1樓：龍爹鼠仔
換位思考一下，對人生命的尊重程度是社會文明、道德的體現。
2樓：安徽勤豐建設
不可能，如果明知要不救罰款可不是幾百萬，停工，責任人都要坐牢，還要陪多少錢才能讓家屬接受，我要幾百萬幾千萬家屬都不要必須要人，這是明知不救，公司都要倒閉，工程甲方都不放過，
3樓：杭州隨緣份
人能不能救出來兩說，但是肯定要救的，難道一條人命還不值水泥柱值錢，假如你是這樣認為的那麼可以換位思考，假如是你掉下去，那麼你的命是否比水泥柱值錢？更何況這不是值不值錢的問題，而是道義的問題
4樓：河山在我胸
有這樣意外發上，沒有辦法救。首先帶科學技術限制。
5樓：匿名使用者
首先水泥流動性強，如果掉下去的時候沒有抓住什麼基本救不到，要在沒有凝固之前救出就必須破壞阻擋物讓水泥流出，但柱子當中一般都是中空焊接在一起的中空金屬柱破壞難度極大，破壞時必然傷害更嚴重，其次由於水泥自重和反應時內部產生高溫，人在這種環境下撐不了多久。
6樓：獨行人生我自歡
人命不值錢的！特別是在有錢人眼裡
7樓：匿名使用者
我不知道你在**看到的，但是據我所知，那是不可能的。
1、技術層面：柱子裡面一般都有鋼筋、箍筋，還有支模用的對拉螺栓的，特別是大的柱子，裡面鋼筋還比較密的，人要掉下去也不是太容易的。就算在澆築混凝土時掉下去，混凝土也不是水，人下去了不會一沉到底的，當時一搶就能出來了。
2、經濟層面：就算萬一掉到底下去了，當然要救了，不管出於什麼目的，人是第一位的。再說了，一根柱子也不值幾百萬啊。
但是明知不救，那是責任事故，追究起來，光賠償都不止幾百萬，更加不用說停工、單位處罰等等了。
3、質量層面：如果不救，人在水泥柱中，也是嚴重影響了此柱的強度，就算能混過去，今後一受力，那要出大問題的，到時候就是重特大工程質量事故的。
4、管理層面：人在你工地幹活，平白無故就沒有了，家屬不來找你嗎？工地上那麼多人幹活，指不定哪天有人不爽了，去舉報，你都能擔下來嗎？
所以，綜上所述，你說的東西是不太現實的。
8樓：那起個什麼好呢
這種說法不知道你在哪聽說的，我估計是不是開工前安全教育上說的，應該是嚇唬大家的成分多一些，但是說這話的人是不負責任的，也許他想嚇唬大家，但往往會適得其反，現在有很多人心裡不健康，或者說自身就想碰瓷或自殺，這樣講無形中給這些人提供了機會。再說說現場把，如果有人不幸墜落，同時被人及時發現，人的第一反應就是救援，先停泵後喊話，如果這個人身上沒有澆築混凝土的話，他不會馬上沉下去，先放鬆心態，放平身體，還是有希望的，任何人不會冷漠到無視生命的離去。如果喊話沒有迴應，那也就沒有救的意義了。
但是無論何時，生命永遠是第一位的。
9樓：雜家
好像有這個說法，殘忍。
10樓：兮蕭蕭風
現在社會人吃人，向錢看
11樓：王鏵天
有些話說出來就不好了。心裡知道就行
12樓：
媽：你說你回來後就沒見你看過書！！人家李媽媽說，小明可天天在家學習不是我不願意起床學習，是被子它封印了我！
每逢佳節胖三斤，此時不吃何時吃！玩完這局我就睡！把這集看完我就睡！
再舔一下愛豆我就睡！開學想放假，放假想開學。不到最後一天趕作業的假期不是真正的假期！
還有什麼比放寒假時候躺在被窩裡享受暖氣更愜意的事呢？世界上最近的距離，就是放假到開學的距離。只想蝸居在家~啊啊啊怎麼題目都看不懂，算了，先來一局王者壓壓驚吧啊好冷啊，算了不抹這些亂七八糟的了，反正在家也沒人看誰約我我就跟急還有什麼比放寒假時候躺在被窩裡享受暖氣更愜意的事呢？
玩完這局我就睡！把這集看完我就睡！再舔一下愛豆我就睡！
說是放假，也不過只是換個地方寫作業而已…每逢佳節胖三斤，此時不吃何時吃！開學想放假，放假想開學。世界上最近的距離，就是放假到開學的距離。
不是我不願意起床學習，是被子它封印了我！媽：一天到晚不是睡就是吃，不是吃就是玩手機媽：
你說你回來後就沒見你看過書！！人家李媽媽說，小明可天天在家學習
武漢理工大學有建築學專業嗎？
13樓：一般路人乙
理工大建築很好的專業，本科畢業很好找工作，這麼說吧，理工大建築學的本科畢業生找工作比學院其他專業的碩士研究生都好找工作，並且找的工作都很不錯，只是要吃的了苦，平常就很累的，不過學的東西很多，那樣教學質量肯定也很不錯了，至於老師，本人非建築學的，不是很瞭解。
14樓：帥傻
叄戚③無酒 二溜靈戚 交流學習地方
15樓：匿名使用者
建築是學校很牛的專業很辛苦
關於成都理工大學的建築學專業!
