1樓：日幕真純
公司組織旅行，去西部的一處風景地。在車上，導遊就告誡我們:到了那兒，一不要和當地的小孩拍照;二不要購買當地小孩兜售的所謂紀念品;三不要和當地的小孩措汕。
否則，很可能會惹上麻煩。這「三個不要」，我們都默記在心。那天剛下車，還沒來得及望一眼好山好水好風景，正如導遊所說，一大群當地的小孩就圍了上來。
乾燥黝黑的瞼，凌亂糾結的頭髮，髒亂破舊的衣服，七嘴八舌地問著:「要合影嗎?』「拍一張只要五元錢，三元也行……」「這是我自己做的紀念品，很便宜，買一個吧!
」對於他們的要求，我們統統是，他們很執著，沒有放棄的直貼著我走，手裡拿著若干染了色的石頭。他也就10歲的樣子，跟著我，喋喋不休。但我卻始終不為所動。
末了，他仰著頭對我講:「那麼，你就給我一元錢吧，我去買寫字的本子。」這句話讓我停了下來。
我想，他真的缺這一元買本子的錢嗎?而上學，倒確是一個要錢的好理由。我想給他，但是，這小男孩的眼睛出賣了他。
我從這雙混沌無神的眼睛裡，讀出的是「理所當然」「無所謂」之類的意思，是一種久經世故的熟練。但我覺得自己的舉動真有一點不可思議，鬼使神差地，我從包裡拿出了五十元錢，遞給了那個男孩:「我知道你問我要那一元錢一定不會去........
1.為下文「我」與孩子的交往埋下伏筆。
2. 一來是想求個安靜，二來也是為了一種莫名的心安。
3.動作、神態描寫；細膩而傳神地表現了孩子被「我」的舉動所感動。
4.因為「我」被孩子的真誠所感動。
5．示例：全社會都應關注西部學生的學習，奉獻自己的一顆愛心。
2樓：
1.為下文「我」與孩子的交往埋下伏筆。
2. 一來是想求個安靜，二來也是為了一種莫名的心安。
3.動作、神態描寫；細膩而傳神地表現了孩子被「我」的舉動所感動。
4.因為「我」被孩子的真誠所感動。
5．示例：全社會都應關注西部學生的學習，奉獻自己的一顆愛心。
五十元錢 閱讀答案
3樓：散心的我
公司組織旅行，去西部的一處風景地。在車上，導遊就告誡我們:到了那兒，一不要和當地的小孩拍照;二不要購買當地小孩兜售的所謂紀念品;三不要和當地的小孩措汕。
否則，很可能會惹上麻煩。這「三個不要」，我們都默記在心。那天剛下車，還沒來得及望一眼好山好水好風景，正如導遊所說，一大群當地的小孩就圍了上來。
乾燥黝黑的瞼，凌亂糾結的頭髮，髒亂破舊的衣服，七嘴八舌地問著:「要合影嗎?』「拍一張只要五元錢，三元也行……」「這是我自己做的紀念品，很便宜，買一個吧!
」對於他們的要求，我們統統是，他們很執著，沒有放棄的直貼著我走，手裡拿著若干染了色的石頭。他也就10歲的樣子，跟著我，喋喋不休。但我卻始終不為所動。
末了，他仰著頭對我講:「那麼，你就給我一元錢吧，我去買寫字的本子。」這句話讓我停了下來。
我想，他真的缺這一元買本子的錢嗎?而上學，倒確是一個要錢的好理由。我想給他，但是，這小男孩的眼睛出賣了他。
我從這雙混沌無神的眼睛裡，讀出的是「理所當然」「無所謂」之類的意思，是一種久經世故的熟練。但我覺得自己的舉動真有一點不可思議，鬼使神差地，我從包裡拿出了五十元錢，遞給了那個男孩:「我知道你問我要那一元錢一定不會去........
