1樓：楊小七
昨天晚上睡覺前，我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面，於是對媽媽說「媽媽，我想吃鮮蝦魚板面了」。媽媽說：「好，叫爸爸幫你煮吧。」我叫來了爸爸，從廚房的櫃子裡拿了一包鮮蝦魚板面。
爸爸說：「那給爸爸也煮一包吧。」我著急地說：
「不行！」然後緊緊地抱著泡麵不放，說什麼也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡麵，我把櫃子裡的另外兩包也一起帶走了。
因為這泡麵是我備著準備自己吃的零食，我覺得是我自己的東西。
爸爸一看我這樣子，生氣的說：「我不吃了，也不給你煮麵了。」聽到爸爸批評我自私，我也很生氣，站在那裡不知道該怎麼辦了。
這時，媽媽走過來對我說：「你們學校不是一直在開展感恩教育嗎？爸爸那麼愛你，你怎麼那麼自私呢？
你的泡麵不還是你爸爸給你買的嗎？」
我坐在客廳想起了爸爸平時對我的關心與愛護，我鼓起勇氣跑到衛生間門口，衝正在刷牙的爸爸小聲的說了一句：「對不起！」可是，爸爸居然沒聽到！
爸爸睡覺去了，我還在糾結。媽媽悄悄走過來告訴我：「如果你認識到自己的錯誤，可以對著媽媽的手機錄音向爸爸道歉，然後我再拿給爸爸聽，你爸爸一定會原諒你的。
」我覺得這個方法也不錯，於是就對著媽媽的手機說了：「爸爸，對不起，今天我只顧自己吃泡麵，不懂得分享，而且還惹您生氣，我以後再也不會犯這樣的錯了……」
2樓：騁雲截然
今天，我一口氣把《愛不是自私》全部看完了，因為十分好看。這本書是樑泰錫寫的，是第二輯最勵志校園**。
這本書的主人公是小學五年級的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以後，得了憂鬱症，整天把自己關在房間裡，而且動不動就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對什麼都不感興趣，還經常翹掉補習班的課。
他還有兩個好朋友，一個叫政浩，另一個叫英智，他們被稱為「三劍客」,意思是三個惡童。「三劍客」經常「興風作浪」，成為同學眼中「無可救藥」的壞孩子。但是，自從尚宇加入兒童義工隊也會，他學會分享愛了，變得不再隨便與人吵架，變成了一個好孩子。
他的兩個好朋友後來也加入了兒童義工隊，改過自我，重新開始，也成為好孩子。而尚宇的媽媽，在幫助別人的過程中，也不再憂鬱，重新變回以前那個開朗的媽媽………
讀完這本書，我明白了分享不僅是別人快樂，並且自己也會快樂。就像我們常說的「贈人玫瑰，手有餘香」。我們在分享的同時，自己也會感到開心，因為分享會讓你我一起感受幸福。
其實，分享並不需要太多太多，即使只是一個微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過得十分艱辛，讓我們投以關懷和友愛的目光，記住不是憐憫的目光，因為那樣根本不是分享。讓我們試著向身邊的人傳遞愛，讓愛一直傳遞下去。
因為，分享是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法。
所謂「與人為善天地寬，與人分享情更濃」就是這個道理。當我們與人分享時，必定能從小小的分享裡，獲得大大的喜悅和滿滿的感到。
3樓：老王的隔壁老夏
那天下午，整片的天空盡被烏雲所籠罩。陽光，被無情地遮擋在外，大地沉浸於黑暗之中。我走出賽場，不禁仰天高望。
忽然，一隻鳥，展翅飛翔——直射雲霄。它竟穿透雲層的包圍，前方一線光明…… 如今，正像那隻鳥一般，我成功的入社了。這是無人不追求的理想天空——文學社。
我，作為這片碧空的一員，一隻鳥。面對著無垠的藍天，不由感慨萬分，發自內心的詠歎。 這——是一片似曾相識的天地，從中又有陌生的陰影四處飄蕩。
我——是這兒的一隻鳥，身臨如此廣闊的天空而顯得很渺小。因為這永遠也飛不到盡頭，是一生也走不完的旅程。 旅途上，充滿著歡笑，將一切煩惱都拋之腦後：
讓我們一起成長作文 每當，面對學習上的失敗，面臨生活中的挫折，心中的憂慮與悲傷可想而知。但在此時，向我真誠無虛的朋友，談吐心中的話語，這是自我解除眼前障礙的良方。「我是這樣想的，也是這樣做的。
」 我飛，我行。儘管這是條不盡的道路，但我沒有回頭，一直向前走著。我彷彿又長高了不少。
從中，懂得了許多事，也明白了的道理。更重要的是——我找到了最大的快樂。 我，不停地飛著，走著。
年復一年，日復一日。在漫長的歲月中，我並非孤獨，也並非寂寞。我結識了一個又一個志同道合的朋友，我們一同上路。
一路上，又添增了幾份光彩。有我，也有他們。這一切組成的是一個五彩繽紛的世界。
我和朋友們，跟隨著時間的腳步，一直向前，向前！在狂風暴雨，炎日酷暑中，我們身後的路是怎樣的坎坷崎嶇。但我們仍舊直前。
一次次地倒下，又無數次地爬起。只有這樣，才能走地更遠，更遠…… 我們是諍友，是一大集體，一同呼喚著倒下的夥伴：「站起來，不要放棄……」 我們又繼續上路了，向著理想，向著希望…… 就這樣，我成長著，我們一起成長。
在這「文學」漫長的歷程中，我們經受了艱難得考驗，得到了美好的幸福，擁有了燦爛的微笑。 在這塊天地裡，似乎正在演繹著一場人生的長卷。它，仍在繼續著……
4樓：小毛子大本子
花飛花謝花滿天，紅消香斷人人憐。我不是一個很信宿命的人，但能認識愛我的他們，我相信，這是上天註定的緣分。生命之輪悠悠轉，彈指一揮間，我穿越了十六個歲月輪迴，今天是我十六歲的生日。
也就是這一天，我懂得了我並不孤獨。 愛的初體現：友情 最初的感動源於友愛。
趙夢迪是最留心我生日的人，每天，都來個生日倒記時，終於在我和她的期待中，迎來了這不平凡的一天。清晨，她滿臉微笑，我滿心歡喜。突然，她回過頭，睜大眼看著我，眼中射出一道光芒，透出的是真誠和祝福。
她向我伸過一隻手，我接過她遞來的禮物，心中頓時有一種想哭的感覺。還有李晶，兩年不在一個班，她還記得我生日。送我祝福的那一刻，她的笑永遠定格在我的腦海。
她們倆讓我心懷感激，因為她們記得。是呀，生日，對於我來..