16樓：悠悠
建築學主要做建築設計，具體你可以直接百科看建築學介紹，基本無異。只是現在前兩天開始大類招生，所以大一新生統稱為建築類，到了大二，視個人情況才會再分成建築學，規劃，景觀三個方向進行學習。有建築學碩士點。
17樓：匿名使用者
理工建築是單獨的建築學，你可能是說的那個是土木工程（建築方向），理工還有其他類土木工程，當然規劃是 資源環境與城鄉規劃管理 專業。
建築學專業屬於文科、理科還是工科？
18樓：橋樑abc也懂生活
一， 建築學屬於工科，而工科（工程學）是指如計算機、資訊、通訊、電子、機械、建築、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。工程學或工學即「應用科學和技術的原理，來解決問題」。工程師通過想象，判斷和推理，將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、物件或程式的操作中。
在學校中，將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。一般面對高中錄取的也就是理科生。
二，建築學的專業課程：
建築概論、建築美術(一.素描）、建築陰影與透視、建築構成、建築製圖與表達、建築美術(二.建築風景速寫)、風景園林建築、建築材料、建築力學(一)、建築美術（三.
水彩/水粉）、計算機輔助設計(一)、專業外語閱讀、建築構造(一)、建築美術（四.馬克筆）、計算機輔助設計(二)、建築物理、公共建築設計原理、建築力學(二)、建築結構、城市規劃原理(一)、室內設計、建築裝置、計算機輔助設計(三)、建築專案管理、環境心理學、地基基礎。
19樓：輕煙細雨又空歸
haha
是理科研究建築原理和美學,歷史
比工程好
分為古典建築和現代建築倆派,可不是照房子
說到底是美學
青島理工大學建築學專業
20樓：匿名使用者
edu.cn/zhaosheng/fenshu/ 這個**上有你要的東西。看看吧。
建築 學 在青島理工還是很不錯的.....
21樓：飛翔的賓士
每年的錄取計劃不一樣，今年的最好打85071037招辦**問一下，在山東的分數一般是一本線以上十幾分
22樓：匿名使用者
信我的話千萬不要往山東考，你好好諮詢吧。不得你要後悔的
華東交通大學理工學院 建築學專業怎麼樣？
23樓：匿名使用者
1,該校建築學專業不如土木工程專業強！因為土木工程專業可以說是該校的特色專業了。
2，土建分院的師資大部分都是該校本部的師資，即華東交通大學師資。
3，現在你要跟我說什麼風氣好，那估計就是名牌大學了，現在大學什麼風氣不風氣的，都是看個人，每個學校都有很愛學習的，也有很不愛學習的。
4，該校買下了校園周圍的很大一片面積的地，都還未開發。現在擁有的面積有限。其他還好吧。
拿獎學金挺難的，學校會控制成績，每學年評定一次。還想知道什麼具體的話，再聯絡我！~ xy2046y@163.
com算是你學長吧，我明年馬上畢業了！
24樓：
該校的理科還好啦 歷年就業率很高呢
師資力量的話 本部老師是有的 貌似都很少 主要都靠自己啦學校的風氣是還可以的 學生都還蠻努力~ ~不過要提一下的是 學校交通不太方便
學校面積都蠻小
不過沒關係啦 努力吧 同學 以後還可以考研的 ..
