1樓：微雨嫿嫿
故事：幾個學生向蘇格拉底請教人生的真諦。 蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時正是果實成熟的季節，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。
「你們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。」蘇格拉底吩咐說。
學生們出發了。在穿過果林的整個過程中，他們都十分認真地進行著選擇。 等他們到達果林的另一端時，老師已在那裡等候著他們。
「你們是否都選擇到自己滿意的果子了？」蘇格拉底問。 學生們你看著我，我看著你，都不肯回答。
「怎麼啦？孩子們，你們對自己的選擇滿意嗎？」蘇格拉底再次問。
「老師，讓我再選擇一次吧！」一個學生請求說，「我走進果林時，就發現了一個很大很好的果子，但是，我還想找一個更大更好的，當我走到林子的盡頭後，才發現第一次看見的那枚果子就是最大最好的。」 另一個學生緊接著說：
「我和師兄恰巧相反，我走進果林不久就摘下了一枚我認為是最大最好的果子，可是以後我發現，果林裡比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請讓我也再選擇一次吧！」 「老師，讓我們都再選擇一次吧！
」其他學生一起請求。 蘇格拉底堅定地搖了搖頭：「孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此。
」名人事例：
魯迅棄醫從文
魯迅原抱著醫學救國的初衷東渡日本學醫的。當他從日本人放的電影中，看到中國人被日軍砍頭示眾，周圍卻擠滿了麻木不佳的同胞看熱鬧，內心受到極大的震動，覺得：「凡是愚弱的國民，即使體格健壯也只能做毫無意義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的。
」他認為，能改變人的精神狀態，只有文藝。李於是放棄醫學，而改行從事文學創作。
魯迅終於成為現代偉大的文學家，思想家和革命家。
古希臘哲學大師蘇格拉底的三個**曾求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底 沒有直接回答，卻讓他們走麥田埂，只許前進，且僅給一次機會選摘一支最好最大的麥穗。
第一個**走幾步看見一支又大又漂亮的麥穗，高興地摘下了。但他繼續前進時，發現 前面有許多比他摘的那支大，只得遺憾地走完了全程。
第二個**吸取了教訓，每當他要摘時，總是提醒自己，後面還有更好的。當他快到終 點時才發現，機會全錯過了。 第三個**吸取了前兩位的教訓，當他走到三分之一時，即分出大、中、小三類，再走三分之一時驗證是否正確，等到最後三分之一時，他選擇了屬於大類中的一支美麗的麥穗。
雖說，這不一定是最大最美的那一支，但他滿意地走完了全程。
2樓：陽光的墨黃
「臥薪嚐膽」的典故已流傳了一千多年，越王勾踐也被讚頌了一千多年，許多人喜歡以名人作為榜樣，而又有幾個真正做到越王勾踐的沉著、冷靜的理智呢？我們周圍不難看到有的人因一句不順心的話而爭吵得臉紅耳赤，甚至大打出手；有的人因別人做了一件對不起自己的事而變得與其針鋒相對，處處為難，最終為難了別人，也為難了自己，當然這只是生活中很小的事例而已，並不能說明什麼，然而小問題中都不能保持冷靜心態的人，是情緒大起大落的人，是容易被利用的人，在重大問題出現時就可想而知了。
3樓：煙的頭的寂寞
為了與生俱來的莊嚴使命，在生活衍生中的一系列眼花繚亂的事物面前，無論是判斷、分析、推論、比較以及由此生出的各種頓悟，我們都必須至始自終地保持一種理智。 甚至，當心靈悲泣之時，理智卻在我們臉上描出特有的微笑。 具有鋼鐵般的內在自制力，便具有理智所需要的偉大核心。
理智的重要功能在於讓你更清晰的看到生活的不盡完美，並在不盡完美的景況下，依然頑強地創造著屬於你自己的美好生活。 創造需要激情。 生存需要理智。
理智意味著生命在高壓狀態下依然沉靜如水，並且保持有條不紊的良性運轉。 惟有理智才能幫助我們廓清現象的迷霧，全面、具體、深刻的把握事物的本質。任何力量都無法瓦解我們擁有的生命智慧，因為理智在時時提醒我們：
生命智慧在一種高聚焦的狀態下才能轉化為生命之果。 並非糊塗，而是一種明白的糊塗。並非不明白，而是一種不予言說或不便言說的明白，這也是一種理智。
理智是遏制瘋狂的最有效的休止符。理智的偉大在於：敢於與人心深處潛伏的獸慾作殊死的抗爭。
當理智獲勝時，生命就能保持崇高和尊嚴。當理智崩潰時，生命就變得那麼醜惡和卑鄙。沒有什麼比喪失理智更殘忍更不可救藥的了。
然而，對藝術而言，過分的理智又常常成為扼殺天才的劊子手。天才的瘋狂常常轉化為藝術珍品。 理智更多的取決於一種功利的需要，它賦予人們冷靜，清醒和有序。
激情則更多的來自一種生命的衝動，因而也常常顯得熱烈、浪漫、隨意和富於詩意。 理智使政治家們邁向成功，激情使藝術家們成為天才。 瘋狂是徹底喪失理智後的一種必然。
