這個問題寫到那？這個字寫的是什麼？她問了好幾遍之後，我的臉都被她問紅了，我那個時候，才意識到自己的筆記，記得是多麼的差勁，連讓別人看都看不懂了。
可能她也問鬱悶了，她就對我說，你的筆記記的雜亂無章的，我一點都看不懂，我不看你的了，我還是借別人的吧！
我頓時覺得自己臉面全無，當時就暗自下決心，以後記筆記一定要記得乾淨利落，一目瞭然，不要再讓別人看不懂了。從那以後，我也養成了一個良好的習慣，每次記筆記都在本子上分板塊來記，留有一定的空格，需要新增的寫到空格處，不會再擠到一邊了，這樣看上去也比較的乾淨整潔。從此以後別人借我學習筆記，再沒有說過看不懂了。
3樓：何以拓影
自己總結的學習筆記給別人看肯定會有一種自豪感啦，別人信任你，才會借你的筆記借鑑。
有次同桌看我的總結筆記挺齊全的，就把我的筆記借去了，還了之後，就說你筆記很有條理性，對複習很有幫助。
當時聽了雖然只是謙虛的笑了一下，可是你不知道我心裡面在自豪，你要知道，能被人誇獎是多麼自豪的事。
我見過有些人不把學習筆記借給別人，怕別人超過自己。這種心態很不好，太自私，雖然說你的筆記是可以自己獨享，但是筆記這東西是可以分享，別人看了說不定能發現你的不足之處，倆個人也可以互相交流總結筆記的經驗啦。
學習重在總結，能把厚厚的一本書總結成一本薄薄的筆記本，那說明你已經理解了。別人總結筆記本有他們的思路，你也可以借鑑別人的，看看倆著對比有什麼不同，又有什麼可以值得改進的。
學習筆記也不能吝嗇，本來這東西就是要分享才有意義，顯示出它的價值。每個人對於學過的內容總結的知識都會有差異，看把筆記借給別人，自己也藉藉別人的筆記，看別人的感悟，這樣學習成績會更上一層樓。
4樓：人間寶藏
不太喜歡別人看我的筆記，但是人家真的要看的時候，我也不會拒絕，只是不太願意！
覺得自己好不容易養的「白菜」被別的「豬」給偷吃了！雖然有時候有一點的自豪，因為畢竟別人看我的筆記啊！可是這個感覺比自豪的感覺強烈太多了，每次別人想要抄我的筆記的時候，我就覺得特別的不想讓別人抄，自己好不容易總結出來的，居然就那樣被別人看了！
有時候覺得自己是好心的人，因為有很多的人雖然寫了筆記，但是不願意給別人看，但是別人看我的筆記的時候我就給人家看我覺得我特別的樂於助人！
反正別人想要看我的筆記的時候，有不捨，有自豪，有時候還覺得難道是自己的人緣太好了？別人都來看自己的筆記！後來沒有筆記的時候，才知道自己想多了啊！
覺得自己的「腦力勞動成果」就被那些人以「體力勞動」給做了，覺得心裡不舒服啊！
反正就是五味雜陳！但是做筆記的都是大神啊，到了大學我才知道，原來我的文化水平巔峰在高中啊！
5樓：早起的鳥兒
當然是一種自豪的感覺，還有就是被別人認同的滿足感。有的時候也害怕自己做得不好，被別人嘲笑。
作為一個學生，我們每天都要上課，沒上課呢我們都會做一些筆記，幾乎每個人都是要做筆記的，但是如果你自己總結的筆記被別人借去的話，那麼就說明別人認可你，別人覺得你這門課學得很不錯。我記得我上高中的時候就一門課好一點，那就是物理，所以我的物理筆記做的也是很好的，那個時候就好多人來問我借物理筆記，別人來問我借，我一定會給他們的，因為他們借我的時候，我也覺得他們是在認可我的物理，他們是覺得我這門課學得很好，讓我有一種自豪的感覺，也讓我有種很滿足的感覺。所以說如果你的哪一門課的筆記被別人借去用的話，那就說明別人是認同你的，別人覺得你在這方面做的很好，但是別人卻不如你，我覺得這是一種很好的感覺。
還有一點就是其實有時候借筆記給同學說，我也有點害怕，我害怕我**做的不好，或者說是害怕我這本筆記**做的不好，會讓他們嘲笑我。但是另一方面我又特別想借給他們，先讓他們看看我的思路，想讓他們知道我是很聰明的。所以說借給別人的時候，我就是這兩種感覺糾結著，但是最終還是虛榮心戰勝了理智，讓我每次都借給別人。
但是總體而言，我還是特別喜歡把自己總結的筆記借給別人，因為那樣的話會讓我覺得別人是覺得我這方面做的很好，滿足了我的一點點虛榮心。
6樓：匿名使用者
在學習過程中，班裡總有一些同學學習起來特別認真，比如說我，其實我也還好，就是偶爾做筆記會特別的認真，大學的同學很多人都不做筆記的，所以會遇到有同學和我主動借筆記，我會特別開心的把筆記借給他，心裡有一種莫名的自豪感，而且還會想要是再寫的認真點就更加好了。
自己總結的學習筆記是獨一無二的，再沒有人向我借筆記的時候，我還是特別期待能有人和我借，不然的話可能沒有很大的成就感，你把你獨一無二的學習筆記借給別人就會有一種把自己的作品展示給別人看一樣，所以是超級自豪的。當許多人都在和你借筆記的時候，你還會覺得自己的作品特別的搶手，都不知道借給誰好了，與此同時你也會反思自己的筆記**會有細節做的不太好，所以還會修改訂正很久，自己的東西借給別人一定要呈現最好的成品吧。
不過有時候還會有一種不捨得自己的筆記借給別人，因為畢竟是自己辛苦整理的筆記，別人抄的是現成的，心裡會莫名有一小點兒不爽，不過更多的是有一些開心的，畢竟有人願意看自己的筆記，代表別人是比較信任自己，而且覺得自己還比較稍微有一些優秀的人，心裡莫名覺得被誇讚了呢！