1.為下文「我」與孩子的交往埋下伏筆。
2. 一來是想求個安靜，二來也是為了一種莫名的心安。
3.動作、神態描寫；細膩而傳神地表現了孩子被「我」的舉動所感動。
4.因為「我」被孩子的真誠所感動。
5．示例：全社會都應關注西部學生的學習，奉獻自己的一顆愛心。
4樓：留下一片林
1.為下文「我」與孩子的交往埋下伏筆。
2. 一來是想求個安靜，二來也是為了一種莫名的心安。
3.動作、神態描寫；細膩而傳神地表現了孩子被「我」的舉動所感動。
4.因為「我」被孩子的真誠所感動。
5．示例：全社會都應關注西部學生的學習，奉獻自己的一顆愛心。
五十元錢 短文答案
5樓：匿名使用者
你給我五十分，我可能還給你看一下，要是給錢，對不起本人不是乞丐，在這裡回答不是為了分數更不是為了錢，是為了幫助需要幫助的人。小小的年紀別動不動什麼都用錢來達到目的，也別以為錢能買到一切。
6樓：香小六
呵呵，小朋友，不會就問老師，不要動不動就用錢買，這個東西買到了也不是你自己的。
有沒有人知道，馬雲說的那道數學題，五十塊錢買東西，最後怎麼算都多出來一塊錢那道
7樓：軒的曉依
馬雲問的問題是：「我手裡有五十元，買衣服花了20元還剩30元， 買拖鞋花了15元還剩15元，買糖裹花了9元，還剩6元，買食品花了6元 ，還剩0元。把買東西的錢加起來等於50，把花去的價錢加起來等於51！
這是為什麼？」
問題的答案是：剩餘的錢相加沒有實際意義，根據每次花去的不同，剩餘的不同，但無論怎麼花，花去的總計都是50元，但剩餘的根據每次花去的不同，剩餘的總計就不同，而51那邊只不過是用了擾亂你的思維的一個障眼法。
8樓：紱繪畤餜槺
剩餘的錢相加沒有實際意義，根據每次花去的不同，剩餘的不同，但無論怎麼花，花去的總計都是50元，但剩餘的根據每次花去的不同，剩餘的總計就不同，而51那邊只不過是用了擾亂你的思維的一個障眼法。
9樓：憂傷遠仁克
我有50塊錢，買了一個1塊錢麵包，剩49元。
再買1塊錢麵包，剩48元。
再買一個麵包，剩47元，
再買一個麵包，剩46元。
再買一把椅子，剩0元。
我多了更多的錢！
10樓：楊必宇
問題答案是：剩餘的錢相加沒有實際意義，每次花去的不同，剩餘的不同，無論怎麼花，花去的總計都是50元。
買東西的錢加起來是等於50的，把花去的價錢加起來等於51。
比如馬雲問的問題是我手裡有五十元，買衣服花了20元還剩30元， 買拖鞋花了15元還剩15元，買糖裹花了9元，還剩6元，買食品花了6元 ，還剩0元。
但剩餘的根據每次花去的不同，剩餘的總計就不同，而51那邊只不過是用了擾亂你的思維的一個障眼法。
馬雲，男，2023年9月10日生於浙江省杭州市，祖籍浙江省嵊州市（原嵊縣）谷來鎮， 阿里巴巴集團主要創始人，現擔任阿里巴巴集團董事局主席、日本軟銀董事、大自然保護協會中國理事會主席兼全球董事會成員、華誼兄弟董事、生命科學突破獎**會董事。
2023年畢業於杭州師範學院外語系，同年擔任杭州電子工業學院英文及國際**教師，2023年創辦中國第一家網際網路商業資訊釋出**「中國黃頁」，2023年出任中國國際電子商務中心國富通資訊科技發展****總經理，2023年創辦阿里巴巴，並擔任阿里集團ceo、董事局主席。
2023年5月10日，辭任阿里巴巴集團ceo，繼續擔任阿里集團董事局主席。 6月30日，馬雲當選全球網際網路治理聯盟理事會聯合主席。10月受邀出任英國首相戴維·卡梅倫的特別經濟事務顧問。
2023年5月8日，馬雲任中國企業傢俱樂部主席。
2023年10月28日，馬雲在個人微博上公佈了一張電影海報，並配以大有深意的「那一夜，那一夢」六個字，證實參演影片《功守道》。
11樓：齊旭凡
我有五十塊錢買東西怎麼算出來多了一元？ 買去花去的 剩下的 買衣服20元 30 買鞋15元 15 買水果9元 6元 買食品6元 0元 總計50元 總計51元
