1樓：匿名使用者
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
2樓：匿名使用者
天生我才必有用，千金散盡還復來。
3樓：匿名使用者
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟
現代詩歌文學常識
4樓：三月三日風箏節
現代詩歌是指「五四運動」至中華人民共和國成立以來的詩歌。中國近現代詩歌的主體新詩﹐誕生於「五四」新文化運動。它是適應時代的要求﹐以接近群眾的白話語言反映現實生活﹐表現科學民主的革命內容﹐以打破舊體詩 格律形式束縛為主要標誌的新體詩。
「現代詩」名稱，開始使用於2023年—紀弦創立「現代詩社」時確立。
分類： 現代風體詩歌、現代格律詩歌
表現手法： 舉例、比擬
特點： 自由、開放、重於修辭
5樓：mm白素貞
答案是：
詩歌是與**、（散文）、戲劇並列的一種文學樣式。它集中地反映（社會生活），包含著作者強烈的思想感情，富於（想象），語言凝練而形象，具有節奏韻律，一般分行排列，可以歌詠朗誦。
6樓：ggf蕭雲
錦書難託思君意，筆下進付心中情，一絲帛，存至今，疼了幾許痴人心。
7樓：杯酬江月
現代詩歌即為新詩，是與古體詩相區別的，特點是不拘一格。
8樓：百度文庫精選
原發布者:袁海勇
現代詩歌基礎知識一（寫作入門）： 要作詩，先為人。詩歌來自生活。
一、中國現代詩歌發展到今天，流派各異，詩人眾多，理**本也很豐富，可惜從來沒看到一篇比較完整的、對詩歌初學者很有幫助的詩歌普及文字。這本身就是現代詩歌發展史上的一個空白，所以由誰來做，都應該是件很有意義的事。打個比方：
現代詩歌界，中學和大學的教育都很到位，也有優秀的導師和教授（詩評家），也有優秀的教材（現代詩歌理**本），但卻沒有一家小學和幼兒園，沒有小學教師和幼兒園阿姨，也沒有適合小學、幼兒園學生閱讀的教材（詩歌普及文字及基礎知識介紹），因此初學寫詩的人老是找不到門路，不知要如何才能邁入詩歌的殿堂，不要說是自己創作，有時，竟然連怎麼欣賞也不懂。而人民大眾也因看不到這種深入淺出的詩歌普及文字及優秀詩歌文字，對詩歌瞭解不多，不能理解現代詩歌的種種表現手法及其內涵，至使詩人與詩歌初學者、讀者、人民大眾嚴重脫節，這是非常危險的一種現象，所以寫這樣的文字也就更顯得意義重大了。不過，為什麼一直沒人寫呢？
難道都沒人認識到這點嗎？或者別人力所不能及嗎？都不是，不寫的理由主要有：
這是件吃力不討好的差事；詩人們大多認為這是多此一舉，寫詩歌的，哪有什麼通用的
三、要想學習創作現代詩歌，先要了解什麼是詩歌，詩歌的概念是什麼：詩歌是簡要地反映生活精華的一種文學樣式。它具有強烈的抒情性、豐富的想象力、高度的概括性、凝鍊的語言、和諧的韻律和節奏等
文學詩歌
9樓：夕陽何時盡黃昏
偶然 ---- 徐志摩
我是天空裡的一片雲，
偶爾投影在你的波心——
你不必訝異，
更無須歡喜——
在轉瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你記得也好，
最好你忘掉，
在這交會時互放的光亮！
錯誤鄭愁予
我打江南走過
那等在季節裡的容顏如蓮花的開落
東風不來，三月的柳絮不飛
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
音不響，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……
不知道你什麼意思，給你幾首我喜歡的詩歌。
10樓：梅竹齋主人
文學詩歌屬於文學藝術範疇。
文學藝術是藉助語言、表演、造型等手段塑造典型的反映社會生活的意識形式，屬於社會意識形態。一言以蔽之，文學是語言藝術，廣義的藝術、包括文學在內。
詩歌是文學還是藝術？
11樓：千島雲
參考資料.........
12樓：匿名使用者
應該是文學 但可當藝術鑑賞啊
詩歌屬於文學，還是藝術？
13樓：瀟瀟覺覺
文學藝術 有人寫詩有人唱詩 從古代詩配上曲子就可以唱的
14樓：孑立邊緣
既是文學，也是藝術，文學屬於藝術
15樓：幸福不飛
參考資料.........