把自己的筆記借給別人和科學家把自己的科研成果展現給全世界有一種類似的感覺，那肯定是獨一無二的比較好的得到了別人的欣賞，你會緊張自己會不會做的更好，你會開心自己的東西得到了別人的認可，並且希望自己以後可以更加認真的做筆記，別人的欣賞會給你很大的鼓勵，所以我覺得把自己的筆記借給別人看還起到一種讓自己越來越愛學習的作用！所以多多和同學交流一些學習經驗是比較好的。
7樓：待代老夫看看
這也不是說反感別人問自己問題什麼的，只是自己做的筆記感覺多多少少有些日記的成分在裡面，包括這道題那裡的知識欠缺了，就側重的上哪方面去寫了一下，同學看的時候，他可能迷茫疑惑的地方在我看來不是那麼難理解，所以在他在看的時候，就不是那麼的清除我的意思。然後，一道本來他特別清楚的題目，被我的筆記搞得特別的亂，不明白這道題目到底是怎麼一回事，當他問的多了，深究起來的時候，一道簡單的題目瞬間變得特別的複雜，被自己也搞糊塗了。這樣會白白的浪費很多的時間。
平常還有個有利的事情就是，你的筆記難免會有一兩處的錯誤，這時候你讓同學看你的筆記的話，他就會發現你筆記的失誤，幫你糾正自己的錯誤，這種錯誤往往是你特別不注意，卻總是失誤的地方。所以，正確的認識認真的對待每一個向你提出問題的人。
8樓：蒲公英驛站
這是一件很有成就感的事情，這筆記可是有錢也買不到的，所以價值就不用說了，可以用價值連城來形容的。
說說把自己總結的筆記借給他們是什麼感受，高中，我是理科生，化學我們也是需要記筆記的，化學式那麼多，要記憶理解的東西也是非常多，我們老師也很喜歡板書，這老師高中三年都是我化學老師，因此筆記本有三大本，那就很得意啊，哪些學習成績差點的，到考試前就趕緊跑過來要借筆記本，尤其到高三那一年，有緊迫感了，一開學很多人都過來跟你預定，什麼時候能借你筆記本給我抄，那都形成排隊了，我就很淡定的說，我今天白天要看哪哪的知識點，晚上不用，晚上借你吧。反正三本筆記本，很少有過都齊全的在我這，都被別人拿走了。
高中階段很喜歡去把老師講的知識點歸納總結到另外一本小本子，這是我覺得最好的學習方法，這樣經過大腦思考，把知識點歸納，經過自己的思維，是很難去忘記那個知識點，他們很多人也會來借我的歸納的筆記本，底子稍微好點的人我都會勸他們自己去總結，不要抄別人的，還有就是每個人掌握的知識點是不一樣的，可能我認為簡單的我就不會記錄，但你不一定掌握了。底子差點的就借給你錢抄吧，至少你抄了有一篇記憶，我就當做一回善事，總之能這是一件很有成就感的事，心裡美滋滋的。
自己的學習經驗，自己總結的考前複習資料，到底該不該給自己身邊的同學看？ 5
9樓：匿名使用者
給吧 你會收到意想不到的結果
呵呵 我過來人
10樓：小金說保險
不給，幹嘛把自己搞得這麼鬱悶呀？給了他，也不一定有幫助，那是你的不一定適合他，對吧！每個人有自己的特點
11樓：麻繩取經
如果是你擔心被超過,那就給.因為很多的東西不是看看就能會的,尤其是作題的經驗.如果是擔心別人會損壞,那就要看看這個人平時的習慣了.
同學總是向我借筆記，但因為裡面有我自己總結的學習方法，所以不想外借，我怎樣能巧妙拒絕。
12樓：煎蛋
我也有過相同的經歷，筆記裡有我的個人總結，不想借給別人1.你可以直截了當的跟他說我自己還要用，不方便借給你，語氣婉轉點2.你可以說上面有你的祕密，不方便給你看
3.再要麼你就說自己是瞎寫，亂抄的，不全的，怕誤導別人
給同學送上祝福學習的成語有什麼，至少
竿頭日上 竿頭 竹竿尖頭 上 上升。比喻學業進步很快。竿頭直上 比喻進步很快。精進不休 精進 專心努力上進 休 停止。指人不停追求進步。日就月將 就 成就 將 進步。每天有成就，每月有進步。形容精進不止。也日積月累。日新月異 新 更新 異 不同。每天都在更新，每月都有變化。指發展或進步迅速，不斷出現...
怎樣給自己樹立學習目標，如何正確的制定自己學習的目標？
小花豹 制定容易實現的小目標，一步步來。 擁護沈大人 看準一樣東西，不用多麼大的虛言妄語，你只需要一個人在心裡面暗下決心便好。你要在腦子裡放下未來這兩個足夠沉痛的字。想想看你想得到怎麼樣子的生活。不要給自己逃避的藉口。不愛學習的人總是習慣於給自己找藉口。其實一切都只是懦弱的體現。不說未來，看當下吧，...
給個讓同學在高考前努力學習的發言稿
敬愛的老師，親愛的同學們 下午好！在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表2007屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導 謝謝您，三年以來的精心培育 謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裡的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發了芬芳。...