等於50那邊呢是的總數是已經固定的了，至於51那邊呢是不固定的，改變一下數字50那邊還是不變至於51那邊可能會比50相差更大，意思就是說改變數字後51可能會變49也可能會變54，而這個數字50就不會變51那邊和50是沒有關係的51那邊只不過是用了擾亂你的思維的一個障眼法。
12樓：陳逢鎮
其實這道題跟剩餘的錢沒有關係，例如：我有5塊錢，第一次用去1塊錢，剩餘4元錢，第二次用去上2塊錢，剩餘2塊錢，第三次再用去2塊錢，剩餘0塊錢。這樣剩餘的錢和是6塊錢。
其實你們不用看那些剩餘的錢，直接買的東西加上才是全部的錢。
13樓：匿名使用者
換一種花錢方法，買東西花去50元，剩餘0元。花費總計50元，餘額總計0元。所以，花費永遠是50元，而餘額是不固定的，所以我也同意餘額是障眼法。
14樓：bigman殤
大概8-9個平方
下邊列舉幾個停車位的長和寬：
大車停車位：大車停車位寬4米，長度7米到10米，視車型定。
小車停車位：小車停車車位，寬度2.2米到2.5米，長度5米。
旁邊道路小車：單面停車5米寬，雙面6米，大車8米。
15樓：我是鐵子昕
舉個例子，一次花一塊，50次，左邊相加是50，右邊相加49+48+47+.....，偏差大了去了，所以右邊根本不能算的
16樓：匿名使用者
其實馬雲爸爸要我們省著去花50元錢，這樣我們剩餘的錢會越來越多。
17樓：匿名使用者
買50樣1元的東西，餘額總和是49+48+...+0，遠遠超過50。所以51只是障眼法，他是不固定的。而擁有的50元是固定的
18樓：匿名使用者
不知道不喜歡這是障眼法
19樓：傻公主の帥騎士
如果你把50塊錢1塊錢一塊錢的花，你算剩餘總和，你會發現你有幾千塊了。
20樓：求魔
那是坑人的，誤導你的邏輯思維，用餘數相加就不對
買東西五十元剩餘的錢確是51元怎麼來的
21樓：哈密李白
1.這道題偷換了概念，因為把剩下的錢加起來是沒有意義的。
2.51是剩餘的錢的和，本質上與花的錢的和不一樣。
3.舉個例子：有50元錢，第一次花了2元，剩下48元。第二次花了3元，還剩45元。剩下的加起來是93元。很明顯剩下的錢加起來沒有意義。花的錢加起來才有意義。
22樓：匿名使用者
最近問這個問題的人真多，參考下面。
花得正好是50 和 剩下的 加起來 ， 是兩回事。本來就不是相等的，這也就是迷惑人而已。你看看下圖右邊的，按這樣花，剩下的 加起來 還是 144元呢
23樓：happy小生
其實一元一元地買的話，剩餘的錢＝（（1+49）*49）/2＝1225，這樣看來守財奴最鐘意，50元能花50次，如果他能將錢5毛5毛地開花的話，剩餘的錢＝1225*2＝2450，如果一毛一毛地花的話，剩餘的錢＝12250，如果……守財奴死了（數錢數死的）。
24樓：**的粉絲之一
據說是馬雲的面試題，後面剩的錢加起來本來就不對，沒有邏輯性，只是為了誤導人
25樓：江水向北流
搞錯了吧.這樣買東西更幸福.50一次買一元的東西.剩於49元.再買一元.剩餘48元.以此類推你會決得超幸福.暈了
26樓：匿名使用者
6*n+9*(n-1)+15*1 n=3
27樓：匿名使用者
用第一次花的剩餘的錢
減去第一次所花的錢（30-20=10），再用第二次花的剩餘的錢減去第二次所花的錢（15-15=0），再用第三次花的剩餘的錢減去第三次花的錢（6-9=-3），再用第四次花的剩餘的錢減去第四次所花的錢（0-6=-6），所以就用（10-3-6=1）所以花的錢的總數就是總錢數加一，就是五十一。
這個答案是經過多次驗算的，大家可以試著出一到類似的題，按照此類方法，結果必定是用錢數加一。??太簡單了。
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