相信自己是可以的..
25樓：百度使用者
建築學專業（本科）
本專業培養適應我國社會經濟發展和現代化城市建設的需要，德智體全面發展，掌握建築學學科的基本理論，基礎知識和基本的設計方法，獲得建築師基本基本訓練，具備基本設計能力和初步的研究開發能力，有創新意識，能從事城市與建築領域內的規劃、設計、監理、管理、教育、科研、開發、諮詢等方面的高階工程技術人才。
主幹學科：建築學
主要課程：建築設計基礎、建築設計基本原理、建築設計1、建築設計2、建築設計3、建築設計4、住宅建築設計、居住區規劃、大型公共建築設計、城市規劃原理、中外建築史、建築構造、建築物理、建築結構與建築力學。
26樓：匿名使用者
我就是這個學校學建築的，別來了，非常差~~~來了你會後悔的~~當然建築學是個比較好的專業，學習主要也是靠自己，但是我想說的是，這個學校的師資啊，裝置啊都沒有，人家學校都有模型科，科這學校都沒有，老師也是非常年輕，大多都是大學剛畢業的本科老師~~最後說下，學習還是要靠自己~~
太原理工大學建築學專業怎麼樣
27樓：載荷之周
太原理工大學的建築學實力還可以，擁有該學科的一級學科碩士點，在山西省來說是最好的啦，不過在全國範圍來看，在建築學界的聲譽還是不高，真正強的是著名的建築老八校：清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學、華南理工大學、重慶建築大學（已併入重慶大學）、哈爾濱建築大學（已併入哈爾濱工業大學）和西安建築科技大學。
建築學有哪些專業？ 10
28樓：仰望星空寶貝
主要學習的有：
專業基礎課(根據上課時間順序)
建築概論、建築美術(一.素描）、建築陰影與透視、建築構成、建築設計基礎(一)、建築製圖與表達、建築美術(二.水彩/水粉）、建築設計基礎(二)、風景園林建築、建築材料、建築力學(一)、建築美術（三.
素描強化）、計算機輔助設計(一)、專業外語閱讀、建築構造(一)、建築美術（四.馬克筆）、計算機輔助設計(二)、建築物理、公共建築設計原理、建築力學(二)、建築結構、城市規劃原理(一)、室內設計、建築裝置、計算機輔助設計(三)、建築專案管理、環境心理學、地基基礎
專業課建築設計(一)、建築設計(二)、建築史(外建史部分)、建築設計(三)、建築設計(四)、建築史(中建史部分)、建築設計(五)、建築設計(六)、建築設計(七)、規劃設計、建築設計(八)、建築設計(九)、建築設計(十)
專業選修課
工業建築設計、智慧建築概論、生態建築概論、水工建築物景觀設計、建築防災、古建築保護、建築與城市攝影、建築法規、建築師業務基礎、中外城市建設史、可持續建築、建築構造(二)
實踐環節
建築認識實習、建築測繪實習、建築業務實習、建築設計課程周(一)、建築設計課程周(二)、建築設計課程周(三)、建築設計課程周(四)、教學實習、生產實習、畢業實習、建材實驗、土力學試驗、結構實驗、課程設計、畢業設計或畢業**等，一般安排40周左右。
拓展資料（室內設計）：
設計是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準，運用物質技術手段和建築設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建築風格、環境氣 氛等精神因素。明確地把「創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境」作為室內設計的目的。
拓展資料：
其實不同的學校建築學所學的內容不是很一樣，具體情況還要看學校的選材。但是大部分所學的內容還是和下 面所說的相符。
建築學，從廣義上來說，是研究建築及其環境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建築設計和建造相關的藝術和技術的綜合。因此，建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。
從狹義上說，研究的是建築物可資使用的空間、可供欣賞的形象，以及圍繞空間、形象如何產生確立、調整美化等的一系列問題。事實上，作為專用詞的「建築學」所研究的物件不僅是建築物本身，更主要的是研究人們對建築物的要求及其如何得以滿足，研究建築物實體從無到有的產生過程中相應的策劃、設計、實施等。
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