瘋狂最充分不過地體現了人的動物性的一面。 **幾乎無所不為地向那些傑出的生命發起全面而持續的進攻，傑出的生命卻憑籍植埋於心底的理智一次又一次的擊潰這種進攻，從而更迷人地展示出生命的內在魅力。 初出茅廬，總是激情多於理智。
飽經憂患，總是理智多於激情。聲名鵲起之時，理智讓我們注視平凡的一面 ; 危機四伏之時，理智讓我們銘讓崇高的一面。 失敗讓我們飽嘗了無助的滋味，理智卻幫助我們從失敗中吸取自助的勇氣，從而邁向成功。
天性渴望著澎湃的激情，現實卻一再以嚴峻的面孔告誡著我們，理智些，再理智些！ 理智絕滅了，生命也就徹底的無望了。 倘讓激情持續地在軌道上賓士，生命必將是現出撼人心魄的壯麗風景。
關於名人勵志的故事
4樓：麴淼徭夢雲
名人讀書的故事一：聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。
他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
名人讀書的故事二：華羅庚猜書
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再開啟書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。
華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於使自己淪為書的奴隸。
名人讀書的故事三：侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。
適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館裡去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
名人讀書的故事四：張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的**，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反覆閱讀。這篇**共20多頁，他反反覆覆地念了半年多。因為經常的反覆翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。
他的妻子對他開玩笑說，這哪叫唸書啊，簡直是吃書。
名人讀書的故事五：高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。
他說：「書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死
名人小故事
小時候的比爾·蓋茨十分好動，常常不能靜下來。他最喜歡就是坐在木馬上搖搖擺擺地晃著，有趣的是，即使現在他已長大**，有時仍會不由自主地搖著呢！這成了他獨特的小動作。
牛頓三歲時，已顯露出其不平凡之處。當一般的小朋友喜歡跟朋友四處奔跑和嬉戲時，他卻寧可獨個兒躲在屋子裡，拿著錘子和鐵釘，叮叮鐺鐺地打在木板上，製作喜歡的小工藝。
5樓：尉遲仁偉溪
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。
後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿**，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱讚。不料，由於沈周的稱讚，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢於立志，而且讀書刻苦，長大後成就了一番大事業，受到了後世的敬仰。
求大家給我理智的辦法，求大家給我一個理智的辦法
曾經我也和你一樣那樣做了 但是最終卻發現那只是自己的一廂情願。因為我們根本就不知道別人的想法，我們也沒有尊重對方的意見。有的時候顯得自己很偉大，但實際上是我們太自私了。愛一個人就應該承擔愛的責任，一句分手，真的就是我們對愛情所承擔的責任了嗎?人生中有很多我們不盡如意，選擇放手不是最好的方法，對待愛情...
理智的愛情還是愛情嗎，愛情會有理智可言嗎？理智的愛情還是愛情嗎？
是最現實的愛情 我支援這樣的愛情 因為這樣的愛情即使雙方不相愛也不痛苦 因為雙方都很理智 太浪漫的話你就可以自己想吧要不就是女的哭的死去活來的 要不就是男人傷心欲絕啊 跟孩子似的 我跟你說愛情太浪漫了畢竟只是個裝飾 就想房子一樣 你裝飾的在好有什麼用 住的人不開心 浪漫只是表面的 理智才是內在的 只...
人在愛情的時候還有理智嗎，在愛情裡,人有理智嗎
呵呵 這個問題嘛 2個都需要喲 倆人都互愛對方咯，如果虛情假意那可不是愛勒 擁有愛情讓你過的很快樂的，幸福時光會一直伴隨著你。愛情是很甜蜜的是很美好滴喲 祝福你喲 是一個聰明人的話是有理智的 時間可以忘掉一切 也可以減輕愛的傷痛 愛是勉強不來的 有時愛情是盲目的，可以愛得沒理由，但一定要有理智！不然...