分享作文500字
5樓：純棉精品
分享快樂
擁有快樂，不如分享快樂。
「哥哥，可以給我一塊糖嗎？」鄰座的一個男孩剛發問，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過四歲上下，穿著很整齊。
他的母親身上背了一個包，是長方形的，有一米多，一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右，小男孩的臉上也寫滿了疲憊。
顯然，他看見我手中有一些糖，便忍不住問了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣，連線了兩顆陌生的心。
「你可以說說這題怎麼做的嗎？」有一個男生向我發問。他的成績與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來問我一些問題，當然也包括這道擺在眼前的數學題。
初三的生活是乾的，沒有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說出了我的思路，他又說了他的思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑，他也笑了。
分享的樂趣，滋潤了兩顆乾涸的心。
「你在學校裡，可有好事？」父親在問我。每天放學，他都會說這句千篇一律的話。
可令他失望的是，最近的訊息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。於是，我們交流起來，我說了我的頹勢，他講了他的不如意。
於是，我們都有了一個安慰者，不快樂的事被修正帶塗得乾乾淨淨，我們笑了，也開始了新的奮鬥。分享的樂趣，撫平了兩顆受傷的心。
分享，使我們更親近，更快樂，更熟悉。
6樓：
木有,偶的作文不是發到網上了就是發表了
7樓：匿名使用者
一個字兩個字
……五百個字
作文:《讓我們共享快樂作文》(500字)
以分享為話題的作文500字
8樓：常冷之
分 享
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，遊人閒適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收穫。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。
比爾·蓋茨曾說：「每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。」蓋茨的確如其所言做到了分享：
他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裡獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為「幸福」地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂?
分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時昇華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相**詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的物件……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收穫了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。
現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
o(∩_∩)o 希望能幫助到你!
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
9樓：匿名使用者
我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，於是，許多的發現與沉思便在筆下徘徊開來。
海帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多麼澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然後以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的遊人。海接受江河的激情，分給它洶湧的浪花；海容納遊人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。
海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我彷彿聽到海與魚兒的對話：
「沒人知道我流淚，因為我活在水中！」
「我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！」
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。
在佈滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪衝過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼裡，它不願與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。
它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界裡唱著獨角戲，所以它註定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死後，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
走,讓我們一起的作文，作文 我們一起走過的日子
惲海冬 如下 有沒有一種情，讓你刻骨銘心 有沒有一首歌，讓你細細品味 有沒有一個人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長。成長總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹，就算不願意，傷疤還是在那裡，與其等別人來澆水施肥，不如自己默默成長，等長得足夠茂盛時，誰又會在意你身上的傷疤呢。我們要學著自己去強大，人最怕無能...
歌詞讓我們在一起在一起在一起，我們在一起 歌詞
陽光點的燦爛點 愛曾經讓我們在一起 演唱 四分衛 詞 陳如山 曲 陳如山 為何世界被擱在牆角，歡迎光臨冷清的苦惱 風吹日晒雨淋到感冒，原來生活已失去了你的擁抱就好像是昨天才發生，訴說彼此人生的煩惱 淚流成河該如何幹掉，原來誰也不知該如何是好我可以毫無意義地活下去，直到你把我全部都忘記原諒我只能夠陪你...
作文 我們一起成長
讓書香伴我們一起成長 書，好像小船，載著我在知識的海洋中遨遊 書，好像階梯，帶我攀登知識的高峰 書，好像翅膀，與我一起在絢麗的世界飛翔。書，這位不會說話的好朋友，伴隨我長大。我曾聽過這樣一個故事 的羅蒙諾索夫小的時候,最大的希望就是得到一本好書,但因為他是漁民的兒子,家裡比較貧窮,所以這個夢想一直難...