1樓：歷史小店
走近方家河頭，迎面而來的是一副熙熙攘攘的人景圖，不由得讓我在心裡問：方家河頭的魅力嗎？
路邊的花草帶給我們陣陣幽香，讓我們沉浸在這花香裡。
近了，更近了，只見一個幽暗的小屋裡陳列著古人們所用的物品和牆壁上的一些介紹。我們不由得放慢了腳步。
一雙古老而又髒兮兮的「襪子」吸引了我們的目光，此時映入我們眼簾的不是這雙「襪子」，而是古時候人們穿著這雙「襪子」辛勤耕籬的背影。我想，這正是那時人們的生活寫照啊！
看著人們古時辛勤勞動時使用的東西，又望著眼前**上的美麗家庭和人們歡快的笑臉，我不禁笑了笑「這該是經歷了多少的磨難與挫折，才打下現在的一片天地啊！」
「那是方家河頭的公園！」不知誰這麼說了一句。可我卻一直沉迷在剛才那個小屋，沉迷在我自己幻想的人們辛勤工作的故事。
不知不覺我隨著班級來到了我們班的休息地，便開展了我們的活動，我這才把心思投入到我的身邊。我們班是圍繞著一棵桂花樹活動的。在我身後有一棵非常大的槐樹，我們班便在這裡拍了照留了一個紀念。
身旁挺直的楓樹被風吹得微微作響，發出我最喜歡、最期待的聲音。
為什麼方家河頭的魅力之大？我想，是因為她的美麗感染了每一個人，是因為她的古老感動了每一個人吧！
2樓：匿名使用者
這個很多啊，我才不寫呢
去上九山遊玩作文150-200個字
3樓：寶鐵蛋
夏夜裡，爸爸與我在九山湖畔散步。我們邊走邊聊。累了，就脫了涼鞋，把腳放到冰涼的湖水中，靠在背後的石階上，把手放在後腦勺。湖面涼風習習，如同某個老人的銀絲手帕在臉上輕輕撫摸。
爸爸還講起了他兒時的乘涼故事。那時候，爸爸都會和叔叔一起把席子搬到院子裡頭，把水一瓢一瓢的往席子上灑，水桶裡的水灑完了，他和叔叔便會脫了衣服與褲子，剩條**和爺爺躺在上面，拿著用蘆葦編的扇子扇風。那時蚊子很多，從屋裡拿瓶萬精油隨便就往身上擦，弄得一身刺鼻的味道，有時不小心還將手上殘餘的萬精油擦入了眼睛，哇哈哈……
爸爸的故事停了，我也如同從某種回憶中回來。我把腳伸回來放在石階上晾，我的另一邊坐下了一位穿著白背心的老人，拿著一把蒲扇緩緩扇動，與旁邊一位阿公用溫州話聊起來：「這幾天天可真熱，幸虧這裡比較涼，不然就要熱暈過去了！
」「是，是，是，這幾天真是熱，不知道被什麼鬼跟著了！」說著兩人便呵呵地笑起來。
我和爸爸起身往左邊的長亭走，那兒有許多人赤膊著躺在石頭歇椅上，似乎不怕摔下去；有幾個老人則一隻腳擱在石椅上，一隻腳著地，扇子徐徐扇動，人已半夢半醒；有的小孩還從自家帶了細細密密的網與大手電，呼三吆四一起撈蝦，調皮的還把樹枝撿來在水中瞎攪和，把一旁的撈蝦朋友弄得火冒三丈，嘴中唸叨著：「剛剛看到只大的就被你這麼一攪和，呵！」……
我與爸爸靜靜地走著，感受清風帶來的涼爽和清新，臉上的一絲絲汗水悄然散去，真是舒服至極，舒服至極呀！
作文700字正在消逝的古村落
4樓：
如果你是一縷陽光，你是否會照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否會滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否會哺育了有用的生命？
如果你是一顆最小的「螺絲釘」，你是否會永遠的堅守著自己的崗位？
雷鋒叔叔就是這樣的一個人，雖然雷鋒叔叔已經去世了。但他那種為人民服務，為祖國奉獻的精神，卻永遠活在我們的心中。
在我的身邊也有許許多多的「活雷鋒」，但有一個人，讓我始終不能忘懷。
她，每天出現在我們大家的眼前，你一定很奇怪，這個所謂能每天出現在我們大家眼前的這個人是誰呢？是親人？老師？
同學？呵呵，還是讓我來告訴你吧!這個人就是每天為我們服務的----清潔工阿姨。
清潔工，這個看似毫不起眼的職業，卻默默地為社會服務了多少，又有誰知道？每當我早上起床去上學時，都看見那清潔工阿姨，正在默默地清掃著我們美麗可愛的城市，讓我們的城市更加美好、乾淨。
一年四季，不論春夏秋冬，她都不曾休息。即使是節假日，我也會看到她那正在清掃街道的身影，這清掃街道在春秋季節還好，不冷不熱的；可一到夏冬季節，就辛苦多了，夏天，她們頂著炎熱的太陽，清掃街道。豆大的汗珠從她們的臉上悄悄地流下來。
可她還是堅持著把我們的街道掃乾淨。冬天，她們頂著凜咧的寒風，清掃街道。只穿著幾件單薄的衣服，想必她們很冷吧。
可就算是這樣，她們也還是忍受著那陣陣刺骨的寒風，清掃街道。
她們的一言一行，讓我深受感動。她們，不畏懼嚴寒酷暑，默默地清掃著每一個地方。使我們的家園——地球，更加美好，更加地乾淨，整潔。
您就像雷鋒叔叔一樣，為人民服務著，為祖國奉獻著。我相信，雷鋒叔叔的這種精神將永傳下去，永遠銘記在我們的心中。
為我們服務，為祖國奉獻的清潔工阿姨，您就像一縷陽光，照亮了地球的一片黑暗；您就像一滴水，滋潤了地球的一片土地；您就像一粒糧食，哺育了有用的生命；您就像一顆小小的「螺絲釘」永遠地堅守在了自己的崗位上！
留住古村落的魂作文800
5樓：陳家玩
走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的「希望」雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓裡傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個校園裡。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。
每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐後地奔向操場，快樂地遊戲著。教學樓與操場的後面就屬我最喜歡的小樹林了！現在正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的氣息。
你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝幹，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。
那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠裡透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。
迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。
有的花苞含苞欲放，看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地裡探出了頭來，綠油油的，裡面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這裡談心，做小遊戲，累了就欣賞這裡香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室裡。
6樓：匿名使用者
是的。古村落每個村都就會劃定保護紫線，被劃在紫線範圍內的有文物保護單位的保護範圍和建設控制地帶，控制保護建築的保護範圍，古村落的重點保護區、傳統風貌協調區。文物保護單位、控制保護建築、主要歷史建築物及重要的街巷兩側的建築高度應維持現高。
重點保護區內建築高度控制為一至二層的坡屋頂傳統建築，該區域內新建、重建建築簷口高度不超過6米。傳統風貌協調區內新建、重建類建築層數控制在2層，簷口高度不超過9米。在高度控制區範圍內超過規劃控制要求的建築應根據其景觀和風貌影響逐步整治或拆除。
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