關於文學的詩歌
16樓：袁俏
請問你想要什麼時代，什麼型別的詩歌，我是學文學的，請講的具體一點，或許可以幫你找到
中國詩歌文學史
17樓：血薇夕影
在中國文學史上，我們能看到的最早的詩是距今三千年左右的《詩經》，這是我國最早的一部詩歌總集，一共三百零五篇，古稱《詩》或《詩三百篇》。其內容有「風，雅，頌」三個部分，這是從**角度上分的。在表現手法上有「賦，比，興」三種。
因此前人把「風，雅，頌」和「賦，比，興」稱作《詩》的六義。在語言的句法上，基本上是四個字一句。
繼《詩經》之後，公元前四世紀，在楚國出現了一種新的詩體，叫「楚辭」，它的創始人是屈原。後來，漢朝人把屈原，宋玉等人寫的作品編成一書，叫《楚辭》。《楚辭》突破了《詩經》的四字句，發展為五言句，七言句，即把偶字句（四個字一句）變為奇字句（五個字以及七個字一句），不但能更好地表達思想感情，而且韻律和節奏也更富於**性。
到了漢代，出現了為配合**而歌唱的詩即「樂府詩」。在語言上有四言，五言，雜言，但多數是五言的。這以後曹操父子以及陶淵明為首的文人們發展了五言詩。同時，七言詩也有了很大的發展。
在魏晉南北朝以前，詩的格律和聲韻還沒有形成大家共同遵守的規律，只是由作者按照個人的內容需要和聲韻感覺來進行寫作。到了魏晉，由於受到了印度（古稱天竺）的梵音學的影響，我國的聲韻學得到了發展。齊樑的周喁和沈約總結了漢字的發音規律，提出了「四聲」「八病」之說，使詩歌創作由自然的聲律發展到講究追求聲律，出現了作詩要注意平仄和韻律的性質，形成了格律詩的主要內容。
唐代，是我國詩歌發展的全盛時期，是古典詩歌的**時代。在繼承前代詩歌的基礎上，唐代的詩歌有了進一步的發展，並且形成了固定的分類。其分類有兩種，一是古體詩，也叫古風；所謂古體詩，是指模仿唐代以前的傳統詩體，沒有一定格律，篇幅可長可短，用韻平仄都比較自由，句子的字數有整齊的，也有不整齊的；其中主要分五言古體和七言古體兩種。
二是近體詩，也叫今體詩（這個「今」指的是唐朝），就是我們所說的格律詩；近體詩不象古體詩那樣自由，在篇幅，用韻，平仄，對仗等方面都有嚴格的要求。它基本上可分為兩種：律詩和絕句。
律詩和絕句都分五言和七言，超過八句的律詩稱作排律。
在唐代中期，由詩派生出新的體裁，這種體裁到了宋代最為發達，這就是詞。由於詞是由詩派生出來的，所以詞又被稱為「詩餘」；另外，由於詞的句子字數長短不一，古人也稱為「長短句」。
到了元明兩代，又出現了一種新的體裁，叫曲，也稱散曲。曲可以說是詞的另一體。那麼它跟詞有什麼不同呢？
除了詠唱時的伴奏樂器不同以外，在語言上更加接近口語。最突出的特點是可以加襯字。如張養浩的《閒居三首之一》「昨朝楊柳依依，今朝雨雪霏霏，社燕秋鴻（忒）疾苦。
（不是）濁醪有味，（怎）消磨（這）日月東西。」其中括號內的字就叫襯字。
詩歌-文學欣賞
18樓：中國寶貝
這是一片愛國詩篇，作者將愛國感情表達的淋漓盡致··
詩歌，是文學（）的一種
19樓：匿名使用者
詩歌，是文學（體裁）的一種，形式甚多，多數（敘事抒情），可以歌詠，朗讀。詩歌的主要特點是高度集中的反應（社會生活），凝聚著作者強烈的（思想情感），富於（想象），語言（凝練而形象性強），有鮮明的（節奏感）。
20樓：願你在此
詩歌，是文學（體裁）的一種，形式甚多，多數（分行），可以歌詠，朗讀。詩歌的主要特點是高度集中的反應（思想），凝聚著作者強烈的（感情），富於（表現力），語言（凝練），有鮮明的（個人色彩）。
21樓：匿名使用者
文學體裁 多數xx 反應現實 強烈的情感 富於xx 語言精煉 鮮明的個人色彩
自己認為是這樣 有幾個不太清楚~希望對你有幫助
每個人都有自己的優勢，關於“每個人都是不同的，都有自己的優點 個性”的名言
愛vs小樂 答案是肯定的！生活中，很多人認為自己一無是處，那是由於不夠客觀 全面地瞭解自己。評價一個人有無優勢，可以從人格 潛能及興趣三方面來全方面的認識。對與興趣而言，每個人都有自己的興趣，很多人之所以在有些事情上不願意積極主動地付出，主要是由於對自己所做的事情不感興趣，當然也就做不好，那麼理所當...
每個人都有自己的特點，關於「每個人都是不同的，都有自己的優點 個性」的名言
反應到具體時代和環境的時候 就會讓人們產生出不同看法 這是很自然的 也是很正常的 而且我們還要知道自己的立場和觀點 然後拋棄我們的偏見 站在中立和客觀不帶有雜念的角度去看待 也許看到的和原來的想法會有不一致 不要強求著去判斷誰對誰錯 只要能在其他人的身上學到一點有用的東西 就是很不容易了 如果能繼續...
每個人都有自己的真理嗎，每個人都擁有真理的真相是什麼？
小新新新新新新 真理是人可以真實通過對啟元能量的應用和昇華，來提高身心控制啟元能量的能力，以達到人格的滿足和上升。三 真理四形式 見證真理 自證真理 施證真理 上升真理中可以開啟和運用 十一啟元能量 光能 氣能 地能 水能 火能 風能 智慧 身能 任意能 空能 時能。人是濃縮的宇宙，而人真理的本質是...